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Artikuluak

2022


Artikuluak durante 2022  (105)
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? VISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Sánchez-Bayón, A.; García-Magariño, S.. Management Models in Socio-cultural Transformative Organizations. VISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual 2022; 9(2).
    • DOI:  https://doi.org/10.37467/gkarevvisual.v9.2806  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? System : an international journal of educational technology and applied linguistics
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Villarreal, I.; Lázaro-Ibarrola, A.. Models in collaborative writing among CLIL learners of English in primary school: linguistic outcomes and motivation matters. System an international journal of educational technology and applied linguistics 2022; 110(102922): 1-21.
    • DOI:  https://doi.org/10.1016/j.system.2022.102922  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Eufonía : didáctica de la música
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Lorenzo de Reizábal, A.. Música para la salud emocional. Eufonía didáctica de la música 2022; 93: 30-35.
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Sustainability
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Martínez-Rodríguez, M.; Hernández-de la Cruz, J. M.; Aso, B.; Ciriza, C. D.. Musical heritage as a means of sustainable development: perceptions in students studying for a degree in primary education. Sustainability 2022; 14(10).
    • DOI:  https://doi.org/10.3390/su14106138  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Azparren-Legarre, M. P.; Bueno-Alastuey, M. C.. Perceived constraints of contextual factors on clil teachers¿ effectiveness: Effect of a training course. Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning 2022; 15(2): 1-31.
    • DOI:  https://doi.org/10.5294/laclil.2022.15.2.5  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Nursing and Health Sciences
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Vidaurreta, M.; Lopez-Dicastillo, O.; Serrano-Monzó, I.; Belintxon-Martin, U.; Bermejo-Martins, E.; Mujika, A.. Placing myself in a new normalized life: the process of becoming a first-time father: a grounded theory study. Nursing and Health Sciences 2022; 24(1): 152-162.
    • DOI:  https://doi.org/10.1111/nhs.12906  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Prisma Social. Revista de Ciencas Sociales
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Martínez-Sordoni, L.; Pérez-Eransus, B.; Sánchez-Salmerón, V.. Potencialidades y límites de la integración de servicios sociales y de empleo: la valoración de los actores implicados. Prisma Social. Revista de Ciencas Sociales 2022; 37: 315-339.
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Anuario de Derecho Eclesiástico del Estado
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Torres Gutiérrez, A.. Problemas jurídicos planteados a raíz de la inmatriculación de bienes por la Iglesia Católica: dilemas surgidos y reflexiones a propósito del informe del gobierno de 16 de febrero de 2021. Anuario de Derecho Eclesiástico del Estado 2022; 38: 447-533.
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Encrucijadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Amigot, P.; Martínez-Sordoni, L.. Procesos de (auto)subjetivación en la trama neoliberal: una aproximación a las técnicas de sí y sus condiciones de posibilidad. Encrucijadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales 2022; 22(2): 1-23.
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Alternativas (Alicante)
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Azcona-Martínez, A.; Martínez-Virto, L.. Propuestas para promover la inclusión social: un análisis a partir de experiencias de personas usuarias de servicios sociales de Navarra. Alternativas (Alicante) 2022; 1(29): 85-105.
    • DOI:  https://doi.org/10.14198/ALTERN.19667  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Computer Assisted Language Learning
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Bueno-Alastuey, M. C.; Nemeth, K.. Quizlet and podcasts: effects on vocabulary acquisition. Computer Assisted Language Learning 2022; 35(7): 1407-1436.
    • DOI:  https://doi.org/10.1080/09588221.2020.1802601  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Iura vasconiae: revista de derecho histórico y autonómico de Vasconia
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Jimeno Aranguren, R.. Regresando sobre la historiografía medieval de y sobre Vasconia a la luz del contexto social de los textos. Iura vasconiae: revista de derecho histórico y autonómico de Vasconia 2022; 19: 291-329.
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Ilu Revista de Ciencias de las Religiones
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Gil-Gimeno, J.. Repensando la relación entre lo secular y lo religioso: análisis de dos puntos ciegos asociados a la teoría de la secularización. Ilu Revista de Ciencias de las Religiones 2022; 25: 57-76.
    • DOI:  https://doi.org/10.5209/ilur.81827  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Curriculo sem Fronteiras
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Scotton, Paolo. Resgatando a responsabilidade social das universidades por meio da reinvenção do programa ERASMUS. Curriculo sem Fronteiras 2022; 22.
    • DOI:  https://doi.org/10.35786/1645-1384.v22.1830  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Anales de la Cátedra Francisco Suárez
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Blázquez Ruiz, F. J.. Riesgos para la privacidad en la aplicación de la inteligencia artificial al ámbito biosanitario. implicaciones éticas y legales. Anales de la Cátedra Francisco Suárez 2022; 56: 245-268.
    • DOI:  https://doi.org/10.30827/acfs.v56i.21677  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? AusArt
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Saenz-Abarzuza, I.. Soinua fidagarritasunez gordetzeko erronka: musika-notazioa eta grabaketak. AusArt 2022; 10(2): 107-117.
    • DOI:  https://doi.org/10.1387/ausart.23861  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Papers: Revista de Sociologia
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Díaz de Rada, V.. Strategies to improve response rates to online surveys. Papers: Revista de Sociologia 2022; 107(4): 1-27.
    • DOI:  https://doi.org/10.5565/rev/papers.3073  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Language Teaching Research
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Roothooft, H.; Lázaro-Ibarrola, A.; Bulté, B.. Task repetition and corrective feedback via models and direct corrections among young EFL writers: Draft quality and task motivation. Language Teaching Research 2022; 1-34.
    • DOI:  https://doi.org/10.1177/13621688221082041  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Frontiers in Education
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Ciriza-Mendívil, C. D.; Mendioroz-Lacambra, A.; Hernández de la Cruz, J. M.. Technological pedagogical content knowledge: implementation of a didactic proposal for preservice History teachers. Frontiers in Education 2022; 7.
    • DOI:  https://doi.org/10.3389/feduc.2022.852801  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Land
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Anaut-Bravo, S.; Lopes-Dos-santos, M.C.. Territorial and Gender Differences in the Home Care of Family Members with Dementia. Land 2022; 11(1): 1-18.
    • DOI:  https://doi.org/10.3390/land11010113  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Anthropology and ethnology open access journal (AEOAJ)
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? García-Magariño, S.. The economic and political attractiveness of China grow together. Anthropology and ethnology open access journal (AEOAJ) 2022; 5(2).
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Porta Linguarum. Revista Internacional de Didáctica de las Lenguas Extranjeras.
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Villarreal, I.; Bueno-Alastuey, M. C.. The forging links project: knowledge transference using pre-service teachers CLIL units with ICT integration. Porta Linguarum. Revista Internacional de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 2022; IV: 81-96.
    • DOI:  https://doi.org/10.30827/Portalin.vi.22307  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Porta Linguarum. Revista Internacional de Didáctica de las Lenguas Extranjeras.
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Azparren-Legarre, M. P.. The impact of CLIL teacher education on the beliefs of in-service secondary CLIL teachers. Porta Linguarum. Revista Internacional de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 2022; Monogr. 4: 47-61.
    • DOI:  https://doi.org/10.30827/portalin.vi.21587  
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    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Social Politics
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Dominguez-Folgueras, M.; González, M. J.; Lapuerta-Méndez, I.. The motherhood penalty in Spain: the effect of full-and part-time parental leave on women's earnings. Social Politics 2022; 29(1): 164-189.
    • DOI:  https://doi.org/10.1093/sp/jxab046  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Population, Space and Place
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Rivera, M.J.; Sanz-Tolosana, E.. The narratives of new rural residents in the configuration of the peri-urban area: From circumstancial constraints to openness. Population, Space and Place 2022; (e2573): 1-11.
    • DOI:  https://doi.org/10.1002/psp.2573  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Drug and Alcohol Dependence
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Siria, S.; Fernández-Montalvo, J.; Echauri, J. A.; Azkárate, J.; Martínez, M.; Olabarrieta, L.; Rivera, D.. Treatment effectiveness for male intimate partner violence perpetrators depending on problematic alcohol use. Drug and Alcohol Dependence 2022; 232: 109301-109301.
    • DOI:  https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2022.109301  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Revista Colombiana de Sociología
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? García-Magariño, S.; Jiménez-Ramos, M.; Valentín-Cotobal, V.. Un intento de explicación teórica de la radicalización violenta islamista en España. Revista Colombiana de Sociología 2022; 45(2): 141-164.
    • DOI:  https://doi.org/10.15446/rcs.v45n2.95035  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Acciones e investigaciones sociales : revista interuniversitaria de ciencias y prácticas sociales
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Idareta-Goldaracena, F. Virtudes y deberes en la ethica misericordis de Concepción Arenal y su aproximación al Trabajo Social del siglo XXI. Acciones e investigaciones sociales revista interuniversitaria de ciencias y prácticas sociales 2022; (43): 189-209.
    • DOI:  https://doi.org/10.26754/ojs_ais/accioninvestigsoc.2022437426  
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? CEUR workshop proceedings
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Chicharro-Lázaro, A.; Campión-Arrastia, M. J.. What do Law and Mathematics have in common? The Sustainable Development Goals as a transversal substrate of numbers and laws. CEUR workshop proceedings 2022; 3129: 1-5.
  • ???BDC_InvesPubli.trDatosBib??? 
    • ???BDC_InvesPubli.trRevista??? Social Work in Public Health
    • ???BDC_InvesPubli.trAnio??? 2022
    • ???BDC_InvesPubli.trResena??? Viscarret, J. J.; Úriz-Pemán, M. J.; Ballestero-Izquierdo, A.; Idareta, F.. What ethical dilemmas do social workers face in the healthcare area in Spain?. Social Work in Public Health 2022; 38(2): 135-146.
    • DOI:  https://doi.org/10.1080/19371918.2022.2104414