La Universidad Pública de Navarra ha abierto, hasta el próximo 6 de febrero, el plazo de inscripción para el Plan de Mentoría Sénior, dirigido a alumnado de último curso de grado, máster y doctorado. En este programa, profesionales con experiencia y puestos de relevancia en empresas e instituciones de Navarra, que tienen o han tenido vinculación con la UPNA, orientan sobre las opciones de futuro profesional a alumnado de últimos cursos con el fin de mejorar su inserción laboral. Si tras este período de inscripción quedaran plazas libres, se abriría un segundo plazo hasta el 18 de febrero en el que también podrían participar personas recién tituladas por la UPNA
Las personas que quieran participar pueden realizar su inscripción a través de la página web del programa. La selección se realizará en función del expediente académico. En la pasada edición, un total de 99 profesionales ejercieron como mentores para un total de 124 estudiantes mentorizados y la satisfacción media de los participantes fue de 7,90 puntos sobre 10. Entre el alumnado mentorizado, el 90,4% recomendaría la participación en futuras ediciones; el 81,9% reconoció que el programa había cubierto sus expectativas; y el 80,7% afirmó que el programa había contribuido positivamente para su futuro.
El programa de mentoría se desarrolla entre marzo y junio. Cada uno de los mentores o mentoras puede acoger hasta a tres estudiantes, con quienes se reunirá al menos dos veces y a quienes ofrecerá orientación laboral para mejorar sus perspectivas laborales, estimulará y potenciará sus habilidades y facilitará la posibilidad de realizar “networking”, esto es, de formar relaciones empresariales, establecer contactos y trabajar en red.
Por su parte, las personas mentorizadas se comprometen a realizar una una serie de talleres de orientación laboral, de diez horas de duración, que le permiten definir sus objetivos laborales y centrar sus expectativas; a tener, al menos, dos reuniones con la persona designada, a desarrollar la búsqueda de empleo activo asistido y al aprovechamiento de los servicios ofrecidos por el mentor o mentora.