Autocuidado y protección de la salud mental del personal de seguridad

• Una aproximación a los factores de riesgo psicosocial del policía.
• El riesgo para la propia salud como factor de estrés: atropello, atención del accidente y señalización de seguridad.
• La exposición al riesgo biológico: detención de personas y prevención del contagio. 
• El riesgo de agresión por parte del detenido y en la ejecución de funciones vinculadas a la seguridad ciudadana
• Riesgos psicosociales específicos: afrontar situaciones de alto impacto emocional por parte del agente.
• Identificación de situaciones de alto impacto emocional: el suicidio de otros, la comunicación de malas noticias o la presencia en accidentes muy graves y catástrofes, VdG.
• Estrés, ansiedad y depresión como consecuencia de una mala gestión emocional.
• Herramientas para afrontar estas situaciones.
• El papel del subinspector para prevenir riesgos psicosociales en los agentes a su cargo: el Debriefing como herramienta grupal para afrontar situaciones de alto impacto emocional.

Resultados

• Analizar la capacidad del personal.
• Lidiar con problemas, proponer estrategias de mejora.
• Comunicarse y dirigir a otras personas.
• Mantener una actitud positiva. Abordar los retos de manera positiva, controlar la frustración, ejercer el autocontrol.
• Gestionar el estrés, gestionar la incertidumbre, mostrar confianza.
   

Objetivos formativos

• Conocer los riesgos derivados de la actuación policial en caso de accidente de tráfico, los protocolos internos de actuación de Policía Foral para estos casos y las medidas de prevención básicas.
• Conocer los riesgos biológicos derivados de la detención de un sospechoso, así como los protocolos de actuación y medidas de prevención básicas de este riesgo.
• Conocer los riesgos de agresión vinculados a la detención de un sospechoso y al desempeño de funciones de protección ciudadana por parte de los agentes, así como los protocolos de actuación y las medidas de prevención básicas en estos casos.
• Conocer cuáles son las características que determinan que una actuación sea susceptible de causar un alto impacto emocional en los agentes actuantes y los riesgos psicosociales vinculados a estas situaciones.
• Conocer herramientas para mejorar la gestión del estrés, ansiedad y depresión propias, así como el protocolo y herramientas para actuar cuando los agentes a su cargo han estado expuestos a una situación de alto impacto emocional para poder evitar la aparición de estos riesgos en sus subordinados.
• Conocer la herramienta de debriefing y las formas de implementar su uso dentro de su equipo.

• Dirección académica: Mirentxu Marín Malo, profesora del Departamento de Derecho de la UPNA.
• Co-dirección académica externa: Ana Sánchez Chocarro.
• Colaboraciones externas: 
  • Javier Jiménez Pietropaolo, psicólogo facultativo en el Equipo de Intervención Psicosocial del área de Prevención de Riesgos Laborales del Cuerpo Nacional de Policía.
  • Ana Isabel Ruiz González. 
  • Alberto Sola Lerga, director técnico territorial en Vitaly.
  • Valentín Ramos. 

• Fechas, horario y aulas de las clases presenciales, pendientes de determinar

La calificación final se calculará en base a la siguiente ponderación:

• Examen final tipo test: 100%

La obtención de la Microcredencial está supeditada a la superación de los ECTS matriculados según el artículo 27 de las Normas Reguladoras de las Enseñanzas Propias de la UPNA.

Matrícula ordinaria: 330 €

Matrícula con descuento:

• 99 € - Financiación del 70% con Fondos Europeos  para las personas que, al inicio de la formación, tengan entre 25 y 64 años y cumplan con los requisitos de acceso.
• 0 € - Financiación adicional del 30% por la Escuela de Seguridad y Emergencias de Navarra para el colectivo establecido en los requisitos de acceso y que, al inicio de la formación, tengan entre 25 y 64 años.

Esta microcredencial es independiente y no forma parte de ninguna otra formación.