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Cursos TalentUPna 2018/2019

El programa formativo de TalentUPna consta de dos partes que se desarrollan de manera simultánea: la formación académica en la Universidad y la formación práctica o experiencial en la entidad colaboradora.

1) PLAN DE FORMACIÓN ACADÉMICA

Los alumnos del Programa TalentUpna diseñan su itinerario académico (10,66 créditos ETCS - 80 horas lectivas), que consta de:

  • Sesión de Introducción:

El alumno será inscrito en la primera Sesión de Introducción disponible a partir de dos semanas o de veinte días desde el inicio de la práctica en la Fundación en el momento de la firma del convenio. En esta sesión se llevará a cabo la evaluación inicial de competencias: tras una sesión formativa por parte de personal de orientación de la Fundación, los estudiantes realizarán una autoevaluación en 14 competencias transversales de la que se emitirá un informe que será facilitado al estudiante.

Una vez realizada la sesión, el participante debe elegir e inscribirse en los contenidos que va a realizar dentro del programa, hasta completar las 80 horas lectivas.

  • Módulo I: Desarrollo de habilidades profesionales

El alumno dispone de una oferta de 6 cursos dirigidos a trabajar una o varias de las competencias que se analizan. Se pretende que el alumno decida sobre su formación, escogiendo un itinerario de 3 cursos de entre los 6 posibles, hasta completar 40 horas. Los cursos se realizan de manera presencial por las mañanas en horario de 9:30 a 13:30 horas en las aulas del Edificio El Sario durante los meses 2, 3 y 4 de la estancia práctica.

  • Módulo II: Desarrollo de habilidades técnicas

El alumno dispone de una oferta de 6 cursos dirigidos a trabajar varias competencias y aspectos técnicos, de los que elegirá uno de 40 horas.

Esta formación es semipresencial y se realizará, preferentemente, entre el mes 5 y 6 de la estancia práctica.

Estos cursos se desarrollarán a lo largo de un mes y medio, alternando sesiones online y sesiones presenciales (éstas se impartirán de 15.30h a 18.30h, en las aulas del Edificio El Sario)

 

Listado de cursos:

FORMACIÓN LECTIVA MÓDULO I: DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES

Formación Lectiva MÓDULO I: DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES

 

Horas

 

Competencias que se trabajan

 

Información

Sesión de Introducción

4

Análisis de competencias

Inscripción a la firma del convenio

Confianza, empatía y asertividad

12

Confianza en sí mismo
Asertividad
Empatía

Programa

Autocontrol, gestión del estrés y visión positiva

12

Autocontrol
Gestión del estrés
Visión positiva

Programa

Cómo hablar en público y presentaciones eficaces

12

Comunicación oral
Comunicación escrita

Programa

Comunicación interpersonal

12

Comunicación

Programa

Colaboración y cooperación, trabajo en equipo y flexibilidad

12

Colaboración y cooperación
Trabajo en equipo
Flexibilidad

Programa

Liderazgo. Resolución de conflictos

12

Liderazgo y
Resolución de conflictos

Programa

 

FORMACIÓN LECTIVA MÓDULO II: DESARROLLO DE HABILIDADES TÉCNICAS  

Planificación y Organización: gestión de proyectos

27 presencial

13 online

Planificación, organización y contenidos técnicos

Programa

 

Marketing digital y Ventas

27 presencial

13 online

Marketing digital y fuerza de ventas en la estrategia de marketing de una empresa

Programa

 

Finanzas para no financieros    

27 presencial

13 online

Análisis económico-financiero de la empresa

Programa

 

Innovación y creatividad 

27 presencial

13 online

Iniciativa y creatividad

Programa

Competencias digitales en la era del conocimiento

13 presencial

27 online

Información y datos, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad, y resolución de problemas

Programa

2) PLAN DE FORMACIÓN EXPERIENCIAL EN LA ENTIDAD COLABORADORA

El participante realiza una estancia práctica de entre 4 y 9 meses en la entidad colaboradora. Una parte de ella corresponde al “Plan de Formación Experiencial”, complemento práctico del Plan Académico de Formación que comprende, entre otras, las siguientes actividades:

  • Puesta en práctica de las competencias estudiadas en el aula.
  • Estudio y comprensión de sistemas y procedimientos.
  • Acompañamiento del tutor y de los distintos equipos de la entidad durante la estancia formativa del participante.
  • Realización de tareas en un entorno real con fines de aprendizaje y sin ocupación efectiva ni responsabilidad directa de un puesto de trabajo en la organización.

Estas acciones estarán contempladas en un itinerario, anexo al convenio, que recogerá los objetivos de formación específicos, un plan para alcanzarlos con evidencias de control y una evaluación final de los objetivos logrados. Además, en dicho convenio se indicará quiénes son los tutores que guiarán y se responsabilizarán del proceso.

Listado de Ofertas Prácticas TalentUPna


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