1. Zeharkako prestakuntza

• Giza zientzien arloan titulu bereki transbertsal bat sustatzea, nagusiki profil teknikoa duten ikasketen osagarri moduan.

• 1.2. Ikasleak enpresaren eta lan arloaren errealitatera hurbilarazteko ikasketa-formulak sustatzea, hala nola lantokian shadowinga erabiltzea, enpresa eta entitateek ikasgelan parte hartzea edota bideokonferentzia edo errealitate birtuala baliatzea.
   
• 1.3. Programa bat abian jartzea irakasleek enpresa eta erakundeetan eta beren diziplinekin lotutako lantokietan egonaldiak egiteko.

2. Eskaintza akademiko berria

• Musikaren eta teknologiaren arloko ikasketak sustatzea.
   
• Enpresa-inguruneko agenteak konektatzea Energia Berriztagarrietako Masterra berritzeko.
   
• Unibertsitateak Erriberako nekazaritzako elikagaien sektorearen digitalizazioaren arloko prestakuntza-jarduera bat martxan jar dezan sustatzea.
   
• 3D teknologien arloko prestakuntza-eskaintza sustatzea, gizartearen eta enpresen behar berriak kontuan hartuta, hala nola errealitate birtuala, areagotua eta mistoa, biki digitalak edo metabertsoa.

3. Prestakuntza eta behar sozialak bateratzea

• Arloko profesionalek ikasketa ofizialen balorazioa egiteko programa sustatzea..

4. Hezkuntza-eredua: metodologia aktiboak

• Diziplina anitzeko lantaldeak sustatzea: ezagutza-arlo eta titulazio desberdinetako ikasleek diziplina anitzeko eta lankidetzako proiektuetan lagundu dezaten sustatzea.
• Materioteka ekimena bultzatzea, Industria, Informatika eta Telekomunikazio Ingeniaritzako GMETarekin eta Inamat2 institutuarekin batera.

5. Prestakuntza duala.

• Modalitate dualeko ikasketa berriak sustatzen laguntzea edo dagoeneko martxan diren ikasketak titulu dual bihurtzea.