LE SYSTEME D'ENSEIGNEMENT TRILINGUE AU LUXEMBOURG

• Les langues en usage dans la société
• Informations générales à propos du système scolaire trilingue
• Le système scolaire
• Les immigrés dans le système scolaire luxembourgeois
• Les résultats et l'avenir

Les langues en usage dans la société

• Les langues utilisées sont le luxembourgeois, l'allemand et le français;
• pratiquement 100% de la population est trilingue;
• il y a environ 26% d'immigrés, la plupart ayant une connaissance très limitée du luxembourgeois;
• le luxembourgeois est surtout un dialecte parlé ;
• le français et l'allemand sont les deux langues écrites (utilisées dans les correspondances et les cours de justice par exemple) ;
• plus le niveau d'études des habitants est élevé, plus il y a de chances qu'ils utilisent le français comme langue de communication orale.

Informations générales à propos du système scolaire trilingue

Le système scolaire

• L'école maternelle débute à l'âge de 5 ans et les cours sont répartis sur trois matinées et deux après-midi;
• l'école primaire va de 6 à 11 ans et les cours sont répartis sur six matinées et trois après-midi;
• les établissements secondaires sont divisés en trois catégories: écoles complémentaires, écoles techniques et écoles d'enseignement général;
• il n'y a pas d'université au Luxembourg ;
• tous les enseignants doivent faire preuve de leur trilinguisme avant de se voir autorisés à enseigner dans les écoles.
• Voir le tableau fourni dans l'appendice.

La langue en usage dans les écoles

Type of School	Medium of Instruction
Ecole maternelle	seulement le luxembourgeois
Ecole primaire	pendant les premières années: luxembourgeois
	l'allemand est enseigné comme matière dès la première annéex
	transition vers l'allemand à la fin de la 6ème Année
	le français est introduit à la fin de la 2ème année
Ecole secondaire	pendant les trois premières années, la plupart des cours sont en allemand
- enseignement général et technique	le français remplace l'allemand en 4ème année
	quelques leçons sont encore en allemand
- enseignement complémentaire	les élèves ne maîtrisent pas aussi bien l'usage de la langue française

• la compétence en français varie suivant la durée passée à l'école;
• priorité est donnée à l'allemand à l'école primaire mais français prédominant dans l'enseignement secondaire;
• la langue maternelle comme langue véhiculaire de l'enseignement est entièrement remplacée par deux autres langues

Les immigrés dans le système scolaire luxembourgeois

• Il y a un fort pourcentage d'étrangers dans la population luxembourgeoise;
• le Ministère de l'Education Nationale a créé des classes d'accueil et les enfants doivent apprendre le français ou l'allemand;
• après une année scolaire, l'intégration se fait dans les classes normales qui appliquent les programmes en vigueur.

Les résultats et l'avenir

• On peut donc voir que la langue principale de communication change au cours de la scolarité;
• la langue luxembourgeoise n'en est pas pour autant menacée d'extinction;
• il en résulte qu'il existe deux langues majeures (français et allemand) et une langue mineure (le luxembourgeois);
• cette politique éducative trilingue peut être un franc succès si certaines conditions sont réunies;
• et présente de nombreux avantages pour étudier et travailler en Europe.