Cerca de 40 estudiantes se dieron cita recientemente en la primera sesión del Máster Universitario en Historia y Memoria de la Universidad de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) y del Doble Máster en Historia y Memoria y Profesorado de Educación Secundaria, ambos, parte de la nueva oferta de este curso 2023-24. La conferencia inaugural fue impartida por la profesora de la Universidad Carlos III de Madrid Matilde Eiroa San Francisco, bajo el título con el título “Historia, memoria y tecnologías. Una apuesta del presente para la difusión del pasado”. Puede verse completa en el canal UPNA TV.
Además del alumnado de los dos másteres indicados, también acudieron al acto estudiantes de la especialidad de Geografía e Historia del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. El acto estuvo presidido por la vicerrectora de Enseñanzas de la UPNA, Inmaculada Farran Blanch, y contó también con la presencia de la decana de la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Inés Gabari Gambarte, y del director académico de la titulación del máster, Fernando Mendiola Gonzalo.
Estudiantes y profesorado asistentes a la primera sesión del Máster en Historia y Memoria.
Con este nuevo posgrado que ofrece la UPNA se busca “dar continuidad a los estudios relacionados con la historia, posibilitando al alumnado una vía de profundización en ellos”, tal y como explica Fernando Mendiola. En este sentido, “el Máster Universitario en Historia y Memoria posibilita una doble vía de especialización, tanto hacia la investigación histórica, que puede llevar a la realización de una tesis doctoral, como de cara a una inserción laboral especializada en relación con la memoria y los usos públicos de la historia”, apunta. Estas dos orientaciones se complementan con una tercera, centrada en cuestiones didácticas, para quienes cursen la doble titulación, esto es, junto con el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria.
“Este máster supone una novedad en el panorama de los estudios de posgrado en España, abordando las memorias y políticas públicas sobre el en relación con diferentes periodos históricos, desde la Antigüedad a los inicios del siglo XXI”, concluye el director académico del posgrado. De hecho, tal y como señala, parte del alumnado del máster proviene de otras comunidades. El Máster en Historia y Memoria cuenta con 60 ECTS y el doble máster, con 90.
De izda. a dcha., Matilde Eiroa, Inmaculada Farran y Fernando Mendiola, en la mesa presidencial del acto.
Breve CV de Matilde Eiroa San Francisco
La profesora de la UC3M Matilde Eiroa, encargada de la conferencia inaugural, estudia la dictadura franquista y la transición a la democracia en España, periodos en los que se ha especializado sobre todo en cuestiones relacionadas con el exilio, el género, la cultura y el humor. Es una de las principales especialistas en el estudio y el impulso de la historia digital, es decir, en la presencia de la historia en la red y el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en la enseñanza y en la comunicación pública de la historia.
Es responsable de los proyectos de investigación “Historia y Memoria histórica online. Retos y oportunidades para el conocimiento del pasado en Internet” y “Historia, Memoria y Sociedad Digital. Nuevas formas de transmisión del pasado. La transición política a la democracia”. Autora de más de una decena de artículos en revistas científicas españolas e internacionales, uno de los últimos, sobre el uso del humor en la red tras la exhumación de Franco en el Valle de los Caídos; es también autora de otros tantos libros, entre los que destacan “Españoles tras el Telón de Acero: el exilio republicano y comunista en la Europa socialista” o “Málaga tras la guerra: el asentamiento del sistema franquista”, además de coordinadora y editora de diversos volúmenes colectivos. Entre estos últimos, se cuentan “Mujeres en el exilio republicano de 1939: homenaje a Josefina Cuesta” y “La Transición en directo: narrativas digitales de una historia reciente”.