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zoom Estudiantes de Ingeniería Informática posan en el campus de la UPNA antes de comenzar el desafío de Google

Estudiantes de Ingeniería Informática posan en el campus de la UPNA antes de comenzar el desafío de Google

Dieciocho estudiantes del grado en Ingeniería Informática y uno del grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) participaron el pasado jueves, 28 de febrero, en el evento de Google denominado #Hash Code, un desafío internacional “online” de programación organizado por la compañía norteamericana para resolver un problema real de ingeniería (en este caso, la creación de presentaciones de fotos). En la competición, abierta simultáneamente a estudiantes y profesionales de todo el mundo, participaron unas 70.000 personas.

El alumnado trabajó durante cuatro horas en el problema planteado. Los estudiantes inscritos en la competición, junto con la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación (ETSIIT) de la UPNA, crearon lo que Google denomina un “hub” (grupo de encuentro) para poder resolver el desafío.

Finalmente, varios equipos de la institución navarra consiguieron resolver el problema y alcanzar una solución. El mejor resultado fue obtenido por el equipo formado por Guillermo Berasategui Herranz, Oskar Fernández Luzuriaga, Urtzi Sotés Senosiáin y Javier Valencia Ducun, que quedaron en la posición 73 de los más de 400 equipos participantes en España.

Estudiantes participantes

zoom Tres estudiantes, en pleno trabajo durante un momento del desafío de Google

Tres estudiantes, en pleno trabajo durante un momento del desafío de Google

Los estudiantes del grado en Ingeniería Informática participantes (ordenados alfabéticamente) fueron los siguientes: Mohamed Nour Abdulla, Guillermo Berasategui Herranz, David Canales Parra, Iván Carabantes Guerrero, Oskar Fernández Luzuriaga, Mikel Galafate de la Llave, Lucía Giral Herrero, David González Portillo, Melchor Lafuente Duque, Javier Lasheras Navas, Daniel López Alducín, Miguel Lucas Lacal, Pablo Ospino Sánchez, David Rodríguez Hernández, Ayrton Sarango Mejía, Urtzi Sotés Senosiáin, Pablo Urdánoz Pérez y Javier Valencia Ducun. A ellos se sumó el estudiante del grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación Iñaki Ruiz Manzanos.

El problema de la competición trató sobre la creación de presentaciones de fotos, conocido como “slideshow” en inglés. Dadas una serie de imágenes, en la que cada foto está descrita por una serie de etiquetas (por ejemplo, perro, gato, casa, jardín o playa), el objetivo del desafío consistía en crear secuencias de imágenes que fuesen lo más entretenidas posible. Esto se conseguía haciendo que, para cada imagen, la siguiente tuviera algunas etiquetas en común, pero no todas.

Una imagen captada durante la actividad Una imagen captada durante la actividad
Concentración en uno de los equipos Concentración en uno de los equipos
Unos alumnos, fotografiados durante su participación en el desafío Unos alumnos, fotografiados durante su participación en el desafío
Estudiantes de Ingeniería Informática, durante el desafío de Google Estudiantes de Ingeniería Informática, durante el desafío de Google
Un estudiante trabaja con el ordenador Un estudiante trabaja con el ordenador
Una alumna de Ingeniería Informática, en pleno desafío Una alumna de Ingeniería Informática, en pleno desafío
Uno de los equipos trata de resolver el problema propuesto Uno de los equipos trata de resolver el problema propuesto
Alumnos, concentrados durante el desafío Alumnos, concentrados durante el desafío
Estudiantes de Ingeniería Informática, durante el desafío Estudiantes de Ingeniería Informática, durante el desafío
Un estudiante mira concentrado la pantalla de su portátil Un estudiante mira concentrado la pantalla de su portátil
Los estudiantes, resolviendo un problema real de ingeniería Los estudiantes, resolviendo un problema real de ingeniería
Concentración de un alumno para poder resolver el desafío Concentración de un alumno para poder resolver el desafío
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Desafío Google de Ingeniería In