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LA UPNA COORDINA UN PROYECTO CON FINANCIACIÓN EUROPEA PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS EN LOS GRADOS EN MAESTRO
El proyecto ANFoMAM, que ha obtenido 231.510 euros del programa Erasmus+, observará el aprendizaje de alumnado con trisomía 21
La Universidad Pública de Navarra (UPNA) es la coordinadora del proyecto europeo ANFoMAM (Aprender de los niños para formar a los maestros en el área de matemáticas), que acaba de obtener una financiación de 231.510 euros del programa Erasmus+ (en el ámbito de asociaciones estratégicas). Los objetivos son el de diseñar material pedagógico innovador en la enseñanza de las matemáticas (formando a los futuros maestros y a los que están en ejercicio) y lograr una escuela más inclusiva, dado que las metodologías se diseñarán observando el ritmo de aprendizaje de niños y niñas con trisomía 21 puesto que, al ser más pausado, permite una mejor observación. El proyecto comenzará este mes de septiembre y tendrá una duración de tres años.
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Noticia en el Diario de Noticias de Navarra
