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Alicia Elena Torres García, graduada como Ingeniera en Telecomunicaciones y Electrónica (2013) en la Universidad Tecnológica de La Habana 'José Antonio Echeverría' (CUJAE). Obtuvo el título de Doctora en Ingeniería de Telecomunicación (Cum Laude) con mención Doctor Europeo en 2020 por la Universidad Pública de Navarra.
De 2013 a 2015 se desempeñó como miembro del cuerpo académico de la Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" como profesora de "Antenas", "Fundamentos de la Televisión" y "Software y herramientas para la simulación de campos electromagnéticos". En septiembre de 2015 obtuvo una beca de la Universidad Pública de Navarra para la realización de la tesis doctoral en el Grupo de Antenas del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de dicha universidad bajo el programa TECOMBER. Su investigación se centró en el diseño de detectores heterodinos y directos de terahercios e infrarrojos. Durante este período, participó en una estancia de investigación en la Universidad Tecnológica de Chalmers, Gotemburgo, Suecia. Ha formado parte de más de 10 proyectos de investigación y actualmente desarrolla su investigación postdoctoral en el marco del proyecto europeo MIRACLE-CONCRETE "Photonic Metaconcrete with Infrared Radiative Cooling capacity for Large Energy savings". Sus principales líneas de investigación incluyen la tecnología de terahercios, la integración de componentes fotónicos y electrónicos y los dispositivos de enfriamiento por radiación pasiva. Colabora en la revisión de artículos de revistas internacionales en estos temas.
Desde el punto de vista práctico, tiene formación especializada en el trabajo en sala limpia y experiencia en fabricación avanzada en procesos de fotolitografía, deposición de materiales mediante sputtering, evaporación, excavado con DRIE e impresión de modelos 3D con estereolitografía. Maneja diversos instrumentos y técnicas de medición en alta frecuencia y en infrarrojos.
Es parte de un proyecto de innovación y divulgación de la Cátedra Mujer, Ciencia y Tecnología de la Universidad Pública de Navarra, que imparte talleres en los Institutos de Pamplona, para fomentar el estudio de carreras STEM.