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María Ángeles Hidalgo es doctora en Adquisición de Segundas Lenguas por la Universidad del País Vasco. Se licenció como filóloga inglesa en la Universidad de Sevilla, y realizó el máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria en la Universidad Pública de Navarra. Actualmente, es profesora de inglés como lengua extranjera en los grados de maestro en educación infantil y primaria. Su investigación se centra en el estudio de la adquisición del inglés por jóvenes aprendices. En particular, en el efecto de la repetición de tareas y la interacción entre aprendices en su producción oral y escrita. Sus trabajos de investigación están publicados en revistas científicas internacionales tales como Language Teaching Research, System, o IRAL, y ha presentado su investigación en congresos nacionales e internacionales (AEDEAN, AESLA, EUROSLA, SLRF, AAAL, entre otros).
Maria Angeles Hidalgo has a PhD in Second Language Acquisition from the University of the Basque Country. She obtained her B.A. in English Philology from the University of Seville and holds a Masters degree in Teacher Education from the Public University of Navarre. Her research has been published in international journals such as Language Teaching Research, System and IRAL, and she has presented her work in national and international conferences (AEDEAN, AESLA, EUROSLA, AAAL, SLRF, among others). Her main interests include young learners' foreign language acquisition. Specifically, the effect of age and task repetition on young learners' oral and written performance, focusing on aspects such as negotiation of meaning, general performance (complexity, accuracy, and fluency), and L1 use.