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Celso Sánchez Capdequí es Profesor del departamento de Sociología de la UPNA desde el curso 1996/97. Desde entonces ha impartido asignaturas como "Teoría sociológica", "Hecho religioso", "Tiempo y vida social" y "Filosofía y metodología de las ciencias sociales", "Imagen, Publicidad y Moda", entre otras. Su enfoque teórico y su línea de investigación se han centrado, sobremanera, en la cuestión de la creatividad de la acción social, atendiendo a las causas que explican su presencia siempre marginal en los debates sociológicos actuales. Frente a la Teoría de la Modernización clásica, ha dialogado con autores (y enfoques) que han indagado en la dimensión creativa a partir del reciente "giro afectivo" de las ciencias sociales tales como C.Castoriadis, H.Joas, A.Touraine, A.Giddens, A.Reckwitz, S.Mau, etc. Los escenarios de la religión, el tiempo, la cultura y el arte constituyen expresiones directas de la efervescencia creativa del tiempo actual. Los trabajos más recientes analizan los procesos de normalización de la creatividad y las disfunciones institucionales que introducen en la vida contemporánea. Acaba de editar sendos libros con títulos como "Memorias múltiples y Trauma cultural" (Tirant Lo Blanch, 2024) y "Creatividad: entre transgresión y normalización" (La Catarata, 2020).