Hasiera > Irakaslearen fitxa
CURRICULUM
Miren Zuria Ollo Gorriti
IKASKETA EXPEDIENTEA
-Lehen Hezkuntzako Irakasle Diplomatura 1983an
-Geografia eta Historian lizentziatua 1997an
-Antropologian Doktoretza 2012an.
-D mailako Euskal Irakasle Titulua. Euskaltzaindia 1983an.
-Oinarrizko Arabiar ikasketak.
IRAKASLANA
-1979tik Atarrabiako Paz de Ziganda Ikastolan Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzan irakasle.
-1985/1991, Nikaraguan Lehen Hezkuntzako eta DBHko irakasle, Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzako Teknikari Udal Delegaritzan eta Magisteritza eskolako irakasle, Condega eta Yali herrietan.
-1996/2008 Kolaborazioak PULUNPE”n, Anue, Atetz, Basaburua, Imotz, Lantz, Odieta eta Ultzamako aldizkarian.
-2007/2013, “Antropologian Metodologia eta ikerketa teknikak” ikastaroa Ecuadorren, Sucumbios probintzian, bertako gobernuko Nazionalitateen Sailako langileei. “Investigación para la Revalorización de la Educación y Desarrollo de las nacionalidades Indígenas y del Pueblo Afro de Sucumbíos” ikerketa proiektuko koordinatzailea. Lanaren jarraipena Saberes ancestrales de Sucumbíos liburua editatu eta zabaldu artean. Guztia Lera: Mugarik Gabeko antropologoak elkartea eta Sucumbiosko Gobernuak kofinantziatutako egitasmoan.
-2009/…, Gizarte eta Antropologiako irakasle elkartua NUPeko Haur Hezkuntzako eta L.H Graduan, Soziologia Aplikatuan eta Gizarte Lanean, “Kultura-aniztasuna, oinarrizko Eskubideak, Berdintasuna eta Hiritartasuna” ikasgaian.
-2010/… Lera ikergunea Kultura eta Garapena taldeko kide.
KONGRESU ETA JARDUNALDIAK
Txostena: “Kulturartekotasuna immigranteen menderatze estrategien aurrean”. XV encuentro de latinoamericanistas españoles “América Latina: La autonomía de una región” Antropología de las migraciones contemporáneas y procesos de identificación social. Universidad Complutense de Madrid, 2012ko azaroan
Txostena: “Kultu-egitasmoak Ekuadorko Amazonian: Sucumbios-eko herri indigenak eta garapen komunitarioa”. Ekintza kultural solidarioa eta garapen komunitarioa indigenen munduan: Artikoa, Amazonia, Afrika idorra Jardunaldiak. NUP Nafarroako Unibertsitate Publikoan, 2013ko apirilean.
Txostena: “inclusión y exclusión identitaria de pueblos originarios amazónicos en el espacio público urbano”. “Las artes comunitarias en los procesos de inclusión y exclusión sociocultural” Simposio barruan. NUP Nafarroako Unibertsitate Publikoan, 2013ko azaroan.
Txostena: “Gizarte Lan Komunitario Amazoniako herri indigenekin”, Kulturen arteko zubia (Alejandro Labaka) Jaldunaldien barruan. NUP Nafarroako Unibertsitate Publikoan, 2014ko otsailan.
Txostena: “Inmigración y necesidad de descolonización epistemológica”, Segundas Jornadas Internacionales sobre Género y Exclusión Social. ICWAR. León. 2015eko maiatzaren 6an.
Txostena: "Derechos colectivos y propiedad colectiva de territorios de pueblos originarios de la provincia de Sucumbíos, Ecuador". Octubre 2015. USACH Universidad de Santiago de Chile.
Txostena: "Los huertos urbanos sostenibles: una mirada desde el ecofeminismo". Congreso LASA2017 Diálogo de Saberes. Abril 2017. Lima. Perú.
Txostena: “Boterea, diskurtsoa eta subjektibotasuna. Nikaraguarren migrazio-esperientzia.”
Honako Mintegiaren barruan: “Aliantza politikoak feminismoetatik, berdintasun-politiko eta migrazioetatik birpentsatzea: gaitasun eta erronkak”. Kondestable Jauregian. Iruña. 2017ko azaroaren 2an.
Txostena: “Esku-Hartze soziala eta ekintza politikoa: migrazio-kontua agenda politikoan generoaren ikuspuntutik”. Honako Mintegiaren barruan: “Aliantza politikoak feminismoetatik, berdintasun-politiko eta migrazioetatik birpentsatzea: gaitasun eta erronkak”. Kondestable Jauregian. Iruña. 2017ko azaroaren 3an
PUBLIKAZIOAK
Ollo, Zuria y Themme Cecilia. (2015). “Inmigración y necesidad de descolonización epistemológica”, en Fernández, Óscar (coord.). Mujeres en riesgo de exclusión social. Una perspectiva transnacional. Ediciones Universitarias McGraw-Hill. Madrid.
Ollo Gorriti, Txuri. (2017). “Derechos colectivos y propiedad colectiva de territorios de los pueblos indígenas de la provincia de Sucumbíos, Ecuador”. Márgenes Aldizkarian, Espacio Arte y Sociedad nº 17 Vol. 12, 34-42 or. Pueblos indígenas y enfoques territoriales. Universidad de Valparaiso. Chile.