Programa

Este Diploma se compone de un total de 5 asignaturas, organizadas en 3 módulos que también se pueden cursar de forma independiente.

La superación de cada módulo da lugar a la expedición por parte de la UPNA de un certificado como “curso de especialización”. Tras la superación de los tres módulos, se obtiene el “Diploma de especialización en Género”.

El calendario de impartición es el siguiente:

Primer semestre (de septiembre a diciembre): La perspectiva de género: abordaje interdisciplinar y Diagnóstico de las desigualdades de género

Segundo semestre (de enero a abril): La perspectiva de género en los proyectos de intervención social, Violencia de género y La figura de agente de igualdad.

Cada asignatura tiene 6 créditos ECTS, que suponen 40 horas lectivas y 110 horas de trabajo autónomo del alumnado.

Evaluación

La evaluación tendrá carácter continuo y formativo, basada en la participación en clase, el desarrollo de una visión personal crítica, el trabajo individual y autónomo previo a las sesiones sobre lecturas recomendadas (ficha de lectura), los trabajos grupales con el profesorado responsable y los trabajos individuales realizados en cada una de las asignaturas, para el aprendizaje y desarrollo de los contenidos relativos a las mismas.

Para ello se requiere, por un lado, realizar un trabajo autónomo previo a cada sesión lectiva (lectura y realización de fichas); y por otro, se establecen grupos de trabajo, en los que entre otras cosas, se valorará la cohesión de los mismos. También se tendrán en cuenta la participación en clase y la exposición de trabajos realizados sobre los temas propuestos. Además de todo ello, se evaluará el desarrollo de la capacidad crítica y analítica sobre los distintos ámbitos de las desigualdades de género y la adquisición de conocimientos, metodología y técnicas no androcéntricas para la investigación y la intervención, lo que supone el conocimiento del diseño de políticas y planes de igualdad.

Serán actividades evaluables según las distintas asignaturas:

• Asistencia a clase
• Calidad de la participación en los grupos y en seminarios
• Trabajos individuales: Fichas de lectura
• Trabajos colectivos: Elaboración de un proyecto de diagnóstico o de intervención con  perspectiva de género, o un ensayo según asignatura (a consensuar)
• Prácticas externas: Asistencia a conferencias o actividades externas con entrega de ficha de trabajo de la/s misma/s. especialmente las organizadas por el Título Propio en el marco del ciclo de conferencias "Estudios de género y feministas en la actualidad".
• Examen final, según asignaturas a convenir.