María Victoria López Pérez, PhD in Hispanic Linguistics (University of Navarra, 2005), works as a Contratado doctor in the Department of Human Sciences and Education, Public University of Navarra (UPNA), department in which she has served as the Academic Secretary since 2018. At UPNA she is also Coordinator of the teaching of Spanish to international students and Academic Director of the own degrees in Language, culture and business in Spanish for foreigners (LECUNELE). She is part of the body of Secondary Teachers, Department of Education of the Government of Navarra, specialising in Spanish Language and Literature (of which she is currently on leave).

She has a long teaching career developed at the pre-university and university level, in Spanish and foreign educational centers. Of her university teaching, her work is outstanding as a trainer of Spanish teachers as L1 and L2 in courses organized by the CAP of Pamplona and in the University Master's degree in Secondary Education Teachers of the UPNA. Outside of Spain, she has taught in the Sommersprachschule (Sprachenzentrum, University of Vechta, Germany), in the Master's degree The Romance Language acquisition: Theory and practice (University of Latvia), in the Master's degree in Computational Linguistics (University of Wolverhampton, Great Britain ) and in the postgraduate program Specialization in Language and Literature at the National University of La Pampa (Argentina).

Her research activity focuses on vocabulary teaching-learning in first and second languages, Spanish as an academic language and ICT in language teaching-learning. On these topics she has published more than twenty scientific papers (https://scholar.google.com/citations?user=8LhAQMUAAAAJ&hl=es). She has a recognised six-year research period  by the CNEAI. She is a researcher associated with the I-Communitas Institute for Advanced Social Research and belongs to the research group of the professorship Archivo del patrimonio intangible de Navarra/Nafarroako ondare ez-materialaren Aerxiboa in the area of design and didactic applications of the oral corpus for language teaching. She has been part of different scientific committees of academic meetings and regularly acts as a reviewer of journal articles indexed in JCR and SJR.

María Victoria López Pérez, doctora en Lingüística hispánica (Universidad de Navarra, 2005), trabaja como profesora Contratada Doctora en el departamento de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad Pública de Navarra (UPNA), dpto. en el que ejerce como Secretaria académica desde 2018. En la UPNA es también Coordinadora de la enseñanza del español a estudiantes internacionales y Directora académica de los títulos propios Lengua, cultura y negocios en español para extranjeros (LECUNELE). Forma parte del cuerpo de Profesores de Secundaria, Dpto. Educación del Gobierno de Navarra, en la especialidad Lengua castellana y Literatura (actualmente en excedencia).

Cuenta con una larga trayectoria docente desarrollada a nivel preuniversitario y universitario, en centros españoles y extranjeros. De su docencia universitaria destaca su labor como formadora de profesores de español como L1 y L2 en cursos organizados por el CAP de Pamplona y en el Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria de la UPNA. Fuera de España, ha impartido clases en el Sommersprachschule (Sprachenzentrum, Universidad de Vechta, Alemania), en el Máster The Romance Language acquisition: Theory and practice  (Universidad de Latvia), en el Master in Computational Linguistics (Universidad de Wolverhampton, Gran Bretaña), y en el programa de posgrado Especialización de la lengua y la literatura de la Universidad nacional de la Pampa (Argentina).

Su actividad investigadora se centra en la enseñanza-aprendizaje del vocabulario en primeras y segundas lenguas, en la lengua académica en contextos escolares y en las TIC en la enseñanza-aprendizaje de lenguas. Sobre estos temas ha publicado más de una veintena de trabajos científicos (véanse en https://scholar.google.com/citations?user=8LhAQMUAAAAJ&hl=es). Tiene reconocido un sexenio de investigación  por el CNEAI. Es investigadora vinculada del Instituto I-Communitas Institute for Advanced Social Rersearch y pertencece al grupo de investigación de la Cátedra “Archivo del patrimonio inmaterial de Navarra/Nafarroako ondare ez-materialaren Aerxiboa”, en el área de diseño y aplicaciones didácticas del corpus oral para la enseñanza de lenguas. Ha formado parte en distintos comités científicos de reuniones académicas y con regularidad actúa como evaluadora de artículos de revistas indexadas en JCR y SJR.