Cuidarse para Cuidar: estrategias para el manejo del paciente con dolor crónico

Presentación

Los fisioterapeutas frecuentemente se encuentran que, a su consulta, acuden  pacientes que sufren dolor crónico. En muchas ocasiones, éstos son pacientes difíciles por la desconfianza que tienen en los profesionales que les atienden. Son enfermos también muy demandantes y con unas características psicológicas definidas. La evaluación que el sujeto haga del dolor, tanto de su duración como de su intensidad y localización, de que lo etiquete como insufrible o llevadero, etc, va a determinar la dirección de su respuesta emocional y la ausencia o no de dolor crónico, aun sin una causa orgánica que lo produzca. El dolor no se considera solamente un mecanismo de transmisión neurológica, sino una experiencia perceptiva, en la que intervienen tanto factores biológicos como psicológicos y sociales.

Es por ello que es muy importante, además de establecer los tratamientos físicos adecuados a la patología, completarlo con estrategias psicológicas para ayudar en la recuperación de la patología y que el paciente pueda afrontar su enfermedad en las mejores condiciones posibles

Objetivos

Conocer y evaluar la vivencia del dolor por parte de los pacientes.

Aprender estrategias de manejo de los pacientes para poder ayudarles a aceptar y mejorar la vivencia del dolor.

Destinatarios

Fisioterapeutas que quieran adquirir conocimientos sobre cómo evie el paciente una situación de dolor crónico y adquirir estrategias de manejo del mismo para coadyuvar en el tratamiento fisioterápico.  

Estructura

El curso consta de 2 ECTS.

El ECTS corresponde a carga de trabajo del estudiante de 25 horas.

Programa

1.- Aspectos conceptuales del dolor

Teorías del dolor. Tratamiento del dolor crónico.

2.- Técnicas Cognitivo-Conductuales

Cómo se procesa la información dolorosa constante y qué comportamientos y actitudes se ponen en marcha tras esos estímulos dolorosos. Reestructuración cognitiva, del mensaje de nuestros propios pensamientos.

3.- Técnicas psicológicas, atención plena

Atención plena: importancia de la respiración y la relajación.

4.- Técnicas psicológicas: manejo de las emociones

Saber nombrar y reconocer las 5 emociones básicas. Cerebro emocional. Técnicas para la adecuada administración de las emociones.

5.- Técnicas psicológicas: defusión cognitiva

Defusión cognitiva y su empleo en el manejo de la ansiedad y la depresión. Defusión del lenguaje.

6.- La comunicación

Importancia de la comunicación profesional de la salud-paciente

7.- Aprende a hablar con tu cuerpo

Importancia de lar la información de la patología al paciente y hablar con su cuerpo

Calendario

• Nº de días por semana: 2 días

• Días de la semana preferentes: martes y viernes

• Nº de horas de clase al día: 2 horas

• Horario preferente: de 11:30 a 13:30 horas

• Fechas: 

Abril de 2016: 5, 8, 12, 15, 19, 26 y 29 

Mayo de 2016: 3, 6 y 10 

Precio del curso

* Los egresados de la UPNA que deseen cursar Enseñanzas Propias en el curso 2015-2016 y beneficiarse de las mismas condiciones que la Comunidad Universitaria, tendrán que darse de alta en el Programa A3U-Alumni a partir del 1 de septiembre de 2015 y abonar la cuota anual.

Lugar de Realización

Facultad de Ciencias de la Salud. Campus de Tudela

Acreditación

Certificado de asistencia.

Proceso de Inscripción

• Realice la inscripción on-line
• En el momento de realizar esta inscripción, deberá adjuntar una fotocopia del DNI para poder formar parte del proceso de selección. 
• El pago del curso se realizará mediante tarjeta de débito o crédito en el momento en que se realiza la inscripción.
• La admisión al curso será por estricto orden de inscripción y hasta completar plazas

Dirección 

Dña. Ana María Insausti Serrano

Vicerrectora de Estudiantes, Empleo y Emprendimiento

Profesorado

Dña. Olga Martínez de Lagrán Rodríguez

Contactar

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Área de Formación
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