Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2025/2026 | Otros años:  2024/2025 
Programación formación transversal de Grado
Código: 52103 Asignatura: CULTURA HISPÁNICA I
Créditos: 6 Tipo: Optativa Curso: 1 Periodo: º
Departamento: Ciencias Humanas y de la Educación
Profesorado:
CALVO MIRANDA, JUAN JOSE   [Tutorías ] LOPEZ PEREZ, MARÍA VICTORIA (Resp)   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Formación transversal.

 

Esta asignatura pertenece a la oferta de asignaturas de español para extranjeros que la UPNA ofrece a los estudiantes internacionales, con independencia del Grado o Centro de referencia.

 

Tiene como objetivos que el alumnado mejore su competencia comunicativa en español a través de contenidos culturales de los países que componen el mundo hispano, obtenga un conocimiento general, actual y dinámico de estos, y aprecie su diversidad y riqueza.

 

Se aconseja contar al menos con un nivel pre-intermedio A2 MCERL.



 

 

 

 

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Descripción/Contenidos

Los contenidos se agrupan en temas que tratan distintos aspectos culturales que desarrollan a un nivel intermedio de español.

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Competencias genéricas

  • Desarrollar la competencia comunicativa en español para desenvolverse al hablar de temas culturales.
  • Acercarse al patrimonio cultural material e inmaterial de los países que integran el mundo hispano.

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Competencias específicas

  • Avanzar en el dominio de la lengua española con contenidos de la cultura española y de los países hispanos.
  • Analizar los elementos constitutivos de la realidad española actual.
  • Familiarizarse con los aspectos más importantes los periodos históricos de España y de los países hispanoamericanos, y son su legado literario.
  • Acercarse a las tradiciones y costumbres españolas y de los países hispanos.
  • Apreciar la riqueza artística del mundo hispano.
  • Conocer las implicaciones socio- económicas y culturales de los paisajes geográficos de los países del mundo hispano.

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Resultados aprendizaje

  • Ser capar de comunicarse en español a un nivel intermedio sobre temas culturales.
  • Conocer sobre España y los países hispanos en la actualidad.
  • Conocer los hitos de España y los países hispanos.
  • Reconocer obras señeras de la literatura en español.
  • Explicar tradiciones y costumbres españolas y de los países hispanos.
  • Mostrar aprecio la riqueza artística del mundo hispano.
  • Argumentar las implicaciones socio-económicas y culturales de los paisajes geográficos de los países del mundo hispano.

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Metodología

Metodologías docentes

Descripción
Exposición magistral en plenario
Interacción en grupo grande
Interacción en grupo pequeño
Interacción individualizada: tareas y pautas para el estudio autónomo

 

Actividades formativas

Descripción Horas  % Presencialidad
Clases teóricas (fundamentación, ejemplificaciones, aplicaciones contrastadas y desarrollos) 15 50
Clases prácticas o, en su caso, prácticas externas (de campo) 45 50
Elaboración de trabajos 30 0
Estudio autónomo del estudiante 50 0
Tutorías 5 50
Exámenes orales o escritos 5 100

 

 

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Evaluación

 

Actividad de
evaluación
Peso (%) Carácter
recuperable
Nota mínima
requerida
Asistencia y participación en clase 20 no 5
Presentación de trabajos 30 10 5
Pruebas orales o escritas, de carácter parcial o de conjunto 50 100 5

 

 

 

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Temario

 

1. Organización social, político y administrativa de España. El carácter de los españoles.

2. Hitos de la historia de España y de los países hispanos.

3. Obras señeras de literatura española e hispanoamericana en su contexto.

4. Gastronomía.

5. Manifestaciones artísticas y culturales.

6. Paisajes geográficos de España e Hispanoamérica: implicaciones socio- económicas y culturales.

 

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Idiomas

Español como lengua extranjera (ELE)

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Para conocer el número de aula, cliquear en: AULA

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