Competencias emocionales del alumnado de Magisterio: posibles implicaciones profesionales. Emotional competencies of teaching students: possible professional implications
Autores
Peñalva-Velez, A.; López-Goñi, J.J.; Landa-Gonzalez, N.
Revista
Revista de educación
Número 362
Páginas 690 a 712
Año 2013
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