Huarte de San Juan. Psicología y Pedagogía. Nº 8-9 (2001-2002)

Coordinador: Emilio Garrido Landívar

Bloque educativo / Hezkuntza-blokea:

• María Inés Gabari Gambarte y Milagros Pollán Rufo. "El Curriculum Funcional Natural como opción de respuesta educativa a la diversidad".
• Benjamín Zufiaurre Goikoetxea y Alicia Peñalva Vélez. "Retos y demandas a la Educación Superior en el nuevo milenio".
• Jaione Apalatei: "Jorge Oteizaren Esperientzia estetikoa hezkuntzan".
• Irene López Goñi. "La ikastola "Nuestra Sra. de Uxue" a través de las actas de los amigos del País".
• Lourdes Aparicio Ágreda. "La entrevista orientadora y tutorial".

Bloque Psicológico-educativo / Bloke Psikologiko-hezkuntzakoa:

• Milagros Pollán Rufo, Mª Inés Gabari Gambarte y N. Mendía. "Estrategias de intervención en la adquisición de los procesos de lectura y escritura".
• Mª Luisa Sanz de Acedo Lizarraga y Mª Teresa Sanz de Acedo Baquedano. "Desarrollar el potencial creativo: una meta de la educación del futuro".

Bloque Psicológico de la Salud / Osasunaren Psikologiaren Blokea

• Milagros Pollán Rufo e Inés Gabari Gambarte. "Educando en salud: de la escuela a la comunidad".
• Francisco Górriz Herranz, Emilio Garrido-Landívar, Antonio Andueza Azcárate y Mª Dolores Martínez Mazo. "La terapia cognitivo-conductual en la fibromialgia".
• Marta Martín y Emilio Garrido-Landívar. "Dolor crónico: evaluación del D.C. con muestra de pacientes cubanos y protocolos específicos".
• Virginia Otero y Emilio Garrido-Landívar "Evaluación de objetivos en rehabilitación psiquiátrica".
• José I. Baile y Emilio Garrido-Landívar. ¿Por qué la delgadez es atractiva? Un estudio de asociación de palabras en chicas adolescentes".

Recensiones / Errezentsioak:

• Fermin Mª González, Ciriaco Morón y Joseph D. Novak. "Errores Conceptuales: diagnosis, tratamiento y reflexiones (Blanca Jiménez Goicoa)".