Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Módulo: Específica de fisioterapia.

Materia: Cinesiterapia.

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Descripción/Contenidos

Principios ergonómicos aplicados al proceso de movilización y traslado de pacientes y en la economía articular y postural del fisioterapeuta.

Estudio y aplicación del movimiento como medida terapéutica.

Principios y teorías de la física, la biomecánica y la cinesiología aplicables a la cinesiterapia.

Prevención de las alteraciones funcionales y, específicamente, en relación con la higiene postural y las situaciones de pérdida de movilidad.

Estudio de las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicas con la organización funcional.

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Competencias genéricas

Las competencias actitudinales (CA) que un alumno debería adquirir en esta asignatura son:

• CA.1: Mantener una actitud de aprendizaje y mejora. Lo que incluye manifestar interés y actuar en una constante búsqueda de información y superación profesional, comprometiéndose a contribuir al desarrollo profesional con el fin de mejorar la competencia de la práctica y mantener el estatus que corresponde a una profesión titulada y regulada.

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Competencias específicas

 Las competencias de formación específica (FE) en cinesiterapia que un alumno debería adquirir en esta asignatura son:

• FE.6.1: Comprender los principios ergonómicos y antropométricos.
• FE.6.2: Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la participación del paciente/usuario en su proceso.

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Resultados aprendizaje

• R1: Argumentar un plan de intervención fisioterápico correctamente.
• R2: Determinar la decisión terapéutica más adecuada frente a una patología relacionada con la pérdida de movilidad articular.
• R3: Clasificar todas las modalidades de aplicación del movimiento como medida terapéutica.
• R4: Actuar en un marco ético y deontológico acorde a las competencias de la actuación fisioterápica.
• R5: Ejecutar con destreza técnicas cinesiterápicas basadas en evidencia científica.

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Metodología

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Idiomas

Castellano.

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Evaluación

El alumno-a deberá superar tanto el examen teórico como el práctico para poder aprobar la asignatura. Si no superara uno de ellos la asignatura quedaría suspendida.

*Si en alguna de las actividades de evaluación no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).

El contenido de la materia impartida, tanto en aula como en laboratorio, es susceptible de ser preguntado indistintamente en cualquiera de las dos pruebas.

El examen contendrá, además de toda la información incluida en los apuntes facilitados por el profesor a través de MiAulario, cualquier tema o referencia citada en clase.

La no asistencia al 10% de las clases prácticas conllevará el suspenso automático de la asignatura. Las faltas deberán de ser justificadas. 

Las clases prácticas son de carácter OBLIGATORIO Y NO RECUPERABLE. De acuerdo a la normativa reguladora de los procesos de evaluación de la UPNA, el estudiante que no haya asistido a las actividades de carácter no recuperable, como por su propia naturaleza son las clases prácticas, no tendrá derecho al examen de recuperación. Artículo 10.2.f, Artículo 15.

Criterios de evaluación:

• Asistencia y Aportaciones a las sesiones presenciales y tutorías (5%):

Las clases teóricas son de caracter NO OBLIGATORIO, pero se valorará positivamente la asistencia a lo largo del semestre. De igual manera, se valorará positivamente la entrega de trabajos de carácter voluntario que se propongan a lo largo de la asignatura. 

Las faltas de asistencia a las clases prácticas deben de ser justificadas. Las clases prácticas son de carácter OBLIGATORIO y NO RECUPERABLE; la NO asistencia al 10% de las mismas, conllevará al suspenso automático de la asignatura.

• Prueba teorica objetiva (50%):

Se realizarán dos parciales a lo largo del semestre. Para superar el primer parcial, será necesaria una nota mínima de 6 puntos (sobre 10). El alumno que no supere el primer parcial, tendrá derecho a recuperarlo el mismo día en que se realice el examen del segundo parcial.Para superar el segundo parcial, la nota mínima necesaria será de 5 puntos (sobre 10). El alumno que no supere uno de los dos parciales en este examen, se examinará de toda la materia en el examen de recuperación, siendo éste un único éxamen teórico.

Cada examen constará de dos partes:

• Preguntas tipo test (máximo de 6 puntos), de respuesta múltiple. Las respuestas incorrectas restarán en proporción 2:1.
• Preguntas cortas para desarrollar (máximo 4 puntos).

 Nota: Será necesaria una puntuación mínima del 40% en cada una de las partes para hacer media entre las dos. Las faltas de ortografía penalizarán 0.25 puntos cada una.

•  Prueba objetiva práctica (40%): se realizará al final del semestre e incluirá la aplicación práctica del contenido de la materia, siendo necesario para aprobar el examen, obtener un mínimo de 5 puntos sobre 10 en cada una de las preguntas. Los criterios de evaluación serán los siguientes:

1. Aptitud y destreza (máximo 4 puntos)
2. Explicación de la técnica (máximo 3 puntos)
3. Ergonomia del fisioterapeuta (maximo 1 punto)
4. Colocación del paciente (máximo 1 punto)
5. Otros (uso del material, comunicacion con el paciente, consejos...), (máximo 1 punto).

• Calificaciones: la asignatura se calificará de 0 a 10, con un único decimal:

1. 0 - 4,9 = Suspenso (SS)
2. 5,0 - 6,9 = Aprobado (AP)
3. 7,0 - 8,9 = Notable (NT)
4. 9,0 - 10 = Sobresaliente (SB)
5. 9,0 - 10 = Matrícula de Honor (MH). Su número no puede exceder al 5% de los estudiantes matriculados en el mismo grupo docente de la asignatura.

AVISO:

Aquellos alumnos que suspendan la asignatura, deberán repetirla en su totalidad independientemente de tener aprobada una de las partes, debiendo repetir por tanto la asistencia a las sesiones teóricas y prácticas.

USO DE MEDIOS FRAUDULENTOS: Todo documento entregado por el estudiante que incurra en plagio total o parcial, que haga uso de medios fraudulentos, que contenga material extraído de Internet sin indicar claramente su procedencia o que no esté debidamente referenciado en cuanto a los recursos empleados para su elaboración conllevará: 

1. El suspenso del documento presentado.
2. El suspenso del conjunto de la asignatura.

Tales estudiantes, además, podrán ser objeto de la debida sanción tras la apertura del correspondiente expediente disciplinario.

En lo que atañe a tales usos, efectos y circunstancias, por tanto, se atenderá a lo dispuesto en el Capítulo VIII "Uso de medios fraudulentos" del Acuerdo por el que se aprueba la normativa reguladora de los procesos de evaluación de la Universidad Pública de Navarra (Modificación de la normativa de evaluación aprobada en el Consejo de Gobierno de 04/07/2017).

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Temario

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Programa de prácticas experimentales

ESTUDIO CINESITERAPICO POR ARTICULACIONES

PRACTICA 1. Columna cervical. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 2. Columna dorsal. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 3. Columna lumbar. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 4. Pelvis. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 5. Cintura escapular y hombro.

PRACTICA 6. Codo y antebrazo. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 7. Muñeca y mano. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 8. Cadera. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 9. Rodilla. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 10. Tobillo y pie. Cinesiterapia activa y pasiva.

PRACTICA 11. Métodos de potenciación muscular.  Facilitación neuromuscular propioceptiva.

PRÁCTICA 12. Cinesiterapia Activa Resistida (Elásticos)

PRÁCTICA 13. Método Pilates.

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

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Lugar de impartición

Campus de Tudela: Salud.

Lugar: Facultad de Ciencias de la Salud.

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