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Presentación

Rama de conocimiento

Ciencias de la Salud

Créditos ECTS

240. Un crédito ECTS computará 25 horas de trabajo del estudiante.

Duración

Ocho semestres (cuatro años).

Tipo de enseñanza

Presencial

Lenguas utilizadas en la docencia

La lengua de referencia es el castellano.

No obstante, el alumno tiene la posibilidad de cursar parte de sus estudios en euskera, de acuerdo con la siguiente oferta de asignaturas:

• Oferta de asignaturas en euskera

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Objetivos formativos

Se pretende formar a Enfermeros/as responsables de cuidados generales, con un perfil de egreso que consiga:

I. Un profesional

• Capaz de prestar y gestionar cuidados de Enfermería competentes, seguros y respetuosos, orientados a la promoción, mantenimiento y recuperación de la salud, así como a la prevención de enfermedades, discapacidades y dependencias, y a la aplicación de estrategias de cuidados paliativos que contribuyan a aliviar la situación de enfermos avanzados o terminales.
• Capaz de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de la salud de las personas, familia o comunidad, de acuerdo al desarrollo de los conocimientos científicos en cada momento, con los niveles de seguridad que establecen las normas legales y deontológicas aplicables, respetando siempre la dignidad humana y autonomía personal.
• Capaz de integrarse en equipos multidisciplinares, proporcionando un servicio eficiente y de calidad que cumpla con su responsabilidad social teniendo en cuenta las características, necesidades y posibilidades del medio socioeconómico y cultural en el cual se desenvuelve.

II. Un ciudadano respetuoso con los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, que respete y promueva los derechos humanos, de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

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Perfil de ingreso recomendado

Es aconsejable que el estudiante posea:

• Una personalidad equilibrada, interesada en la consecución del bienestar y la salud de las personas.
• Un compromiso de superación personal, de responsabilidad y sentido ético.
• Un interés especial por descubrir, profundizar y analizar las características de la conducta humana.
• Concienciación y sensibilidad hacia la diversidad cultural presente en la sociedad actual.
• Interés y facilidad para la comunicación interpersonal y el trabajo en grupo.

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Profesiones para las que capacita

El Grado en Enfermería capacita para el ejercicio de la profesión regulada de Enfermero.  Una profesión regulada es aquella cuya actividad  profesional está subordinada a disposiciones legales y a la posesión de una determinada cualificación profesional. La ORDEN CIN/2134/2008, de 3 de julio, establece los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Enfermero. 

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Metodología docente

El Grado contempla distintas actividades formativas:

• Clases expositivas
• Clases participativas
• Prácticas de aula y de laboratorio
• Actividades de aprendizaje cooperativo
• Realización de proyectos en grupos
• Estudio y trabajo autónomo

Estas actividades llevan asociadas una serie de metodologías docentes:

• Método expositivo
• Resolución de ejercicios y problemas
• Aprendizaje basado en casos y problemas
• Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños
• Aprendizaje orientado a proyectos

Las prácticas asistenciales externas son 90 ECTS.

La evaluación es continua sobre las competencias del Grado con criterios diferenciados según el tipo de actividad realizada.

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Capacitación lingüística

Toda la información sobre capacitación lingüística, disponible aquí
 

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Movilidad internacional y nacional

Toda la información disponible aqui

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Modalidades de estudio

Dedicación del estudiante y nº mínimo de créditos a matricular

En función del número de créditos matriculados se establece la siguiente tipología de estudiantes:

• Estudiante a tiempo completo: 60 - 84  créditos ECTS por curso académico. Mantendrá esa condición cuando los créditos que le falten para finalizar sus estudios sea inferior a 60.
• Estudiante a tiempo parcial: 30 - 59 créditos ECTS por curso académico. No es necesario justificarlo, es voluntario.
• Estudiante a tiempo reducido: 12 - 29 créditos ECTS por curso académico. Tendrá carácter excepcional y se autorizará por el Rector o Vicerrector competente en la materia. La solicitud deberá presentarse mediante instancia general, en el Registro de la universidad, acompañada de la documentación justificativa.
• Además de las tipologías anteriores, se prevé la posible existencia de necesidades educativas especiales que pueden dar lugar a un cuarto tipo de estudiante cuya consideración precisará de un análisis individualizado.

El estudiante está obligado a matricular todas las asignaturas del primer curso antes que las de cursos superiores. Sin embargo, si esas asignaturas se han suspendido o no superado, ya no es obligatorio volver a matricularlas .

Si no se superan optativas se pueden abandonar y matricular otras nuevas en las que no se tendrá en cuenta las convocatorias de las abandonadas.

Hay derecho a 6 convocatorias para superar cada asignatura. La matrícula en cualquier asignatura comprende, a efectos de evaluación, una convocatoria dentro del curso académico en que se formalice. En la 1ª y 2º matrícula de una asignatura, no se consume convocatoria si la calificación es "No presentado"; en la 3ª y siguientes la calificación "No presentado" sí consume convocatoria.

Normativa de Permanencia

El estudiante matriculado a tiempo completo o parcial deberá obtener los siguientes resultados académicos para poder continuar sus estudios (no se tienen en cuenta las asignaturas convalidadas/reconocidas o adaptadas):

Los que incumplan el régimen de permanencia, podrán presentar una instancia a la Comisión de Permanencia en el Registro de la Universidad, que deberá ir acompañada de la documentación justificativa de su petición. Plazos

El estudiante que incumpla el rendimiento mínimo anterior deberá abandonar sus estudios, pudiendo elegir una de las siguientes opciones (son dos vías incompatibles entre sí, debes elegir entre una u otra):

• Iniciar otros estudios universitarios, con sujeción al procedimiento general de admisión o
• Transcurridos dos años podrá continuar los mismos estudios que hubiera iniciado.

Se puede consultar la normativa aquí 
 

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Competencias y Salidas Profesionales

Las competencias del Grado en Enfermería están disponibles en el siguiente enlace

Los enfermeros pueden trabajar en centros sanitarios de la red pública y privada, tanto en el ámbito
de la atención especializada como de atención primaria y domiciliaria.

• Áreas de Atención Especializada (adulto, anciano, niño o gestante): (plantas de hospitalización, consultas, servicios centrales como quirófano, laboratorios, radiología, hospital de día, gestión hospitalaria o unidades de calidad, etc)
• Áreas de Atención Primaria: Centros de atención primaria, urgencias rurales, consultorios.
• Área de Salud Mental: Centros de Salud Mental, hospitalización, dispositivos de atención de día.
• Áreas de Geriatría: Residencias de ancianos,
• Área de cuidados paliativos: hospitalización domiciliaria, unidades de larga estancia,

Otros puestos de trabajo son:

• Docencia e investigación
• Servicios de salud laboral
• Mutuas
• Industria famaceútica: comercialización de medicamentos
• Consultas odontológicas
• Cuidadores en domicilio
• Enfermería escolar
• Balnearios/spas urbanos
• Asociaciones de enfermos

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Acceso y Admisión

Plaza de nuevo ingreso: 100

¿Quién puede acceder?

La información relativa a la matriculación para este grado puede encontrarse en este enlace

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Apoyo y Seguimiento

El estudiante matriculado en el Grado cuenta desde su ingreso hasta la finalización de sus estudios con los siguientes servicios de apoyo y seguimiento.

Plan de Tutoría

Información al Estudiante

Estudiantes con necesidades educativas especiales

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Continuación a otros estudios en la UPNA

• Máster Universitario en Investigación en Ciencias de la Salud.
• Máster Universitario en Gestión de Cuidados de Enfermería.
• Máster Universitario en Salud Pública.
• Máster Universitario en Promoción de la Salud y Desarrollo Social (I-proms)

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