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Formación Académica
Licenciada en Veterinaria (1999) y Doctora en Veterinaria, especialidad de Medicina y Sanidad (2004) por la Universidad de Zaragoza. Máster en Etología Clínica por la Universidad Autónoma de Barcelona (2006) donde se especializó en Bienestar y Comportamiento Animal.
Actualmente es Profesora Contratada Doctor Interina en el área de Didáctica de Ciencias Experimentales.
Experiencia Laboral
Ha trabajado como veterinaria clínica (1997-1998) en la prestigiosa École Vétérinaire de Maisons-Alfort, (París, Francia) y en el People’s Dispensary for Sick Animals, (Dundee, Escocia) mediante la beca Leonardo da Vinci (Fundación Empresa Universidad de la Universidad de Zaragoza, FEUZ, 1999-2000).
Durante su formación predoctoral (2000-2004), tuvo la oportunidad de trabajar como investigadora en el centro de investigación Moredun Research Institute, (Pentlands Science Park, Edimburgo, Escocia) mediante una ayuda de la Universidad de Zaragoza. Tras finalizar su tesis doctoral, realizó varias estancias postdoctorales:
Experiencia Docente
Ha impartido docencia universitaria en el área de la Didáctica de las Ciencias Experimentales desde el año 2012 y posee experiencia profesional en distintos ámbitos académicos de las ciencias experimentales. Su docencia se ha desarrollado en los grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria, tanto en castellano como en euskera, así como en el Máster Universitario de Profesorado de Educación Secundaria.
Se ha especializado en la formación de futuros docentes de educación primaria, en la materia de “Conocimiento del medio natural y social y su didáctica”, a través de las asignaturas "Didáctica del medio natural" (Educación Infantil) y "Didáctica de las ciencias naturales" (Educación Primaria) y en la formación de profesorado de secundaria mediante la asignatura "Aprendizaje y Enseñanza de Biología y Geología". También ha impartido la asignatura on-line "Recursos para la profesión docente". Actualmente imparte en 3 idiomas: castellano, inglés y euskara.
Líneas y actividades de investigación
En la actualidad, sus líneas de investigación se basan en:
- El aprendizaje significativo sostenible y la construcción social del conocimiento de las ciencias naturales mediante la utilización de herramientas instruccionales meta-cognitivas como los mapas conceptuales, el diagrama UVE, y el software Cmap Tools (IHMC, Florida).
- Pedagogía verde: las emociones y la conexión con la naturaleza
- La aplicación de técnicas de psicología positiva en el aula.
- El pensamiento divergente en la enseñanza de las ciencias.
- Inclusión y atención a la diversidad: desarrollo de técnicas facilitadoras de adaptaciones curriculares (alumnado con altas capacidades y con enfermedades Raras).
- Errores conceptuales en la didáctica de las ciencias experimentales
En este marco, ha dirigido numerosos Trabajos de Fin de Estudios (TFEs) y ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales. Ha publicado en revistas de impacto científico en campos variados integrados en las ciencias experimentales y relacionados con la didáctica de las ciencias, la educación, bienestar y psicología positiva y ciencia básica (biología molecular, sanidad, etología clínica y bienestar animal).
Es miembro del grupo de investigación: ASSANA de la UPNA y ha participado en varios proyectos de convocatoria pública, nacionales e internacionales, habiendo formado parte del equipo de trabajo del proyecto educativo europeo PositivitiES (Psicología Positiva para una Pedagogía Positiva) del programa "Comenius".
Actividades de gestión universitaria
Ha desarrollado actividades de gestión universitaria como coordinadora de Relaciones Internacionales del Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria (2013-2016), habiendo sido Responsable de Movilidad en diversos programas como Erasmus+, Palafox, ISEP, SICUE y Convenios Bilaterales. Actualmente es Coordinadora del programa SICUE y Responsable de Movilidad de Monterrey (Mexico) correspondiente al programa Palafox. Desde abril de 2016 hasta abril de 2018, ha ejercido como Vicedecana del Grado de Maestro en Educación Primaria y Responsable de Calidad del Título.
Puede obtener más información en el Portal de producción científica