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Aneider Iza Erviti, es Diplomada en Magisterio (especialidad de Lengua Extranjera, inglés) por la Universidad Pública de Navarra y Licenciada y Doctora en Filología Inglesa por la Universidad de La Rioja. Es Funcionaria de Carrera del cuerpo de Maestros de Educación Primaria del Gobierno de Navarra. Actualmente es Profesora Titular de Universidad en la Universidad Pública de Navarra.
Su actividad docente se ha desarrollado sobre todo en la Facultad de Letras y de la Educación de la Universidad de La Rioja donde ha impartido clases de todo tipo relacionadas con la cultura y la lengua inglesa y su didáctica a alumnos de Estudios Ingleses, Maestro de Infantil y Primaria, Geografía e Historia, Lengua y Cultura Hispánica, Turismo, etc. También ha dirigido a alumnos en sus prácticas curriculares y extracurriculares de Maestro y varios trabajos de Fin de Grado del Grado de Estudios Ingleses y Maestro en Educación Primaria y Educación Infantil, así como trabajos Fin de Máster del Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de La Rioja. Actualmente, imparte docencia en los Grados de Maestro de Educación Primaria e Infantil de la Universidad Pública de Navarra.
Su actividad investigadora se ha centrado en las construcciones discursivas y en el uso figurado del lenguaje desde una perspectiva cognitiva. Ha participado en diversos proyectos de investigación de Gramática de Construcción (proyectos de investigación FFI2010-17610, FFI2013-43593-P) y en el desarrollo de una base de datos analítica interlingüística (proyecto de investigación FFI2017-82730-P financiado por el Gobierno Español). En 2018, obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de La Rioja por su tesis y su trayectoria académica y el 21º Premio de Investigación AESLA en la categoría de Jóvenes Investigadores por su investigación continua sobre construcciones discursivas. Ha publicado varios artículos en revistas especializadas de impacto y capítulos de libros sobre este tema. En 2021, publicó el libro Discourse Constructions in English: Meaning, Form and Hierarchies de la editorial Springer (posición 21 a nivel internacional en SPI). Ha participado en más de 20 conferencias internacionales y ha publicado varios trabajos en actas de congresos.
Forma parte de los comités científicos de revistas como Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas o Cuadernos de Investigación Filológica, donde también ha sido Secretaria (de 2017 a 2019) y Editora (en los años 2019 y 2020). También es Editora de la Bibliography of Metaphor and Metonymy y Asistente Editora de la Review of Cognitive Linguistics (editorial John Benjamins)