Diploma de especialización en educación sexual


Inscripción alumnos de grado. Abierto plazo extraordinario de inscripción. Inscripción profesionales/egresados. Cerrada *
Calendario alumnos de grado: febrero 2018 - diciembre 2019 Calendario profesionales/egresados: octubre 2017- junio 2018
Horario alumnos de grado: miércoles tarde Horario profesionales/egresados: miércoles 16.00 - 20.30 h.
Créditos 30 ECTS Precio 1.451 € com. univ. / 1.601 € ajenos

 

* El plazo de inscripción para profesionales/egresados venció el 30 de agosto. Por favor, si estás interesado en el curso, ponte en contacto con nosotros en el 948 16 97 70.

 

 

Partes de este texto:

Estructura y Programa

Titulación.

Diploma de Especialización en Educación Sexual

 

Valor académico: 30 ECTS*

El título consta de 225 horas lectivas, distribuidas en cuatro semestres.

* European Credit Transfer System. 1 crédito ECTS equivale a una dedicación total aproximada de 25 horas por parte del participante, incluyendo horas lectivas y trabajo personal.

 

Estructura.

  • Módulo I. Introducción al estudio de la sexualidad. (27 horas lectivas/ 3,6 ECTS)
  • Módulo II. Cuestiones básicas en sexualidad. (29 horas lectivas/ 3,9 ECTS)
  • Módulo III. Relaciones afectivo-sexuales. (37 horas lectivas/ 4,9 ECTS)
  • Módulo IV. Promoción de la salud sexual y prevención de riesgos. (33 horas lectivas/ 4,4 ECTS)
  • Módulo V. Educación sexual. (46 horas lectivas/ 6,1 ECTS)
  • Módulo VI. Aspectos transversales y globales (8 horas lectivas/ 1,1 ECTS)
  • Módulo VII. Introducción a la investigación y trabajo fin de experto: desarrollo de un proyecto de educación sexual en el ámbito que elijan (15 horas lectivas/ 2 ECTS)
  • Módulo VIII. Prácticas en centros especializados. (30 horas lectivas / 4 ECTS)

 

Programa. 

1.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA SEXUALIDAD

1.1.  La sexología como ciencia. Historia de la investigación en sexualidad.

1.2. La construcción social de la sexualidad.

1.3. El sistema sexo-género. Perspectiva de género

1.4. El hecho sexual humano: sexuación, sexualidad y erótica.

            1.4.1. Concepto y proceso de sexuación.

            1.4.2. Concepto de sexualidad

            1.4.3. Erótica: deseos, fantasías, gestos.

1.4.4. Dimensiones/Funciones de la sexualidad: Placer, reproducción comunicación, afecto. Reduccionismos.                                                                                                         

1.4.5. Biografía sexuada

1.5. Actitudes básicas en sexualidad: prohibitivas, permisivas y de cultivo. Continuo erotofilia-erotofobia.

 

2.- CUESTIONES BÁSICAS EN SEXUALIDAD.

2.1. Anatomía y fisiología de la sexualidad. Ciclo menstrual. Climaterio

2.2 La Respuesta Sexual Humana

2.3.  Imagen corporal: autopercepción, autoestima, influencia social

2.4. Identidades sexuales, transexualidades, intersexualidades.

2.5. Identidades de género. Masculinidades y feminidades, androginia

2.6. Orientaciones del deseo. Homosexualidades, heterosexualidades, bisexualidades

2.7. Erótica global y genital.

2.8. Peculiaridades eróticas

 

3.- RELACIONES AFECTIVO-SEXUALES

3.1. Afectos sexuales: deseo, atracción, enamoramiento, amor.

3.2 Amores y desamores: Modelos de vinculación

3.3. Ética de las relaciones. Relaciones interpersonales de calidad.

        Espacio personal. Guiones de vida

3.4. Género. Relaciones de poder y violencia

3.5. La sexualidad en los medios de comunicación, internet…

3.6. La comercialización de la sexualidad: pornografía, prostitución, etc.

 

4.- PROMOCIÓN DE LA SALUD SEXUAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS

4.1. Introducción a la Educación para la salud y promoción de la salud. Criterios de salud sexual. Derechos sexuales y reproductivos

4.2. Programación en Promoción de la salud sexual con perspectiva género: diagnóstico de salud, definición de población diana, metodología u estrategias, programación, evaluación

4.3. Metodología para la EPS en consulta individual y grupal: técnicas y competencias de la profesional

4.4. Identificación de conductas de riesgos, modificación de comportamientos. Modelo: PRECEDE-PROCEDE.

4.5. Prevención de riesgos, asesoramiento y educación sexual. Programas y protocolos específicos:

4.5.1 embarazos no deseados. Anticoncepción. Abordaje del IVE. 

4.5.2  ITS y VIH.

4.5.3  abusos sexuales a menores y a otras personas en situación de vulnerabilidad.

4.5.4. En  la violencia sexual: agresiones sexuales, LGTIBfobia    acoso, etc.

4.5.5  en  la violencia de género.

4.6. Sexualidad y habilidades para la vida: Autoconocimiento, autocuidado, comunicación, gestión emocional, asertividad, negociación.

 

5.- EDUCACIÓN SEXUAL.

5.1. Evolución de la sexualidad en las diferentes etapas de la vida: infancia, adolescencia, madurez y vejez.

5.2. Educación sexual:

         5.2.1. Concepto y Objetivos.

         5.2.2. La educación sexual con perspectiva de género

         5.2.3. Tipos de educación sexual: formal, no formal e incidental. El Currículo oculto. 

         5.2.4. Modelos de educación sexual. Modelo biográfico -profesional.

5.3. Metodología en educación sexual.

          5.3.1. El rol de educador/a:

-  Actitudes personales en las profesiones de ayuda: autenticidad, empatía y congruencia

-  Habilidades y capacidades: comunicación, empatía,…

           5.3.2. Programas  de educación sexual: diseño y programación. Características y orientaciones metodológicas de los programas según grupos y colectivos diferentes:

  • Educación sexual con jóvenes 
  • Educación sexual con personas y /o colectivos vulnerables
  • Educación sexual con grupos de mujeres y/o hombres
  • Educación sexual con personas con diversidad funcional y discapacidad.
  • Educación sexual con personas o colectivos de otras culturas

5.4. La educación sexual en la escuela. El centro escolar. Proyecto de centro y proyecto curricular por etapas y ciclos. Programación de aula. Educación sexual con madres y padres

5.5. La formación de formadores. Intervenciones con profesionales.

5.6. Estrategias de implantación de la educación sexual en el sistema educativo .Experiencias en otros países

5.7. Educación sexual en el ámbito de lo social y comunitario: diagnóstico, sensibilización, atención primaria, secundaria, terciaria.

 

6.- ASPECTOS TRANVERSALES Y GLOBALES.

6.1. Legislación: salud sexual y derechos sexuales.

6.2. Recursos y programas de la Comunidad Foral.

6.3. Cuestiones deontológicas en sexualidad.

 

7.- TRABAJO FIN DE ESTUDIOS: DESARROLLO DE UN PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL. 

 

 

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