Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Nafarroako Unibertsitate Publikoa
| Kodea: 248104 | Irakasgaia: FISIKAREN HASTAPENAK | ||||
| Kredituak: 6 | Mota: Oinarrizkoa | Ikasmaila: 1 | Iraupena: 1º S | ||
| Saila: Zientziak | |||||
| Irakasleak: | |||||
| SAN MARTIN ERVITI, MARIA LUISA [Tutoretzak ] | GARAYO URABAYEN, ENEKO (Resp) [Tutoretzak ] | ||||
Gaitasun orokorrak
CG2: Gaitasuna, aurreko idazpuruan deskibatutako Ingeniaritza proiektuetako jarduerak zuzentzeko
CG3: Teoria eta metodo berriak ikasteko gai egiten zaien eta egoera berriei egokitzeko aldakortasuna ematen zaien oinarriko eta teknologiko gaietan ezaguera
CG4: Ariketak iniziatibarekin burutzeko, erabakiak hartzeko, sormenarako, arrazoiketa kritikorako eta ezaguerak eta trebetasunak komunikatzeko eta transmititzeko gaitasuna.
Berariazko gaitasunak
CFB2: Ulertu eta menperatu mekanika, termodinamika, eremu eta uhinak eta elektromagnetismoaren lege orokorraren inguruko oinarrizko kontzeptuak eta bere aplikazioa ingeniaritzako ariketak burutzeko.
Ikasketaren emaitzak
R1- Kontzeptuak analizatzerakoan eta ikasterakoan eta goiko mailetako Kurtsoko ikasgaiei loutako ariketak ebazterakoan Mekanika, Termodinamika, Eremu eta Uhinak eta Elektromagnetismoaren oinarrizko printzipioak ulertzea eta erabiltzea.
R2- Ingeniaritzako egoera eta ariketetan Mekanika, Termodinamika, Eremu eta Uhinak eta Elektromagnetismoen alderdi fisikoak identifikatzea eta ebaluatzea.
R3- Mekanika, Termodinamika, Eremu eta Uhinak eta Elektromagnetismoaren magnitude nagusien neurketa unitateak erabili eta erlazionatu.
R4- Mekanika, Termodinamika, Eremu eta Uhinak eta Elektromagnetismoaren parametro fisiko nagusien determinaziorako neurketa tresna egokiak erabili.
R5- Lege fisikoko baieztapenerako eta parametro fisikoen determinaziorako trebetasun esperimentalak lortu.
R6- Bere oinarriari dagokionez, eskatzen duen instrumentazioa eta baliogarritasunaren baldintzetara dagokionez neurketa prozesu baten dokumentatzen jakitea.
R7- Informazioa, ideiak eta konklusioak transmititzen jakitea.
R8- Talde lanean egitea.
Metodologia
| Metodologia - Jarduerak | Ordu presentzialak | Presentzialak ez diren orduak |
| A-1 Klase espositiboak/partehartzaileak | 45 | |
| A-2 Praktikak | 15 | |
| A-3 Lanaren laborazioa | 15 | |
| A-4 Bakarkako ikasketa | 67 | |
| A-5 Azterketak, ebaluazio probak. Bakarkako tutoretzak | 8 | |
| ¿ | ||
| Osotara | 68 | 82 |
Ebaluazioa
Ohiko ebaluaketa:
Ikasgaiaren ohiko ebaluaketa idatzizko proben (2 partzial eta gai bakoitzeko jarraipen-azterketa bana) eta laborategiko praktiken bitartez egingo da.
Laborategiko praktiketara joatea derrigorrezkoa da eta ezin dira berreskuratu.
| Ikaskuntzaren emaitza |
Ebaluazio jarduera |
Pisua (%) | Errekupera daitekeen edo ez |
Eskatzen den nota minimoa |
|---|---|---|---|---|
| E1, E2, E3, E7 | 1, 2 eta 3. gaien idatzizko proba (1. partziala). | 28 | Bai | - |
| E1, E2, E3, E7 | 4, 5, 6, 7 eta 8. gaien idatzizko proba (2. partziala). | 42 | Bai | - |
| E1, E2, E3, E7 | Gai bakoitzeko ariketa eta galdera sortak. | 15 | Ez | - |
| E3, E4, E5, E6, E7, E8 | Laborategiko praktikak burutzea eta betetako txostenaren ebaluazioa. | 15 | Ez | - |
Ezohiko ebaluaketa (berreskurapena):
Ikasturtearen eduki guztiak jorratzen dituen idatzizko proba bakarra. Proba horren pisua ebaluaketa finalaren % 85-a izango da. Gainerako % 15-a laborategiko praktiken kalifikazioari dagokio.
Gai-zerrenda
Gaitegia:
- Zinematika.
- Newtonen legeak
- Lana eta energia.
- Partikula sistemen dinamika
- Solido zurrunaren dinamika
- Tenperatura eta beroa.
- Termodinamikaren lehenengo printzipioa.
- Termodinamikaren bigarren printzipioa. Makina eta motor termikoak.
Praktika esperimentalen programa
Laborategiko praktikak:
Ikasketa helburuak betetzeko laborategiko praktikak burutzea beharrezkoak da. Hortaz, ikaslearentzat praktikak egitea derrigorrezkoa izango da. Praktikak kalifikatu ahal izateko, nahitaezkoa izango praktikak bere osotasunean betetzea.
Bibliografia
Sar zaitez irakasleak liburutegiari eskatu dion bibliografian.
OINARRIZKO BIBLIOGRAFIA:
- J. M. Agirregabiria, A. Duoandikoetxea, M. Ensunza, J. R. Etxebarria, O. Ezenarro, J. M. Pitarke, A. Trancho, P.Ugalde. Fisika orokorra. 2. argitalpena. Udako euskal unibertsitatea (2003)
- M. Ensunza, J. R. Etxebarria, O. Ezenarro, J. M. Pitarke, P. Ugalde, N. Zabala. Fisika orokorra. Ariketak. Udako euskal unibertsitatea (1989)
- P.A. Tipler y G Mosca. Física para la Ciencia y la Tecnología, Vol 1. Ed. Reverté (2010)
- M. Alonso y E. Finn. Física. (I y II). Ed. Addison-Wesley Iberoamericana.
- Sears, Zemansky y Young. Física Universitaria. Ed. Fond Educ. Interamerican
- P. Tipler. Física. (I y II). Ed. Reverte
- R. A. Serway. Física. (I y II). Ed. McGraw-Hill
BIBLIOGRAFIA OSAGARRIA
- S. Burbano de Ercilla, E. Burbano García, C. Gracia Muñoz. Problemas de FÍSICA. Ed. Mira
- Olga Alcaraz i Sendra, José López López, Vicente López Solana. Física. Problemas y ejercicios resueltos. Ed. Pearson, Prentice Hall.