Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Nafarroako Unibertsitate Publikoa
| Kodea: 246109 | Irakasgaia: ELEKTRONIKAREN HASTAPENAK | ||||
| Kredituak: 6 | Mota: Nahitaezkoa | Ikasmaila: 1 | Iraupena: 2º S | ||
| Saila: Ingeniaritza Elektrikoa, Elektronikoa eta Telekomunikazio Ingeniaritza | |||||
| Irakasleak: | |||||
| GALARZA GALARZA, MARKO (Resp) [Tutoretzak ] | SAGUES GARCIA, MIKEL [Tutoretzak ] | ||||
Deskripzioa/Edukiak
Zirkuitu elektronikoen hastapenak biltzen dira beste bloke konplexuen ulermena lortzeko, bai elektronika analogikoan, bai digitalean. Batez ere analogikoan.
- Zirkuitu elektronikoen oinarrizko kontzeptuak. Anplifikadoreak, Anplifikadore operazionala.
- Elektronika eta optoelektronikan erabilitako erdieroaleei sarrera. Diodoak, MOSFET eta BJT transistoreak
- Anplifikadore operazionaletan oinarritutako zirkuituak
Gaitasun orokorrak
- CG6 - Gailu eta zirkuitu elektronikoen oinarrizko kontzeptuak ulertu, erdieroaleen eta famili logikoen printzipio fisikoa, sistema elektronikoek diseinua eta bere erabilera ingeniaritzako proiektuetan.
- CB2 - Ikasleek jakin dezaten aplikatzen beraien ezagutzak bere lan edo bokazioari era profesional batean, eta izan dezatela argudioen defentsa eta elaborazioaren bidez baieztatzen diren konpetentziak eta beraien ikasketa eremuan problemen ebazpena
- CB3 - Ikasleak garrantzizko datuak biltzeko eta interpretatzeko gai izan daitezen, zentzuzko iritziak eta gogoetetara ailegatzeko gai sozial, zientifiko edo eta etikoetan.
- CB5 - Ikasleek ikasketa gaitasunak garatzea hurrengo ikasketak autonomia maila handi batekin aurre egiteko.
Ikasketaren emaitzak
- R1. Erdieroale material ezberdinak eta beraien ezaugarriak deskribatu.
- R2. Oinarrizko osagai erdieroaleak (diodoak, BJT, FET, eta abar) eta anplifikadore operazionalaren ezaugarriak, funtzionamendua eta aplikazioak deskribatu.
- R3. Laborategian aurkitutako erreminta, tresna eta software-a zuzen erabiltzea eta bildutako datuen analisi zuzenak egin.
- R4. Taldean lan egin modu eraginkor batean, taldearen helburuak identifikatuz eta lana antolatzen helburu eta zereginen konpromezu hauek lortzeko.
- R5. Ingelesez dauden ekipamendu eta produktuen gidaliburuak eta ezaugarri orriak ulertu. Ingelesez dauden liburu eta online baliabideetan aurkitzen den informazioa bilatu eta ulertu.
Metodologia
| Metodologia - Aktibitatea | Ordu presentzialak | Ordu ez presentzialak |
| A-1 Parte-harzte/aurkezpen eskolak | 45 | 0 |
| A-2 Ikasketa ekintza kooperatiboak | 6 | 5 |
| A-3 Saio praktikoak talde murriztuetan | 15 | 12 |
| A-4 Tutoretza eta ebaluaketa aktibitateak | 10 | 0 |
| A-5 Ikasketa eta ikaslearen lan autonomoa | 0 | 57 |
| Guztira | 76 | 74 |
Praktiketarako 15 ordu erabiliko dira, bizpa hiru orduko saiotan seihileko osoaren zehar. Praktika bakoitzak suposatuko du aurreko lan bat burutzea, behar beharrezkoa dena praktika osoa egiteko. Aurreko lan hau burutzeko zirkuitu simulazio software-a erabiliko da.
Ebaluazioa
| Ikaskuntzaren emaitza |
Ebaluazio jarduera |
Pisua (%) | Errekupera daitekeen edo ez |
Eskatzen den nota minimoa |
|---|---|---|---|---|
| 1, 2, 4 | Azterketa teorikoa. 5 puntu baino gehiago lortu behar dira batez bestekoa egiteko beste ebaluaketekin | 75 | Bai | 4.5 |
| 2, 4, 5 | Azterketa praktikoa. 5 puntu baino gehiago lortu behar dira batez bestekoa egiteko beste ebaluaketekin | 25 | Bai | 4.5 |
Ohizko ebaluazioa
Ikasgaiaren ebaluazioa hurrengo puntuak kontuan hartuta egingo da:
A - Azterketa teoriko-praktikoak (75%)
B - Saio praktikoen ebaluazioa (25%)
Ikasgaia gainditzeko 50% lortu beharko da gutxienez aurreko bi puntutako froga bakoitzean. Biak berreskuragarriak dira.
Ebaluaketa frogetara aurkezteko aukera izateko (bai A azterketa teoriko-praktikoa, bai B praktiketako azterketa), beraz ikasgaia gainditzeko aukera izateko, behar beharrezkoa da laborategiko praktika guztietara joatea eta denak egitea praktika bakoitzaren aurreko lanarekin batera. Egoera larri batean, norbaitek ezingo bazuen joan praktikaren batera, eskainiko zaio aukera beste egun batean egiteko, baina bakarrik justifikatuta badago.
Azterketak burutuko dira ETSIIT erabakitako egunetan.
Errekuperazio ebaluazioa
Ohiz-kanpoko ebaluazioan bi azterketa egongo dira (teoriko-praktikoa eta praktikoa). Aurreko deialdian gainditu ez den azterketa berreskuratzeko aukera emango zaio ikasleari. Formatua eta baldintzak aurrekoen berdinak izango dira.
Azterketak burutuko dira ETSIIT erabakitako egunetan.
Gai-zerrenda
Teoria eta ariketak (45 ordu):
1- Sarrera elektronikara
2- Osagai eta zirkuitu elektronikoak
3- Anplifikadore operazionala
4- Erdieroaleei sarrera
5- Diodoak
6- MOSFET eta bipolar transistoreak
Praktika esperimentalen programa
Praktikak (15 ordu):
1- Instrumentazioa 1
2- Instrumentazioa 2
3- Anplifikadore operazionala
4- Diodoak
5- Transistoreak
Bibliografia
Sar zaitez irakasleak liburutegiari eskatu dion bibliografian.
Oinarrizko bibliografia:
Izenburua: Introductory Circuit Analysis
Autoreak: Robert L. Boylestad
Argitaletxea: Pearson
Edizioak: 2016
ISBN: 1-292-09895-3, 978-1-292-09895-1
Izenburua: Electronic Devices and Circuit Theory
Autoreak: Robert L. Boylestad
Argitaletxea: Pearson
Edizioak: 2014
ISBN: 1-292-02563-8, 978-1-292-02563-6
Izenburua: Fundamentos de circuitos electrónicos
Autoreak: Charles K. Alexander, Matthew N. O. Sadiku
Argitaletxea: McGRAW-HILL
Edizioak: 5
ISBN: 978-607-15-0948-2
Izenburua: Electronic devices
Autoreak: Thomas L. Floyd
Argitaletxea: Pearson
Edizioak: 10
ISBN: 0-13-441444-6, 978-0-13-441444-7
Izenburua: Microelectronic Circuits
Autoreak: Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith
Argitaletxea: Oxford University Press
Edizioak: 2014, 2011, 2006
ISBN: 9780199339136, 978019532303, 9701054725
http://www.sedrasmith.org
Izenburua: Electronics. Second Edition
Autoreak: A.R. Hambley.
Argitaletxea: Prentice-Hall 2000
ISBN: 0136919820, 84-205-2999-0
http://cwx.prenhall.com/bookbind/pubbooks/hambley/
Izenburua: Microelectronics
Autoreak: Jacob Millman, Arvin Gravel
Argitaletxea: McGraw-Hill internacional Edition
Non emango den
Aularioa. Elektrika, Elektroniko eta Komunikazio Saileko laborategietan.