Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 740309 | Asignatura: Prácticas Externas I | ||||
| Créditos: 12 | Tipo: Prácticas Externas | Curso: 1 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Ciencias de la Salud | |||||
| Profesorado: | |||||
| FERNANDEZ MONTALVO, JAVIER [Tutorías ] | LOREA CONDE, IÑAKI [Tutorías ] | ||||
| BERANUY FARGUES, MARTA (Resp) [Tutorías ] | BEYEBACH ., MARK [Tutorías ] | ||||
| MARTIN CONTERO, MARIA DEL CARMEN [Tutorías ] | |||||
Descripción/Contenidos
Aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos en el Máster, estableciendo contacto directo con el entorno profesional de la Psicología General Sanitaria.
Competencias genéricas
RA18 - Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
Competencias específicas
RA2 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
RA3 - Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
RA4 - Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
RA5 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
RA6 - Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
RA7 - Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
RA8 - Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
RA9 - Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
RA10 - Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
RA11 - Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes
RA17 - Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
RA21 - Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.
Resultados aprendizaje
RA2 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
RA3 - Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
RA4 - Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
RA5 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
RA6 - Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
RA7 - Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
RA8 - Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
RA9 - Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
RA10 - Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
RA11 - Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes
RA17 - Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
RA18 ¿ Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
RA21 - Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.
Metodología
| Actividad formativa | Horas | Presencialidad |
| Estudio y resolución de casos. | 20 | 0 |
|
Lectura y análisis crítico de documentos
y textos científicos programados por el
profesorado
|
40 | 0 |
|
Observación de intervenciones reales (en cámara de Gesell, con circuito cerrado de televisión y/o en centros de prácticas).
|
100 | 100 |
| Tutorías individuales y grupales | 20 | 0 |
| Actividades de evaluación e intervención (en prácticas externas). | 100 | 100 |
|
Redacción de la memoria de prácticas
externas.
|
20 | 0 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA2, RA3, RA4, RA5, RA6, RA7, RA8, RA9, RA10, RA11, RA17, RA18, RA21 | Memoria de prácticas. | 40% | sí | - |
| RA2, RA3, RA4, RA5, RA6, RA7, RA8, RA9, RA10, RA11, RA17, RA18, RA21 | Informe del Tutor Externo de Prácticas. | 50% | no | - |
| RA2, RA3, RA4, RA5, RA6, RA7, RA8, RA9, RA10, RA11, RA17, RA18, RA21 | Informe Tutor Interno de Prácticas. | 10% | no | - |
Temario
-
Poner en práctica los resultados de aprendizaje y contenidos adquiridos en el conjunto de las materias del programa del Máster.
- Contacto directo con el entorno profesional y laboral que corresponde al campo de la Psicología General Sanitaria.
-
Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
- Redactar informes psicológicos de forma adecuada.
Programa de prácticas experimentales
Dependerá del centro en el que se realicen las prácticas.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Hofmann, S.G., Hayes, S.C., Lorscheid, D.N. (2022). Aprendiendo la Terapia Basada en Procesos (TBP). Psara Ediciones.