Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 740308 | Asignatura: Evaluación e Intervención en Violencia | ||||
| Créditos: 3 | Tipo: Obligatoria | Curso: 1 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Ciencias de la Salud | |||||
| Profesorado: | |||||
| FERNANDEZ MONTALVO, JAVIER (Resp) [Tutorías ] | BERANUY FARGUES, MARTA [Tutorías ] | ||||
| BEYEBACH ., MARK [Tutorías ] | ECHAURI TIJERAS, JOSE ANTONIO [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
Intervención psicológica en el campo de la violencia interpersonal: con agresores y víctimas de violencia de género, violencia sexual y bullying. Psicología jurídica y forense en la violencia interpersonal.
Competencias genéricas
Competencias específicas
Resultados aprendizaje
RA2 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
RA5 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
RA7 - Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
RA8 - Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
RA10 - Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
RA13 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano.
RA15 - Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad,
especialmente los relacionados con la salud mental.
RA16 - Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
RA17 - Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
RA18 - Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención basados en la evidencia, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
RA21 - Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.
Metodología
| ACTIVIDAD FORMATIVA | HORAS | PRESENCIALIDAD |
| Clases magistrales: exposición de temas, discusión y debate | 9 | 100 |
| Estudio y resolución de casos. | 14 | 100 |
| Realización de trabajos individuales y redacción de informes para el portafolio individual. | 10 | 0 |
| Realización de trabajo en grupos sobre temas específicos de evaluación y/o intervención con exposición oral | 18 | 10 |
| Lectura y análisis crítico de documentos y textos científicos programados por el profesorado | 8 | 0 |
| Clases vivenciales: realización de dinámicas, juegos de roles y ejercicios. | 4 | 100 |
| Estudio autónomo | 9 | 0 |
| Tutorías individuales y grupales. | 2 | 0 |
| Pruebas de evaluación | 1 | 100 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Participación activa en clase y realización de tareas en el aula. | 10% | no | |
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Prueba objetiva sobre contenidos teóricos y/o prácticos. | 60% | sí | 5 |
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Presentación de trabajos individuales y/o en grupo. | 15% | no | |
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Portafolio individual (análisis de lecturas, resolución de casos clínicos). | 15% | no |
Temario
- Introducción a la violencia de género: programas, perfil del agresor y consecuencias psicológicas en las víctimas.
- Intervención psicológica con víctimas de violencia de género, doméstica y sexual.
- Intervención psicológica con agresores de violencia de género, doméstica y sexual.
- Intervención psicológica en violencia con menores de edad.
- Psicología Jurídica y Forense en la violencia interpersonal.
- Casos prácticos y evaluación.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Boira, S. y Jodrá, P. (2010). Psicopatología, características de la violencia y abandonos en programas para hombres violentos con la pareja: resultados en un dispositivo de intervención. Psicothema, 22(4), 593-599.
Echauri, J.A, (2020). Los abusos sexuales en la Iglesia desde la Psicología Jurídica y Forense. En M. Lizarraga (Coord.), Abusos sexuales a menores en la Iglesia Católica. Hacia la verdad, la justicia y la reparación desde Navarra (pp. 249-286). Pamplona: Gobierno de Navarra.
Echauri, J. A., Fernández-Montalvo, J., Martínez, M. A., y Azcárate, J. M. (2011). Trastornos de personalidad en hombres maltratadores a la pareja: perfil diferencial entre agresores en prisión y agresores con suspensión de condena. Anuario de Psicología Jurídica, 21, 97-105.
Echauri, J.A., Martínez, M.A., Azcárate, J.M., y Fernández-Montalvo, J. (2013). Falta de adherencia al tratamiento en los programas de maltratadores de violencia de género. En F. Expósito, I. Valor-Segura, M. Vilariño, y A. Palmer (Eds.), Psicología Jurídica aplicada a los problemas sociales (95-104). Colección Psicología y Ley Nº 11 de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Granada: Universidad de Granada.
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Echeburúa, E. y Corral, P. (1998). Manual de violencia familiar. Madrid: Siglo XXI
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Siria, S., Fernández-Montalvo, J., Echauri, J.A., Azcárate, J.M., Martínez, M., Olabarrieta, L. y Rivera, D. (2022). Treatment effectiveness for male intimate partner violence perpetrators depending on problematic alcohol use, Drug and Alcohol Dependence, 232.
Siria, S., Fernández-Montalvo, J., Echauri, J.A., Arteaga, A., Azcárate, J.M. y Martínez, M. (2021). Differential MCMI-III psychopathological profiles between intimate partner violence perpetrators with and without childhood family violence, Clinical Psychology & Psychotherapy, 28, 1020-1029.
Siria, S., Leza, L., Fernández-Montalvo, J., Echauri, J. A., Azkárate, J. M. y Martínez, M. A. (2021). Differential psychopathological profile of intimate partner violence perpetrators depending on alcohol abuse. Addictive Behaviors 118, 106887.