Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 710112 | Asignatura: Dirección de Recursos Humanos | ||||
| Créditos: 3 | Tipo: Obligatoria | Curso: 1 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Gestión de Empresas | |||||
| Profesorado: | |||||
| GARCES GALDEANO, LUCIA (Resp) [Tutorías ] | SALDIAS MADOZ, AITOR IÑIGO [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
Este curso analiza aspectos centrales relativos a la Dirección de Recursos Humanos (DRH) a nivel estratégico tanto desde un enfoque teórico como práctico. El curso introduce a los estudiantes en un abanico de perspectivas teóricas que le ayudarán a entender la gestión de la relación de empleo a través de la estrategia de DRH. Desde el punto de vista práctico, el curso revisará los desafíos asociados al diseño e implementación de la estrategia de la DRH.
Competencias genéricas
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CG05 Capacidad de organización y planificación.
CG07 Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
CG08 Capacidad de tomar decisiones.
CG09 Capacidad para trabajar en equipo.
CG10 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
CG11 Trabajo en un contexto internacional.
CG12 Habilidad en las relaciones personales.
CG13 Compromiso ético en el trabajo.
CG15 Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
CG16 Creatividad.
CG17 Liderazgo.
CG18 Iniciativa y espíritu emprendedor.
CG19 Motivación por la calidad.
CG20 Sensibilidad hacia temas medioambientales y sociales.
CG21 Respeto de los derechos humanos.
Competencias específicas
CE06 Valorar capacidades y competencias de los diferentes miembros de la organización orientado a la formulación de designaciones adecuadas de cargos directivos y evaluando la oportunidad de delegación de responsabilidades.
CE07 Analizar, evaluar y decidir sobre las actividades de recursos humanos incluyendo su planificación, adaptación a los objetivos de la empresa y su encaje estructural.
CE11 Compilar información muchas veces incompleta y ser capaz de formular juicios y generar informes en relación con todas las actividades que afecten a la organización o departamento.
CE12 Formular las responsabilidades de las diferentes unidades estableciendo las propuestas de cambio precisas.
CE13 Definir y desarrollar planes de mejora con las acciones correctivas pertinentes.
CE14 Evaluar, interpretar y seleccionar la información existente, contrastarla e integrarla para optimizar la toma de decisiones.
CE15 Comunicarse de forma fluida con los grupos de interés de la empresa transmitiendo una imagen adecuada de la misma con el fin de configurar un entorno favorable para la consecución de los objetivos empresariales.
CE16 Interpretar y comunicar políticas y reglas a los miembros de la organización.
Resultados aprendizaje
R1. Comprender el potencial de los recursos humanos dentro de la estrategia de la empresa.
R2. Aplicar las herramientas que permiten, desde una perspectiva directiva, atraer, motivar y conservar al personal de una organización.
R3. Integrar, desde una perspectiva directiva, la eficiencia empresarial con la satisfacción de los individuos de la empresa.
R4. Evaluar las políticas y estrategias de recursos humanos congruentes con la estrategia de la organización.
R5. Sintetizar las principales técnicas para la mejora del desempeño individual.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| Sesiones Teóricas | 13 | |
| Clases Prácticas (casos, simulación, etc.) | 13 | |
| Estudio individual y examen | 02 | 22,5 |
| Preparación de trabajos (individuales y grupales) | 22,5 | |
| Tutorías | 02 | |
| Total | 30 | 45 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| R2, R3, R4, R5 | Prueba final escrita que recoja los conceptos adquiridos. | 50% | Sí. Recuperable mediante prueba escrita |
Nota mínima para que pondere en calificación final = 4/10 |
| R1, R2, R3, R4 | Trabajo individual que aplique, analice, desarrolle o recoja una parte de la materia. | 20% | No | No |
| R1, R2, R3, R4 | Trabajo en grupo que identifique problemas en situaciones reales y casos y que proponga soluciones a partir de los conceptos adquiridos. | 30% | No | No |
Temario
- Los aspectos económicos y sociales de la Dirección de Recursos Humanos
Introducción al curso
Relación empleo- Jerarquía y reputación
Relación empleo a largo plazo
Psicología atribución y motivación
Procedimiento y distribución de justicia
Reciprocidad y confianza
- Los cinco factores
Entorno externo: social, político, legal y económico
La fuerza de trabajo
La cultura de la organización
La estrategia de la organización
La tecnología de producción y la organización del trabajo
- La consistencia en la Dirección de Recursos Humanos
Que es consistencia, definición y medición
Alcance de consistencia
Consistencia en el tiempo y criterio de organización
- Los sistemas Dirección de Recursos Humanos de alto compromiso
Diseño del puesto de trabajo
¿que son los Sistemas de alto compromiso?
Sistemas alto compromiso y TQM
Sistemas de alto compromiso y resultados: enfoque contingente vs universalista
Mecanismos que unen sistemas alto compromiso y resultados
- Los mercados laborales internos
Introducción
Fuerzas que empujan la aparición de ILMs
Criticas a los ILMs
Difusión de los ILMs
Efectos e implicaciones de los ILMs
Contexto para los ILMs
- La representación de los trabajadores
Contexto de las relaciones industriales
Impacto de la representación del trabajador
- La flexibilidad en la Dirección de Recursos Humanos
Tipología flexibilidad HRM
Causas y efectos reducción empleo
Proceso de reducción empleo
Outsourcing
8. La función de recursos humanos
¿Qué tareas realiza el director de RRHH?
Departamento recursos humanos VS dirección
Departamento recursos humanos en multinacionales
Procesos
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica
Baron, J.N., y D.M. Kreps (1999): Strategic Human Resources. Frameworks for General Managers, John Wiley & Sons, Nueva York.
Bibliografía complementaria
Frege, C., & Kelly, J. (2013): Comparative Employment Relations in the Global Economy, Routledge, Londres.
Jost, P-J (2014): The Economics of Motivation and Organization, Edward Elgar, Cheltenham.
Lazear, E.P., & Gibbs, M. (2015): Personnel Economics in Practice, tercera edición, John Wiley & Sons, Nueva York.
Salamon, M. (2000): Industrial Relations. Theory and Practice, Pearson Education, Londres.