Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 504406 | Asignatura: CIENCIA Y SOCIEDAD | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 4 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: | |||||
| Profesorado: | |||||
| BUSTINCE SOLA, NICANOR HUMBERTO [Tutorías ] | CANALS TRESSERRAS, ROSA MARÍA (Resp) [Tutorías ] | ||||
| GONZALEZ GARCIA, ESTHER MARIA [Tutorías ] | MIRANDA JIMENEZ, CARLOS [Tutorías ] | ||||
| FERNANDEZ FERNANDEZ, FCO. JAVIER [Tutorías ] | LOPEZ SAEZ DE ASTEASU, MIKEL [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
Implicaciones sociales de la ciencia. Investigación aplicada. Transferencia de resultados de investigación. Patentes. Emprendimiento e innovación. Divulgación científica. Ética y compromiso social. Seguridad informática y privacidad
Competencias genéricas
- CB4 -Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- CT1 -Capacidad para desarrollar actividades en el ámbito de las Ciencias asumiendo un compromiso social, ético y sostenible.
- CT4 -Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
- CT5 -Capacidad para trabajar por proyectos.
Competencias específicas
- CG2 -Expresar, argumentar y razonar adecuadamente sobre los aspectos que son propios del grado, siendo capaces de plantear nuevas preguntas, integrarlas en el contexto adecuado y generar un avance en el conocimiento científico y profesional.
- CE27 - Analizar, interpretar y transmitir conocimientos científicos y tecnológicos en un contexto multidisciplinar, evaluando su transferencia a la sociedad y reflexionando sobre las responsabilidades sociales y éticas.
Resultados aprendizaje
RA1. Desarrollar pensamiento crítico.
RA2. Identificar las principales líneas de investigación llevadas a cabo en las áreas de estudio afines al grado, integrando los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas.
RA3. Identificar los planteamientos actuales en el mundo empresarial, entendiendo su problemática y analizando los factores técnicos, éticos y legislativos que se deben tener en cuenta
RA4. Formular nuevas preguntas en las áreas de estudio afines al grado, aplicando el método científico a un problema real, analizando los resultados y transmitiendo conclusiones de forma eficaz.
RA5. Formular nuevas estrategias de innovación integrando las competencias adquiridas en las distintas materias del grado.
Metodología
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Metodología-Actividad |
Horas presenciales |
Horas no presenciales |
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A-1 Clases expositivas/participativas |
15 |
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A-3 Actividades de aprendizaje cooperativo |
42 |
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A-4 Realización de trabajos/proyectos en grupo |
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53 |
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A-5 Estudio y trabajo autónomo del estudiante |
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25 |
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A-6 Tutorías |
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12 |
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A-7 Pruebas de evaluación |
3 |
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| Total | 60 | 90 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA1-RA5 | Presentaciones orales | 30% | No | |
| RA1-RA5 | Trabajos e informes | 70% | Sí |
Si en alguna de las actividades no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).
Temario
Bloque 1. Carrera investigadora, transferencia del conocimiento y comunicación científica
Tema 1. La carrera investigadora en la academia y en la empresa. ¿Academia y/o Empresa?. Casos reales de trayectorias científicas y visitas a empresas de distintos sectores.
Tema 2. Transferencia de los resultados de la investigación aplicada. Emprendimiento, innovación y patentes. ¿Cómo crear mi propia empresa? Propiedad Industrial y bases de datos de patentes.
Tema 3. El lenguaje científico y el acceso a los resultados de la investigación. Herramientas de búsqueda de información y gestores bibliográficos. Evaluación y selección de la información.
Tema 4. De la comunicación científica a la difusión de la ciencia. Vehículos de transmisión del conocimiento científico. Garantías del trabajo científico. Ciencia abierta. Periodismo científico.
Bloque 2. La inteligencia artificial y la dimensión humana y social de la ciencia y la tecnología
Tema 5. Inteligencia artificial y Big Data. Definición, evolución e implicaciones.
Tema 6. Retos normativos, éticos y técnicos de la inteligencia artificial.
Tema 7. Privacidad, libertad y felicidad. Influencia de los avances científicos en la salud y el bienestar en la sociedad actual.
Tema 8. Tecnología y control social. Influencia de los avances tecnológicos en la seguridad de las personas y sus derechos de libertad y privacidad.
Programa de prácticas experimentales
Formatos docentes
Clases presenciales.
Conferenciantes invitados.
Visitas técnicas: Centro de Emprendimiento e innovación de Navarra (CEIN) y a distintas empresas que desarrollan proyectos de I+D+i en la región.
Puestas en común y foros de debate.
Casos prácticos y sus informes.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
La bibliografía básica de esta asignatura es la que sigue:
- El gen egoísta, R. Dawkins, Grupo Anaya
- El informe de la minoría (de Cuentos Completos), P.K. Dick, Minotauro
- Neuromante, W. Gibson, Booket
- 1984, G. Orwell, DeBolsillo
- Un mundo feliz, A. Huxley, DeBolsillo