Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Física/Física clásica

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Descripción/Contenidos

Termodinámica y mecánica estadística: Principios de la termodinámica. Energía y entropía. Equilibrio y estabilidad. Reversibilidad. Transmisión de calor. Transiciones de fase. Mecánica estadística.

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Competencias genéricas

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de

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Competencias específicas

CG1 - Aplicar la capacidad analítica y de abstracción, la intuición y el pensamiento lógico adquiridos para identificar y analizar problemas complejos y buscar y formular soluciones en un entorno multidisciplinar

CG2 - Expresar, argumentar y razonar adecuadamente sobre los aspectos que son propios del grado, siendo capaces de plantear nuevas preguntas, integrarlas en el contexto adecuado y generar un avance en el conocimiento científico y profesional.

CG3 - Tener las habilidades experimentales y analíticas para trabajar con autonomía en un laboratorio siendo capaz de plantear experimentos y de describir, analizar, evaluar e interpretar la información resultante para proponer soluciones alternativas y novedosas frente a problemas conocidos y/o emergentes.

CG5 - Elaborar, planificar y desarrollar los contenidos de los temarios y asignaturas del ámbito científico correspondientes a enseñanzas pre-universitarias

CE20 - Demostrar un conocimiento amplio de los principales fenómenos y teorías físicas y saber utilizarlos en el estudio y resolución de problemas del ámbito científico.

CE21 - Estimar y discernir los órdenes de magnitud en los fenómenos físicos.

CE22 - Utilizar eficazmente el formalismo matemático de las teorías, modelos y aplicaciones físicas.

CE23 - Capacidad para construir modelos físicos, identificando lo esencial, realizando  las aproximaciones necesarias y evaluando su validez a partir del análisis de resultados y medidas experimentales.

CE24 - Utilizar las técnicas, métodos e instrumentación básica del laboratorio de Física.

CE25 - Capacidad para el tratamiento, análisis y presentación de datos experimentales mediante los procedimientos adecuados y las herramientas informáticas necesarias.

CE29 - Capacidad para relacionar, combinar y utilizar de forma conjunta conceptos, metodologías y técnicas propios de la Biología, de la Química, de la Física y de las Matemáticas en el estudio y la resolución de problemas.

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Resultados aprendizaje

RA 12. Entender y utilizar los principios de la termodinámica en la resolución de problemas en el contexto de la física, la química y de las ciencias en general

RA 13. Entender los mecanismos de transmisión de calor y saber utilizarlos en la resolución de problemas.

RA 14. Conocer y entender las características básicas de las transiciones de fase.

RA 15. Comprender la relación entre la descripción macroscópica y microscópica de un sistema termodinámico.

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Metodología

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Evaluación

Evaluación Ordinaria

La evaluación de la asignatura se realizará teniendo en cuenta los porcentajes asignados a cada actividad indicados en la tabla. Se realizarán dos pruebas escritas de carácter individual, siendo todas las actividades de evaluación obligatorias.

Evaluación de Recuperación

Se realizará una única prueba escrita que comprenderá todo el temario de la asignatura. El resto de las actividades de evaluación no serán recuperables.

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Temario

1. Introducción y conceptos fundamentales. Temperatura y principio cero

2. Primer principio de la termodinámica. Calorimetría.

3. Gases ideales.

4. Entropía y segundo principio de la termodinámica.

5. Potenciales termodinámicos.

6. Transiciones de fase.

7. Transmisión de calor.

8. Teoría cinética de los gases

9. Introducción a la Mecánica Estadística.

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Bibliografía básica:

• José María de Juana.  Física General Pearson. Ed. Prentince hall
• F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman. Física universitaria, vol. 1; 9ª edición. Ed. Addison Wesley Longman
• J. Aguilar Peris, Curso de termodinámica, 1ª ed. Ed. Alhambra, 1981.
• David Goodstein, Thermal physics: energy and entropy, Cambridge : Cambridge University Press, 2015.
• Thomas Engel and Philip Reid,Thermodynamics, Statistical Thermodynamics, and Kinetics, 4th Edition. Ed. Pearson (ebook ISBN: 9781292033938)
• Yunus A. Cengel, Michael A. Boles. Termodinámica, Ed. Mcgraw Hill
• David H. Trevena, Statistical Mechanics an Introducction, Ed. Ellis Horwood
• Michael J. R. Hoch, Statistical and Thermal Physics: An Introduction.CRC press (eBook ISBN:9780429062896)
• Francis Weston Sears, Introducción a la termodinámica, teoría cinética de los gases y mecánica estadística, Ed. Reverté, 1973.

Bibliografía complementaria:

• Daniel V. Schroeder, An Introduction to Thermal Physics, Ed. Addison Wesley Longmam
• Herbert B. Callen, Thermal Physics. Ed. AC
• C. Kittel and H. Kroemer, Física térmica. Ed. W. H. Freeman and Company
• David A. Porter, Kenneth E. Easterling, Mohamed Sherif. Phase Transformations in Metals and Alloys. Ed. CRC Press.
• Hans J. Kreuzer, Isaac Tamblyn, Thermodynamics. Ed. World Scientific
• A. K. Saxena. An Introduction to Thermodynamics and Statistical Mechanics. Ed. ALPHA SCIENCE INTL

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Idiomas

CASTELLANO

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Lugar de impartición

Universidad Pública de Navarra. Aulario (Los lugares concretos donde se desarrollan cada una de las actividades se publicarán al dar comienzo la asignatura).

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