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Universidad Pública de Navarra
| Código: 504206 | Asignatura: ORGANOGRAFÍA Y FISIOLOGÍA DE SERES VIVOS | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 2 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Ciencias | |||||
| Profesorado: | |||||
| SARRIES MARTINEZ, MARÍA VICTORIA (Resp) [Tutorías ] | LARRAINZAR RODRIGUEZ, ESTIBALIZ [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
Fisiología animal y humana. Fisiología vegetal. Funcionamiento de tejidos y órganos. Mecanismos de señalización: Desarrollo y respuesta al ambiente. Reproducción.
Competencias genéricas
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de
su área de estudio
Competencias específicas
- CG2 - Expresar, argumentar y razonar adecuadamente sobre los aspectos que son propios del grado, siendo capaces de plantear nuevas preguntas, integrarlas en el contexto adecuado y generar un avance en el conocimiento científico y profesional.
- CG3 - Tener las habilidades experimentales y analíticas para trabajar con autonomía en un laboratorio siendo capaz de plantear experimentos y de describir, analizar, evaluar e interpretar la información resultante para proponer soluciones alternativas y novedosas frente a problemas conocidos y/o emergentes.
- CE1 - Dominar las bases moleculares, celulares, fisiológicas, genéticas y de herencia génica que determinan la organización, funcionamiento e integración de los seres vivos y su interacción con el medio natural.
- CE29 - Capacidad para relacionar, combinar y utilizar de forma conjunta conceptos, metodologías y técnicas propios de la Biología, de la Química, de la Física y de las Matemáticas en el estudio y la resolución de problemas.
Resultados aprendizaje
- RA5. Integrar las bases moleculares, celulares y fisiológicas a nivel celular en el funcionamiento e integración de los organismos pluricelulares.
- RA6. Comprender los principales procesos de la fisiología animal y humana, integrando el funcionamiento de tejidos y órganos y los sistemas de señalización a nivel de organismo.
- RA7. Comprender los principales procesos de la fisiología vegetal, integrando el funcionamiento de tejidos y órganos y los sistemas de señalización a nivel de organismo.
- RA8. Identificar los distintos tipos de reproducción presentes en los seres vivos conociendo los principales sucesos que tienen lugar en cada caso.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 26 | |
| A-2 Prácticas | 30 | |
| A-3 Actividades de aprendizaje cooperativo | ||
| A-4 Realización de trabajos/proyectos en grupo | 25 | |
| A-5 Estudio y trabajo autónomo del estudiante | 63 | |
| A-6 Tutorías | 2 | |
| A-7 Pruebas de evaluación | 4 | |
| Total | 60 | 90 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA5-RA8 | Pruebas escritas de carácter individual | 50*% | SI | 5 |
| RA5-RA8 | Presentaciones orales. Trabajo en grupo | 30% | NO | 0 |
| RA5-RA8 | Pruebas e informes individuales de trabajo experimental | 20% | NO | 0 |
Si en alguna de las actividades no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).
| *En esta prueba se requiere una calificación mínima de 5 sobre 10 tanto en la parte de fisiología animal como en la vegetal para que se pueda aprobar la asignatura; Esta prueba escrita que recoge los conceptos adquiridos es recuperable de forma que si en la evaluación de esta prueba se obtiene menos de un 5 sobre 10, el alumno se puede presentar a un examen de Recuperación. | |||
| Se realizan varias pruebas escritas durante el semestre y la evaluación es continua. Las pruebas escritas en caso de que se produzca modalidad docente no presencial, se realizarán mediante la herramienta Exámenes de Mi Aulario Los trabajos individuales y en grupo se realizan a lo largo del semestre y se pueden entregar y presentar on line. |
Temario
Tema 1. Introducción a la Fisiología. Concepto de Fisiología. Estructura y sistemas del organismo animal. Homeostasis. Medio interno y líquidos orgánicos. Sistemas de control.
Tema 2. Fisiología de los tejidos excitables. Fisiología del sistema nervioso Potencial de membrana. Potencial de acción. Conducción y transmisión de los impulsos nerviosos. Sinapsis.
Tema 3. Fisiología del sistema muscular Contracción del músculo esquelético
Tema 4. Sistema digestivo. Nutrición. Requerimientos nutritivos. Regulación de la ingesta. Digestión. Fisiología y regulación de la digestión.
Tema 5. Fisiología de la reproducción. Fisiología del aparato reproductor del macho. Fisiología del aparato reproductor de la hembra. Ciclos reproductivos. Gestación, parto y lactación.
Tema 6. Regulación de la reproducción. Hormonas implicadas enla fisiología reproductiva, en la gestación y la lactación.
Tema 7. Fisiología del sistema endocrino. Mecanismos generales del sistema endocrino. Glándulas endocrinas
Tema 8. Anatomía y estructura de cuerpo vegetativo de las plantas. Anatomía y estructura de raíz, tallo y hojas. Desarrollo del cuerpo vegetativo. Crecimiento primario. Crecimiento secundario.
Tema 9 Biología reproductiva. Estructura de flor, semilla y fruto. Reproducción vegetativa y sexual. Desarrollo del cuerpo vegetal.
Tema 10 Metabolismo energético: fotosíntesis y respiración. La luz, los pigmentos fotosintéticos y los fotosistemas. Reacciones luminosas, asimilación de CO2. La fotorrespiración. Plantas C4 y plantas CAM. Transporte de fotoasimilados. Factores que afectan a la fotosíntesis. La respiración en plantas. Etapas de la respiración. Respiración insensible al cianuro. Balance energético de la respiración.
Tema 11. El Agua en las Plantas. Importancia y propiedades del agua. El potencial hídrico. Flujo del agua. Transpiración. Absorción y transporte de nutrientes.
Tema 12. Nutrición mineral. Elementos minerales esenciales. Absorción y transporte de elementos minerales por la planta. Movilidad. Nutrición mineral y crecimiento. Deficiencias en elementos esenciales.
Tema 13. Crecimiento y desarrollo. Hormonas vegetales: Auxinas, Giberelinas, Citoquininas, Etileno, Ácido Abscísico y otros compuestos con actividad hormonal. Fotomorfogénesis. Fotoperiodismo y Vernalización.
Programa de prácticas experimentales
Si las actividades prácticas de laboratorio en grupo pequeño no pudieran realizarse, se sustituirán por una actividad similar que pueda realizarse ¿on line¿
Listado de prácticas experimentales:
Fisiología Animal
Estudio del medio interno. Homeostasis
Sistema nervioso
Sistema muscular
Trabajo en grupos sobre temas de fisiología
Pruebas para las propiedades de las proteínas
Contrastación de semen
Organografía Vegetal:
Histología vegetal I
Histología vegetal II
Organografía vegetal
Viabilidad de semillas.
Medida in vivo de la actividad nitrato reductasa
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Hay disponible bibliografía electrónica y en la plataforma Mi aulario
Libros electrónicos:
Fisiología Animal
Castellano:
- Anatomía y Fisiología. Patton, Kevin T.;Thibodeau, Gary A. Elsevier 2013 ISBN number:9788490221082, ISBN number:9788490223963
- Guyton y Hall: tratado de fisiología médica (12a. ed.) Guyton, Arthur C.;Hall, John E. Elsevier Health Sciences Spain - T 2011. ISBN number:9788480868198, ISBN number:9788480865494
Inglés:
- Anatomy and Physiology. Patton, Kevin T.; Thibodeau, Gary A. Elsevier 2013 ISBN number:9788490221082, ISBN number:9788490223963
- Guyton y Hall: Medical Physiology(12a. ed.) Guyton, Arthur C.; Hall, John E. Elsevier Health Sciences Spain - T 2011. ISBN number:9788480868198, ISBN number:9788480865494
Organografía y Fisiología Vegetal
Castellano:
https://fisiologiavegetalundec.files.wordpress.com/2018/04/fv-taiz-zeiger-vol-i.pdf
Prácticas.
http://www.ujaen.es/investiga/atlas/
https://mmegias.webs.uvigo.es/
Inglés:
Biochemistry and Molecular Biology of Plants
Bob B. Buchanan, Wilhelm Gruissem, Russell L. Jones, and Kathleen Vickers
https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnasp-ebooks/detail.action?docID=4035886
Plant Physiology, Development and Metabolism / by Satish C Bhatla, Manju A. Lal.
Bhatla, Satish C.
Editorial: Singapore: Springer Singapore : Imprint: Springer, 2018.
https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-981-13-2023-1
Teaching Tools in Plant Biology: Lecture Notes. The Plant Cell (online), http://www.plantcell.org/content/teaching-tools-plant-biology
Biological science / Scott Freeman ... [et al.].6th ed., global ed. Harlow (England): Pearson Education, [2017]
Descripción física 1 recurso en línea (paginación variada) : ilustraciones.
ISBN: 978-1-292-16508-0 (electrónico)
https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnasp-ebooks/detail.action?docID=5186447
Nota general: Incluye preguntas y ejercicios en cada cap. y soluciones al final del libro.
Ebook Central (plataforma)
Lugar de impartición
Aulario y laboratorios e instalaciones del Campus Arrosadía.
Los lugares concretos donde se desarrollan cada una de las actividades se publicarán al dar comienzo la asignatura.