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Universidad Pública de Navarra
| Código: 404308 | Asignatura: COMUNICACIÓN, BIOÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 3 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Derecho | |||||
| Profesorado: | |||||
| MARTIN LANAS, FRANCISCO JAVIER (Resp) [Tutorías ] | |||||
Módulo/Materia
Actividad física y ejercicio físico para la salud y con poblaciones especiales/ Desarrollo del ejercicio profesional
Resultados aprendizaje
Competencias básicas y generales:
RA1- Saber organizar y planificar su trabajo como profesional de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
RA3- Desarrollar la práctica profesional con competencia y respeto, adquiriendo habilidades sociales para el trabajo en equipo.
Competencias específicas:
RA28- Saber aplicar los principios éticos y deontológicos en el ejercicio de su práctica profesional.
RA15- Conocer los condicionantes éticos y deontológicos en el desempeño profesional de los/as Graduados/as en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Metodología
Metodologías docentes
| Código | METODOLOGÍAS DOCENTES |
| MD1 | Método expositivo |
| MD2 | Resolución de problemas y casos prácticos |
| MD3 | Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños |
| MD4 | Prácticas |
Actividades formativas
| Código | Descripción | Horas | Presencialidad |
| A1 | Clases en grupo completo | 42 | 100% |
| A2 | Clases prácticas | 14 | 100% |
| A3 | Realización de trabajos o proyectos en grupos cooperativos | 27 | 0% |
| A4 | Estudio y trabajo autónomo del estudiante | 60 | 0% |
| A5 | Tutorías | 3 | 0% |
| A6 | Pruebas de evaluación | 4 | 100% |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA1, RA3, RA15, RA28 | SE1: Asistencia y participación en clase y en su caso a los centros de prácticas | 5 | 0 | 5 |
| RA1, RA3, RA15, RA28 | SE2: Trabajos de síntesis y recensión, y/o elaboración de porfolio o similar | 10 | 0 | 5 |
| RA1, RA3, RA15, RA28 | SE3: Resolución de casos prácticos | 10 | 10 | 5 |
| RA1, RA3, RA15, RA28 | SE4: Pruebas orales y escritas, de carácter parcial o de conjunto | 55 | 55 | 5 |
| RA1, RA3, RA15, RA28 | SE5: Pruebas prácticas | 20 | 20 | 5 |
Temario
Bloque Comunicación profesional en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte:
Fundamentos de la comunicación profesional
- Elementos y procesos de la comunicación en el ámbito profesional.
Habilidades comunicativas para el ejercicio profesional
Comunicación en situaciones complejas
- Gestión de conflictos y comunicación de malas noticias.
- Comunicación en situaciones de crisis o con colectivos vulnerables.
- Uso de medios tecnológicos y redes sociales en la comunicación profesional
Bloque Bioética y Deontología Profesional:
Nociones nucleares. Concepto de Bioética, historia y evolución.
Fundamentación ética. Estudio de los distintas doctrinas éticas.
Principios de Bioética. Aspectos jurídicos.
Convenio de Biomedicina del Consejo de Europa.
Medicina y Nacionalsocialismo. Fundamentos biológicos del racismo nazi. Investigación y experimentación médica en los campos de concentración de Dachau, Auschwitz y Ravensbrück,
La bioética en la práctica. Controversias actuales. Decisiones al final de la vida.
Pandemia COVID-19. Aportaciones e implicaciones.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
- Alcázar Campos, A., Sánchez Pérez, J., Trigueros Martínez, L. Á., & Ortega Pérez, N. (Eds.). (2015). Habilidades comunicativas y competencias profesionales y académicas. Atelier.
- Erice, J. (2019). Gracias: El arte de comunicar malas noticias con humanidad. Empresa Activa.
- Vidal, M. (1995). Bioética. Círculo de lectores.
- Sánchez, P. I. G. (2009). Principios básicos de bioética. Revista peruana de ginecología y obstetricia, 55(4), 1-12.
- Kuhse, H., & Singer, P. (2009). What is bioethics? A historical introduction. A companion to bioethics, 1-11.
- Moreno, Á., Fuentes-Lara, C., Zurro-Antón, N., Tench, R., Zerfass, A., Ver¿i¿, D., & Verhoeven, P. (2024). Excelencia en comunicación: Cómo desarrollar, dirigir y liderar comunicaciones excepcionales (European Communication Monitor). Editorial UOC.