Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 404306 | Asignatura: PRESCRIPCIÓN BÁSICA DE EJERCICIO | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 3 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Ciencias de la Salud | |||||
| Profesorado: | |||||
| MEDRANO ECHEVERRIA, MARIA (Resp) [Tutorías ] | |||||
Módulo/Materia
Actividad física y ejercicio físico para la salud y con poblaciones especiales/ Actividad física saludable
Resultados aprendizaje
Competencias básicas y generales:
RA2- Saber comunicar de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita en el desempeño de su trabajo como profesional de la Actividad Física y Deportiva.
RA6- Saber adaptarse a las nuevas situaciones, resolver problemas prestando especial importancia al aprendizaje continuo e innovador y trabajar de forma creativa en el área de la actividad física y el deporte.
Competencias específicas:
RA16-Saber aplicar los procedimientos y métodos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
RA30- Demostrar un nivel avanzado en la planificación, aplicación, control y evaluación de los procesos de entrenamiento físico y deportivo.
RA22-Desarrollar procedimientos para resolver problemas mostrando un dominio de las habilidades motrices, actividades físicas, expresivas y deportivas para todo tipo de población y en diferentes entornos.
RA25- Organizar la implementación de los diversos tipos de actividades físicas y deportivas adaptados al desarrollo, características y necesidades de los individuos y la tipología de la actividad, espacio y entidad.
RA14- Explicar científicamente todas las decisiones, procedimiento y actuaciones realizadas en el desempeño profesional.
Metodología
Metodologías docentes
| Código | METODOLOGÍAS DOCENTES |
| MD1 | Método expositivo |
| MD2 | Resolución de problemas y casos prácticos |
| MD3 | Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños |
| MD4 | Prácticas |
Actividades formativas
| Código | Descripción | Horas | Presencialidad |
| A1 | Clases en grupo completo | 42 | 100% |
| A2 | Clases prácticas | 14 | 100% |
| A3 | Realización de trabajos o proyectos en grupos cooperativos | 27 | 0% |
| A4 | Estudio y trabajo autónomo del estudiante | 60 | 0% |
| A5 | Tutorías | 3 | 0% |
| A6 | Pruebas de evaluación | 4 | 100% |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA2, RA6, RA16, R30, RA22, RA25, RA14 | SE1: Asistencia y participación en clase y en su caso a los centros de prácticas | 5 | 0 | - |
| RA2, RA6, RA16, R30, RA22, RA25, RA14 | SE2: Trabajos de síntesis y recensión, y/o elaboración de porfolio o similar | 25 | 25 | 5 |
| RA2, RA6, RA16, R30, RA22, RA25, RA14 | SE3: Resolución de casos prácticos | 20 | 10 | 5 |
| RA2, RA6, RA16, R30, RA22, RA25, RA14 | SE4: Pruebas orales y escritas, de carácter parcial o de conjunto | 30 | 20 | 5 |
| RA2, RA6, RA16, R30, RA22, RA25, RA14 | SE5: Pruebas prácticas | 20 | 20 | 5 |
Temario
Tema 1: Introducción, justificación y terminología relacionada con la prescripción del ejercicio físico para la salud.
Tema 2: Evaluación y valoración de la condición física y otras variables relevantes para el diseño de programas específicos de ejercicio para la salud.
Tema 3: Diseño de programas de ejercicio físico para la salud en poblaciones sanas con condiciones especiales.
Tema 4: Diseño de programas de ejercicio físico para la salud para poblaciones con enfermedades prevalentes.
Tema 5: Otras recomendaciones y estrategias de ejercicio físico y otros estilos de vida para la salud.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
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American College of Sports Medicine. (2021). ACSM's Guidelines for Exercise Testing and Prescription (11.ª ed.). Lippincott Williams & Wilkins. ISBN: 978-1-9751-5019-8.
-
Armstrong, N. y Van Mechelen, W. (Eds.). (2023). Oxford textbook of children's sport and exercise medicine (4.ª ed.). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/med/9780192843968.001.0001
-
Castillo García, A., Morales Rojas, J. S. y Valenzuela Tallón, P. L. (2024). El ejercicio, un muro contra el cáncer: Hábitos saludables para combatir la enfermedad. Espasa. ISBN: 978-84-670-7128-3.
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Irwin, M. L. (Ed.). (2012). ACSM's guide to exercise and cancer survivorship. Human Kinetics.
-
Moore, G. E., Durstine, J. L. y Painter, P. L. (2016). ACSM's Exercise Management for Persons with Chronic Diseases and Disabilities (4.ª ed.). Human Kinetics. ISBN: 9781450434140.
-
Santos-Rocha, R. (Ed.). (2022). Exercise and physical activity during pregnancy and postpartum: Evidence-based guidelines (2.ª ed.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-06137-0
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Sullivan, G. M. y Pomidor, A. K. (Eds.). (2024). Exercise for aging adults: A guide for practitioners (2.ª ed.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-52928-3
Como muchos de los textos básicos de aprendizaje y fuentes de consulta están en lengua inglesa, se recomienda que el estudiante sepa leer textos médicos y consultar fuentes escritas en inglés.