Código: 305405 | Asignatura: CRISIS, CONFLICTO SOCIAL Y POLÍTICAS ECONÓMICAS EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO | ||||
Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 4 | Periodo: 2º S | ||
Departamento: Ciencias Humanas y de la Educación | |||||
Profesorado: | |||||
PEREZ IBARROLA, NEREA (Resp) [Tutorías ] | PIEROLA NARVARTE, GEMMA [Tutorías ] |
Evolución histórica de las sociedades / Transformaciones del mundo moderno y contemporáneo.
Impacto político de la crisis finisecular del siglo XIX. Inicios de la política social en Europa y España. Hambrunas en Asia a finales del XIX. La crisis de 1929: pobreza y desempleo. Giro keynesiano y política social. La crisis de los setenta y el neoliberalismo. La crisis social y política del sistema soviético. Crisis social y de la deuda en América Latina. Crisis alimentarias. La crisis de 2008: consecuencias políticas y sociales.
Competencias básicas
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias generales
CG1 - Aplicar la capacidad analítica para interpretar situaciones diversas de las diferentes épocas históricas.
CG3 - Utilizar adecuadamente las fuentes de información relacionadas con la historia y el patrimonio para emitir juicios razonados sobre los diferentes hechos y procesos históricos.
CE2 - Identificar y describir las grandes cuestiones relativas a la Historia a partir del análisis de las fuentes historiográficas o de información histórica y de la crítica histórica.
CE5 - Analizar la interrelación entre las dinámicas de cambio y la herencia del pasado, aplicando este análisis a diferentes situaciones históricas.
CE6 - Analizar la influencia de las grandes transformaciones acaecidas en los últimos siglos para evaluar su impacto en el presente.
CE7 - Comprender los principales conflictos históricos que influyen en la memoria pública y colectiva.
RA3- Identificar las grandes crisis sociales, políticas y económicas de la edad contemporánea, de cara a analizar sus consecuencias en los diferentes grupos de población.
RA4 - Explicar los cambios que han operado en las políticas sociales a raíz de las crisis económicas y de los conflictos sociales generados en relación a ellas.
Metodologías docentes:
- Método expositivo
- Resolución de ejercicios y problemas
- Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños
Actividades formativas
Actividad formativa | Horas | Presencialidad |
GRUPO COMPLETO - Clases en grupo completo | 42 | 100 |
PRÁCTICAS - Clases prácticas | 12 | 100 |
COOPERATIVO - Realización de trabajos o proyectos en grupos cooperativos | 20 | 10 |
AUTÓNOMO - Estudio y trabajo autónomo del estudiante | 70 | 0 |
TUTORÍAS - Tutorías | 2 | 0 |
EVALUACIÓN - Pruebas de evaluación | 4 | 100 |
TOTAL | 150 |
Resultado de aprendizaje | Actividad de evaluación | Peso (%) | Carácter Recuperable | Nota mínima requerida |
RA3- Identificar las grandes crisis sociales, políticas y económicas de la edad contemporánea, de cara a analizar sus consecuencias en los diferentes grupos de población RA4- Explicar los cambios que han operado en las políticas sociales a raíz de las crisis económicas y de los conflictos sociales generados en relación a ellas | Registro participación activa | 0 | ||
Elaboración trabajo individual | 25 | 100 (Entrega del trabajo corregido) | 5/10 | |
Presentación memoria | 25 | 100 (Entrega de la memoria corregida) | 5/10 | |
Presentación oral | 10 | 0 | ||
Prueba escrita | 40 | 100 (Nueva prueba escrita) | 5/10 | |
TOTAL | 100 | 90 |
Tema 1. La crisis finisecular del siglo XIX y sus consecuencias sociales
Tema 2. La crisis de 1929: depresión económica, conflictividad social y políticas reformistas
Tema 3. De la posguerra a la "Edad Dorada": Crecimiento, desarrollo y ¿consenso social?
Tema 4. El auge del neoliberalismo y la transformación del capitalismo: postfordismo, globalización y conflictos sociales
Tema 5. Crisis globales y desigualdad en el siglo XXI
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Básica:
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Complementaria:
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