Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Módulo: Científico-Tecnológico Transversal
Materia: Tecnología eléctrica y electrónica

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Descripción/Contenidos

La asignatura pretende dar al estudiante una visión global de la generación, distribución y el consumo de la energía eléctrica.

Está estructurada en dos grandes bloques: El primero cubre todos los aspectos relacionados con la generación, transporte y distribución de electricidad. El segundo aborda el vehículo eléctrico tratando aspectos relacionados con los accionamientos eléctricos, así como, motores y baterías utilizadas en dichos vehículos.

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Competencias genéricas

• CG3: Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• CG4: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial en las tres tecnologías específicas, Mecánica, Eléctrica y Electrónica Industrial.
• CG10: Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.

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Competencias específicas

• CE1: Conocimientos sobre el control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones.
• CE4: Conocimientos sobre sistemas eléctricos de potencia y sus aplicaciones.

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Resultados aprendizaje

• R1: Comprender el funcionamiento del sistema eléctrico de potencia.
• R2: Comprender los conceptos esenciales relativos a la generación, transformación, transporte y consumo de la energía eléctrica.
• R3: Reconocer los distintos elementos de una instalación eléctrica.
• R4: Entender el concepto de puesta a tierra.
• R5: Conocer el campo de aplicación de los accionamientos eléctricos.
• R6: Conocer los elementos que integran un accionamiento eléctrico.
• R7: Conocer los aspectos constructivos y el funcionamiento de las máquinas eléctricas.
• R8: Conocer las distintas técnicas de variación de velocidad empleadas en las máquinas eléctricas.
• R9: Comprender el funcionamiento de los variadores de frecuencia.

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Metodología

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Evaluación

Para aprobar la asignatura es necesario obtener una calificación igual o superior a 4,5 (sobre 10) en la media de los dos exámenes de teoría. Ambas partes y las pruebas intermedias se podrán recuperar en el examen extraordinario.

La calificación final del estudiante que no obtenga la nota mínima para promediar en los exámenes será:

• la media ponderada con los pesos arriba indicados si esta media es menor o igual a 4.
• 4 si la media ponderada es mayor que 4.

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Temario

BLOQUE A: Red Eléctrica e Instalaciones

Tema 1: La red eléctrica

- Estructura

- Operación de la red

Tema 2: Generación de energía eléctrica

- Centrales convencionales: hidraúlicas, térmicas y nucleares

- Centrales de energías renovables: energía eólica, fotovoltaica y solar

- Comparativa y Mix de producción

Tema 3: Red de transporte y distribución

- Líneas de alta tensión

- Subestaciones

- Centros de transformación

Tema 4: Instalaciones en punto de consumo

- Esquemas de tierra

- Protecciones

BLOQUE B: Proyecto Vehículo Eléctrico

- Dinámica en los accionamientos

- Accionamientos eléctricos

- Motores eléctricos

- Baterías

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Programa de prácticas experimentales

Proyecto de laboratorio: Diseño y prueba experimental de un vehículo eléctrico de radiocontrol.
Este proyecto se dividirá en varias sesiones de laboratorio en las que se aplicarán los conceptos teóricos analizados en la asignatura para diseñar y construir un vehículo eléctrico de radiocontrol totalmente operativo. En concreto, en las sesiones prácticas se tratarán los siguientes conceptos técnicos:

• Caracterización de motores DC con escobillas
• Caracterización de motores brushless
• Selección de motor para cumplir especificaciones de diseño
• Funcionamiento y control del variador
• Selección y ajuste de variador
• Dimensionado de batería para cumplir especificaciones de potencia y autonomía del vehículo
• Prueba final en forma de competición para testear el funcionamiento de los dispositivos diseñados

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Bibliografía básica:

• TECNOLOGÍA ELÉCTRICA, Rafael Guirado Torres [et al.], McGraw-Hill, 2006
• MÁQUINAS ELÉCTRICAS. Dinámica y Control, S. A. Nasar ; I. Boldea, CECSA 1995

Bibliografía avanzada:

• REGLAMENTO ELECTROTÉCNICO DE BAJA TENSIÓN (R.D. 842/2002, de 2 agosto 2002)
• TÉCNICAS Y PROCESOS EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE MEDIA Y BAJA TENSIÓN, José Luis Sanz Serrano, José Carlos Toledano Gasca, Enrique Iglesias Álvarez, Ed. Paraninfo
• INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE ALUMBRADO E INDUSTRIALES, Fernando Martínez Domínguez, Ed. Paraninfo
• INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN COMERCIALES E INDUSTRIALES, Ángel Lagunas Marqués, Ed. Paraninfo
• DESARROLLO DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS EN LOS EDIFICIOS, Jesús Trashorras Montecelos, Ed. Paraninfo
• ACCIONAMIENTOS ELECTRICOS, Jesús Fraile Mora, Jesús Fraile Ardanuy, Ed. Garceta 2016
• ELECTRIC VEHICLE TECHNOLOGY EXPLAINED. James Larminie, John Lowry. Ed. Wiley

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Idiomas

Castellano

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Lugar de impartición

Clases teóricas: Aulario del Campus Arrosadía

Clases prácticas: Laboratorio de accionamientos eléctricos, edificio de los Pinos

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