Universidad Pública de Navarra



Euskara | Año Académico: 2023/2024 | Otros años:  2022/2023  |  2021/2022  |  2020/2021  |  2019/2020 
Graduado o Graduada en Ingeniería en Tecnologías Industriales por la Universidad Pública de Navarra
Código: 242204 Asignatura: AMPLIACIÓN DE FÍSICA
Créditos: 6 Tipo: Básica Curso: 1 Periodo: 2º S
Departamento: Ciencias
Profesorado:
DIÑEIRO RUBIAL, JOSE MANUEL   [Tutorías ] AGUILERA ANDOAGA, JOSE ANTONIO   [Tutorías ]
RECARTE CALLADO, VICENTE   [Tutorías ] PEREZ DE LANDAZABAL BERGANZO, JOSE IGNACIO (Resp)   [Tutorías ]
FAVIERES RUIZ, CRISTINA   [Tutorías ] TOMEY LOPEZ, ESTANIS. PABLO   [Tutorías ]
DE LAS CUEVAS JIMENEZ, FERNANDO   [Tutorías ] EGUZKITZA DIEGO, AITOR   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Física/Física clásica

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Descripción/Contenidos

Introducción a campos eléctricos y magnéticos. Campos escalares y vectoriales. Campo eléctrico. Corriente eléctrica. Campo magnético. Inducción magnética.

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Competencias genéricas

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

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Competencias específicas

CG1 - Aplicar la capacidad analítica y de abstracción, la intuición y el pensamiento lógico adquiridos para identificar y analizar
problemas complejos y buscar y formular soluciones en un entorno multidisciplinar
CG2 - Expresar, argumentar y razonar adecuadamente sobre los aspectos que son propios del grado, siendo capaces de plantear nuevas preguntas, integrarlas en el contexto adecuado y generar un avance en el conocimiento científico y profesional.
CG3 - Tener las habilidades experimentales y analíticas para trabajar con autonomía en un laboratorio siendo capaz de plantear experimentos y de describir, analizar, evaluar e interpretar la información resultante para proponer soluciones alternativas y novedosas frente a problemas conocidos y/o emergentes.
CG5 - Elaborar, planificar y desarrollar los contenidos de los temarios y asignaturas del ámbito científico correspondientes a enseñanzas pre-universitarias

CE20 - Demostrar un conocimiento amplio de los principales fenómenos y teorías físicas y saber utilizarlos en el estudio y
resolución de problemas del ámbito científico.
CE21 - Estimar y discernir los órdenes de magnitud en los fenómenos físicos.
CE22 - Utilizar eficazmente el formalismo matemático de las teorías, modelos y aplicaciones físicas.
CE23 - Capacidad para construir modelos físicos, identificando lo esencial, realizando las aproximaciones necesarias y evaluando su validez a partir del análisis de resultados y medidas experimentales.
CE24 - Utilizar las técnicas, métodos e instrumentación básica del laboratorio de Física.
CE25 - Capacidad para el tratamiento, análisis y presentación de datos experimentales mediante los procedimientos adecuados y las herramientas informáticas necesarias.
CE29 - Capacidad para relacionar, combinar y utilizar de forma conjunta conceptos, metodologías y técnicas propios de la Biología, de la Química, de la Física y de las Matemáticas en el estudio y la resolución de problemas.

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Resultados aprendizaje

RA 1. Conocer y utilizar los principios de la mecánica en la resolución de problemas en el contexto de la física y de las ciencias en general
RA 2. Analizar y resolver problemas relativos al movimiento de sistemas de partículas y del sólido rígido, al estudio de las fuerzas centrales y al de la propagación de ondas mecánicas.
RA 3. Conocer las formulaciones Lagrangiana y Hamiltoniana de la mecánica y utilizarlos en la resolución de problemas.
RA 4. Entender el papel de las simetrías en las leyes de conservación.

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Metodología



Metodología - Actividad Horas Presenciales Horas no Presenciales
A-1 Clases teóricas 45  
A-2 Prácticas 15  
A-3 Elaboración de trabajo   15
A-4 Estudio individual   67
A-5 Exámenes, pruebas de evaluación. Tutorías individuales 8  
...    
Total 68 82

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Evaluación

Evaluación Ordinaria

La evaluación de la asignatura se realizará de forma ordinaria mediante pruebas escritas (dos exámenes parciales y pruebas de seguimiento tipo test, ejercicios etc..) y la realización de las prácticas de laboratorio.

La realización de las prácticas de laboratorio es obligatoria y no recuperable.

Resultados de
aprendizaje
Actividad de
evaluación
Peso (%) Carácter
recuperable
Nota mínima
requerida
R1,R2,R3,R7 Prueba escrita de los temas 1, 2 y 3 (parcial 1) 32.5 No -
R1,R2,R3,R7 Prueba escrita de los temas 4, 5, 6 y 7  (parcial 2) 32.5 No -
R1,R2,R3,R7 Pruebas de seguimiento 20 No -
R4,R5,R6,R7 Realización de prácticas y evaluación de Informe 15 No -

 

Evaluación de Recuperación (Examen global de toda la asignatura):

La calificación de esta prueba será el 85% de la calificación final. El 15% restante corresponderá a la calificación de las prácticas de laboratorio

 

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Temario

Programa:
  1. Campo eléctrico.
  2. Potencial eléctrico.
  3. Capacidad. Dieléctricos.
  4. Corriente eléctrica.
  5. Campo magnético.
  6. Inducción magnética.
  7. Magnetismo en la materia.

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Programa de prácticas experimentales

- Prácticas de laboratorio

  • Campo eléctrico y potencial
  • Ley de Ohm
  • Ley de Faraday / Biot y Savart

Las tres prácticas se consideran esenciales para la consecución de los resultados de aprendizaje. Por tanto, su realización es obligatoria.

- Será necesario realizar la totalidad de las prácticas para su calificación.

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


Bibliografía Básica

- P.A. Tipler y G Mosca. Física para la Ciencia y la Tecnología, Vol 2. Ed. Reverté (2010)

- M. Alonso y E. Finn. Física. (I y II). Ed. Addison-Wesley Iberoamericana. (1986)

- Sears, Zemansky y Young. Física Universitaria. Ed. Fond Educ. Interamerican. (1986)

- W. Bauer,G.D. Westfall. Física para Ingenieros y ciencias con física moderna. Mc Graw Hill (2011)

- R. M. Eisberg y L. S Lerner. Física. Fund. y Aplicac. (I y II) Ed. Mc Graw Hill (1988)

- R.P. Feynman et al. Física. (I, II y II). Ed. Addison-Wesley Iberoamericana. (1987)

- Douglas C. Giancoli, Física para universitarios, Vol.1 y 2, 3ª edición, Pearson Educación, México, 2002

 

Bibliografía Avanzada

- B.I. Bleaney, B. Bleaney. Electricity and Magnetism, Vol.1 , Oxford Science Publications (1989)

- M.A. Plonus. Electromagnetismo Aplicado. Reverté (1994)

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Idiomas

 

Castellano

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Lugar de impartición

Universidad Pública de Navarra. Aulario (Los lugares concretos donde se desarrollan cada una de las actividades se publicarán al dar comienzo la asignatura).



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