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Universidad Pública de Navarra
| Código: 730390 | Asignatura: Trabajo Fin de Máster | ||||
| Créditos: 12 | Tipo: | Curso: NULL_VALUE | Periodo: Anual | ||
| Departamento: | |||||
| Profesorado: | |||||
| LAPUERTA MENDEZ, IRENE (Resp) [Tutorías ] | |||||
Módulo/Materia
El Trabajo Fin de Máster (TFM) se adscribe al módulo integrador del Máster Universitario en Género, Mujeres e Igualdad (MUGI), dentro de la materia 6. TFM. Dicha materia tiene por objetivo permitir a cada estudiante desarrollar, con amplitud y profundidad, algún tema relevante de los estudiados en el Máster.
Descripción/Contenidos
Elaboración de un proyecto de investigación y/o de intervención concreto vinculado con el análisis de desigualdades de género, la promoción de la igualdad entre hombres y mujeres o procesos transformación del sistema sexo/género. Elaboración autónoma del marco teórico relevante para el proceso integrando los aprendizajes adquiridos y la búsqueda contrastada de conocimiento en la materia. Recogida y análisis de información relevante mediante las técnicas adecuadas. Interpretación y discusión de los resultados. Exposición del trabajo ante el tribunal correspondiente.
Competencias genéricas
CG1. Profundizar en las perspectivas teóricas de los estudios de género y feministas para la comprensión de las desigualdades de género y la producción de razonamiento comprometido con la igualdad y la diversidad humana.
CG2. Analizar los cambios sociales y culturales en las relaciones de género, la emergencia de nuevas desigualdades y los debates contemporáneos en el ámbito de la igualdad para la producción de conocimiento no androcéntrico y el diseño de intervenciones profesionales.
CG3. Aplicar conocimientos y metodologías específicas para la progresiva eliminación de las desigualdades de género y violencias contra las mujeres en diversos contextos.
CG6. Incorporar la perspectiva de género en todas las fases del proceso de investigación para la producción de datos y avances científicos en materia de género.
Competencias específicas
CE5. Diagnosticar con perspectiva interseccional los efectos de la interrelación entre el género y otros ejes de desigualdad (clase, raza, edad, discapacidad, etc.) en la realidad de colectivos concretos de mujeres
CE7. Identificar a nivel individual, grupal y comunitario necesidades, demandas, así como estrategias y buenas prácticas en el diseño e implementación de políticas y programas de intervención para la promoción de la igualdad y el bienestar de las mujeres.
CE9. Manejar los procesos metodológicos adecuados para el diseño, planificación, gestión y evaluación de actividades, programas y planes en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
CE17. Desarrollar un proceso autónomo de trabajo a partir de la conceptualización de un problema de investigación o de una propuesta de intervención, de su fundamentación teórica y del diseño metodológico apropiado.
CE18. Elaborar y redactar de manera rigurosa, original y utilizando un lenguaje no sexista composiciones escritas, argumentaciones motivadas o proyectos de trabajo con perspectiva de género.
Resultados aprendizaje
RA1. Elabora un proyecto de investigación/intervención específico en torno a un problema o pregunta de investigación.
RA2. Integra conceptos teóricos y fuentes documentales adecuadas para el desarrollo de pensamiento crítico y creativo desde el enfoque de género.
RA3. Aplica metodologías de recogida de información y de análisis pertinentes y con enfoque de género para la producción de conocimiento coherente, argumentado y articulado.
Metodología
| Número de horas presenciales | Número de horas no presenciales | |
| A1. Clases expositivas/participativas | ||
| A2. Debates y puesta en común | ||
| A3. Análisis y resolución de casos | ||
| A4. Ejercicios y dinámicas aplicadas en el aula | ||
| A5. Elaboración de trabajos | ||
| A6. Lectura material | ||
| A7. Estudio individual | ||
| A8. Prácticas profesionales | ||
| A9. Exposiciones orales | ||
| A10. Tutorías individuales y/o grupales | 28 | |
| A11. Elaboración TFM | 272 | |
| TOTAL | 300 |
Evaluación
| Resultado del aprendizaje | Actividad de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable | Nota mínima requerida |
| RA1, RA2, RA3 | SE9. Exposición y defensa del TFM | 20% | No | No |
| RA1, RA2, RA3 | SE10. Memoria TFM | 80% | No | No |
Temario
Será establecida desde la dirección/co-dirección de cada TFM según el tema que se trate.
Los tribunales, así como las fechas y el lugar de celebración de los mismos, se publican en la web de la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
La bibliografía dependerá de cada TFM y su correspondiente temática.
Lugar de impartición
Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Para conocer el aula concreta, consulte la página web del Máster Universitario en Género, Mujeres e Igualdad (enlace: horarios y aulas)