Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Física/Física clásica

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Descripción/Contenidos

Electromagnetismo: Campos electrostático y magnetostático en el vacío y en medios materiales. Campos variables en el tiempo. Ecuaciones de Maxwell.

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Resultados aprendizaje

• RA01 - Aplicar la capacidad analítica y de abstracción, la intuición y el pensamiento lógico adquiridos para identificar y analizar problemas complejos y buscar y formular soluciones en un entorno multidisciplinar TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA02 - Expresar, argumentar y razonar adecuadamente sobre los aspectos que son propios del grado, siendo capaces de plantear nuevas preguntas, integrarlas en el contexto adecuado y generar un avance en el conocimiento científico y profesional TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA03 - Trabajar con autonomía en un laboratorio siendo capaz de plantear experimentos y de describir, analizar, evaluar e interpretar la información resultante para proponer soluciones alternativas y novedosas frente a problemas conocidos y/o emergentes TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA05 - Elaborar, planificar y desarrollar los contenidos de los temarios y asignaturas del ámbito científico correspondientes a enseñanzas pre-universitarias TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA31 - Demostrar un conocimiento amplio de los principales fenómenos y teorías físicas y saber utilizarlos en el estudio y resolución de problemas del ámbito científico TIPO: Competencias

• RA32 - Estimar y discernir los órdenes de magnitud en los fenómenos físicos TIPO: Competencias

• RA33 - Utilizar eficazmente el formalismo matemático de las teorías, modelos y aplicaciones físicas TIPO: Competencias

• RA34 - Construir modelos físicos, identificando lo esencial, realizando las aproximaciones necesarias y evaluando su validez a partir del análisis de resultados y medidas experimentales TIPO: Competencias

• RA35 - Utilizar las técnicas, métodos e instrumentación básica del laboratorio de Física TIPO: Competencias RA36 - Tratar, analizar y presentar datos experimentales mediante los procedimientos adecuados y las herramientas informáticas necesarias TIPO: Competencias

• RA40 - Relacionar, combinar y utilizar de forma conjunta conceptos, metodologías y técnicas propios de la Biología, de la Química, de la Física y de las Matemáticas en el estudio y la resolución de problemas TIPO: Competencias

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Metodología

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Evaluación

Si en alguna de las actividades no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).

Evaluación Ordinaria

La evaluación de la asignatura se realizará teniendo en cuenta los porcentajes asignados a cada actividad indicados en la tabla. Se realizarán dos pruebas escritas de carácter individual.

La realización de las prácticas de laboratorio es obligatoria y no recuperable.

Evaluación de Recuperación

Se realizará una única prueba escrita que comprenderá todo el temario de la asignatura. El resto de las actividades de evaluación no serán recuperables.

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Temario

 Parte 1: Electróstatica

1. Campo eléctrico.

2. Potencial eléctrico.

3. Campo electrostático en medios materiales. Capacidad

Parte 2: Magnetostática

4. Corriente eléctrica.

5. Campo magnético.

6. Magnetismo en la materia.

Parte 3: Campos electromagnéticos variables en el tiempo

7. Inducción magnética

8. Ecuaciones de Maxwell

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Programa de prácticas experimentales

Programa de prácticas experimentales

Se realizarán 4 prácticas experimentales de laboratorio de las 6 propuestas. La realización de las 4 prácticas y la presentación de los correspondientes informes son obligatorias para poder ser evaluado.

1) Condensadores eléctricos

2) Trazadora analógica

3) Resistencia eléctrica con la temperatura

4) Puente de Wheatstone

5) Procesos de imanación en materiales ferromagnéticos: ciclos de histéresis

6) Inducción electromagnética

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Bibliografía

• E.M. Purcell, D. J. Morin, Electricity and Magnetism, Ed. Cambridge University Press (2013-ISBN: 9781107014022).

• D.J. Griffiths, Introduction to Electrodynamics, Ed. Cambridge University Press (2017-ISBN: 1108420419)-ebook: ISBN: 9781108359382.

Otras referencias

• P. A. Tipler, G. Mosca. Física para la Ciencia y la Tecnología (volumen II). Ed. Reverté (2005-ISBN: 84-291-4412-9) (2010- ISBN: 8429144307)-ebook:ISBN-10: 142920124X.
• R.A. Serway, J.W. Jewett, Física 2, Ed. Thomson (2003-ISBN:84-9732-169-3) (2010- ISBN: 8497321693)
• Douglas C. Giancoli, Física para universitarios, Vol. 2, Ed. Pearson Educación, (2005-ISBN: 9702601339)
• R.P. Feyman et al., The Feynman Lectures on Physics: Volume II: The Electromagnetic Field, Basic Books; Ed: New Millenium (2011-ISBN: 0465024947)-ebook: ISBN:0465024165.
• Ronald K. Wangsness. Campos electromagnéticos. Ed. Limusa S.A (2006- ISBN: 9681813162)
• B.I. Bleaney, B. Bleaney, Electricity and Magnetism, Volume 1, Oxford Classic Texts in the Physical Sciences), Ed. OUP Oxford (2013- ISBN: 0199645426).

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Idiomas

CASTELLANO

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Lugar de impartición

Universidad Pública de Navarra. Aulario (Los lugares concretos donde se desarrollan cada una de las actividades se publicarán al dar comienzo la asignatura).

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