Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 501105 | Asignatura: FUNDAMENTOS DE FÍSICA | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Básica | Curso: 1 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Ciencias | |||||
| Profesorado: | |||||
| SAN MARTIN ERVITI, MARIA LUISA (Resp) [Tutorías ] | SANCHEZ ALARCOS GOMEZ, VICENTE [Tutorías ] | ||||
| DE LAS CUEVAS JIMENEZ, FERNANDO [Tutorías ] | URBINA YEREGUI, ANTONIO (Resp) [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
- Leyes generales mecánica
- Termodinámica
- Campos, ondas y electromagnetismo.
Competencias genéricas
- CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Competencias específicas
- CE5: Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
- CG2: Conocimiento adecuado de los problemas físicos, las tecnologías, maquinaria y sistemas de suministro hídrico y energético, los límites impuestos por factores presupuestarios y normativa constructiva, y las relaciones entre las instalaciones o edificaciones y explotaciones agrarias, las industrias agroalimentarias y los espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo con su entorno social y ambiental, así como la necesidad de relacionar aquellos y ese entorno con las necesidades humanas y de preservación del medio ambiente.
Resultados aprendizaje
R1- Conocer y utilizar los principios físicos fundamentales de la Mecánica, Termodinámica, Campos y Ondas y Electromagnetismo, en el análisis y estudio de los conceptos y en la resolución de los problemas asociados a las asignaturas de cursos superiores.
R2- Identificar y evaluar los aspectos físicos relativos a la Mecánica, Termodinámica, Campos y Ondas y Electromagnetismo presentes en los problemas y situaciones propias de la ingeniería.
R3- Utilizar y relacionar las diferentes unidades de medida de las principales magnitudes físicas relativas a la Mecánica, Termodinámica, Campos y Ondas y Electromagnetismo.
R4- Utilizar los instrumentos de medida adecuados para la determinación de los parámetros físicos mas relevantes en los ámbitos de la Mecánica, Termodinámica, Campos y Ondas y Electromagnetismo.
R5- Documentar un proceso de medida en lo que concierne a su fundamento, a la instrumentación que requiere y a las condiciones en la que es válido
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 45 | |
| A-2 Prácticas | 15 | |
| A-3 Elaboración de trabajo | 15 | |
| A-4 Estudio individual | 67 | |
| A-5 Exámenes, pruebas de evaluación. Tutorías individuales | 8 | |
| ... | ||
| Total | 68 | 82 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| R1, R2, R3 | Prueba escrita de los temas 1, 2 y 3 (parcial 1) | 28 | Sí | |
| R1, R2, R3 | Prueba escrita de los temas 4, 5, 6, 7 y 8 (parcial 2) | 42 | Sí | |
| R1, R2, R3 | Pruebas escritas de seguimiento | 15 | Sí | |
| R3, R4, R5 | Realización de prácticas y evaluación de Informe | 15 | No |
A) Evaluación ordinaria: mediante pruebas escritas (dos exámenes parciales y pruebas de seguimiento) y la realización de las prácticas de laboratorio.
La realización de las prácticas de laboratorio es obligatoria y no recuperable.
Evaluación de Recuperación (Examen global de toda la asignatura)
B) Evaluación de Recuperación. La calificación de esta prueba será el 85% de la calificación final. El 15% restante corresponderá a la calificación de las prácticas de laboratorio
Si en alguna de las actividades no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).
Temario
Programa:
- Cinemática.
- Leyes de Newton
- Trabajo y energía.
- Temperatura y calor
- Primer principio de la Termodinámica
- Segundo principio de la Termodinámica. Máquinas y motores térmicos
- Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Potencial eléctrico
- Corriente eléctrica. Ley de Ohm.
Laboratorio:
1 sesión de introducción. En la misma se introducirá al alumnado a la teoría de errores.
3 sesiones prácticas:
- 1 práctica de Mecánica. Ley de Newton.
- 1 práctica de Termodinámica. Calor específico.
- 1 práctica de Electricidad. Ley de Ohm.
Las tres prácticas se consideran esenciales para la consecución de los resultados de aprendizaje. Por tanto, su realización es obligatoria.
Será necesario realizar la totalidad de las prácticas para su calificación.
Programa de prácticas experimentales
1 sesión de introducción. En la misma se introducirá al alumnado a la teoría de errores.
3 sesiones prácticas:
- 1 práctica de Mecánica. Ley de Newton.
- 1 práctica de Termodinámica. Calor específico.
- 1 práctica de Electricidad. Ley de Ohm.
Las tres prácticas se consideran esenciales para la consecución de los resultados de aprendizaje. Por tanto, su realización es obligatoria.
Será necesario realizar la totalidad de las prácticas para su calificación.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- P. Tipler. Física para la Ciencia y la Tecnología, volúmenes 1 y 2. Ed. Reverte
- Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física Universitaria. Ed. Pearson, 13ª Ed. Vol 1,2
- R. A. Serway. Física (I y II). Ed. McGraw-Hill
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
- J.W. Kane y M.M. Sternheim. Física. Editorial Reverté. (1991)
- S. Burbano de Ercilla, E. Burbano García, C. Gracia Muñoz. Problemas de FÍSICA. Ed. Mira
Lugar de impartición
Clases presenciales: Aulario. Prácticas: Laboratorios de Física en el edificio de Talleres. Tutorías: Despachos en el edificio Los Acebos