Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Biología/Ciencias de la Tierra

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Descripción/Contenidos

Geosfera (dinámica interna, litología, geomorfología, edafosfera). Hidrosfera. Atmósfera (composición, factores y elementos del clima, cambio climático).

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Resultados aprendizaje

• RA02 - Expresar, argumentar y razonar adecuadamente sobre los aspectos que son propios del grado, siendo capaces de plantear nuevas preguntas, integrarlas en el contexto adecuado y generar un avance en el conocimiento científico y profesional TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA03 - Trabajar con autonomía en un laboratorio siendo capaz de plantear experimentos y de describir, analizar, evaluar e interpretar la información resultante para proponer soluciones alternativas y novedosas frente a problemas conocidos y/o emergentes TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA04 - Colaborar en trabajos propios de la actividad investigadora e iniciar estudios de posgrado con orientación profesional o a la investigación TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA05 - Elaborar, planificar y desarrollar los contenidos de los temarios y asignaturas del ámbito científico correspondientes a enseñanzas pre-universitarias TIPO: Conocimientos o contenidos

• RA06 - Desarrollar actividades en el ámbito de las Ciencias asumiendo un compromiso social, ético y sostenible TIPO: Habilidades o destrezas

• RA07 - Comunicar de manera eficaz por escrito y oralmente TIPO: Habilidades o destrezas

• RA09 - Demostrar capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares y multiculturales TIPO: Habilidades o destrezas

• RA15 - Entender la estructura y dinámica de las poblaciones y las consecuencias de la alteración de los ecosistemas así como las posibles variables implicadas en la estabilidad de los mismos TIPO: Competencias

• RA16 - Identificar las bases evolutivas de la biodiversidad y puedan clasificar a los distintos seres vivos conociendo las principales características físicas y moleculares que determinar los árboles evolutivos TIPO: Competencias

• RA17 - Identificar los estados de salud y enfermedad, los distintos tipos de alteraciones que conducen a estados patológicos, los mecanismos de la respuesta inmune y las posibles relaciones entre alimentación y salud. TIPO: Competencias

• RA40 - Relacionar, combinar y utilizar de forma conjunta conceptos, metodologías y técnicas propios de la Biología, de la Química, de la Física y de las Matemáticas en el estudio y la resolución de problemas TIPO: Competencias

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Metodología

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Evaluación

*Las clases prácticas de laboratorio son actividades no recuperables y tienen carácter obligatorio. Para poder superar la asignatura, tanto en la evaluación ordinaria como en la extraordinaria, será necesario tener las prácticas de laboratorio aprobadas. Al finalizar cada bloque de prácticas se deberá entregar el guion de prácticas que será evaluado. La nota final de las prácticas será la media de las actividades realizadas y entregadas durante las prácticas.

Si en alguna de las actividades no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).

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Temario

Tema 1. Introducción al estudio de la Tierra.

BLOQUE 1. La atmósfera.

Tema 2. Composición de la atmósfera.

Tema 3. Dinámica atmosférica.

Tema 4. Tipos de climas.

Tema 5. Cambio climático

BLOQUE 2. La Geosfera.

Tema 6. Estructura interna de la Tierra y el tiempo Geológico.

Tema 7. Los Minerales y las rocas.

Tema 8. Procesos Geológicos Internos.

Tema 9. Procesos Geológicos externos.

BLOQUE 3. La hidrosfera.

Tema 10. Distribución del agua en la hidrosfera.

Tema 11.  El ciclo del agua y balance hídrico.

BLOQUE 4. La Edafosfera.

Tema 12. El suelo y la edafogénesis.

Tema 13. Propiedades físicas y químicas del suelo.

Tema 14. Clasificación de suelos.

Tema 15. Degradación del suelo

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Programa de prácticas experimentales

LA ATMÓSFERA.

- Distribucional latitudinal energía solar

- Calculo ETP Thornthwaite

- Balance hídrico

- Clasificaciones climáticas

LA GEOSFERA

- Mapa topográfico

- Mapa geológico

- Cristalografía y propiedades de los minerales 

- Clasificación de rocas 

- Fotointerpretación

LA EDAFOSFERA.

- Muestreo de suelos 

- Textura 

- Materia orgánica 

- pH, conductividad y carbonatos 

- Degradación del suelo

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Bibliografía básica

Barry, R.G., Chorley, R.J. Atmósfera, tiempo y clima. (7ª edición).  Ediciones Omega, S.A. Barcelona, 1999. ISBN 84-282-1182-5

Bridge, J. Earth surface processes, landforms and sediment deposits. Ed. Cambridge, 2008

de Freitas, M. H. Engineering Geology. Principles and Practice Springer, Berlin, Heidelberg. ISBN: 978-3-540-68626-2

LaMoreaux J. W. Environmental Geology. Springer, New York, NY. ISBN: 978-1-4939-8787-0

Oliver. J. E (editor). Encyclopedia of World Climatology. Springer, Dordrecht. ISBN: 978-1-4020-3266-0

Porta, J, M. López-Acevedo, M., Poch, R.M. Introducción a la Edafología. Uso y protección del suelo. Ed. Mundi-Prensa, Madrid, 2011. ISBN 978-8484763420

Pozo Rodríguez, M., González Yélamos, J., Giner Robles, J. Geología Práctica. Ed. Pearson Prentice Hall, 2004. ISBN 8420539082

Tarbuck, E.J., Lutgens, F.K., Tasa, D. Ciencias de la Tierra. Una introducción a la geología física. (8ª edición). Pearson Prentice Hall. Pearson Educación Madrid, 2005. ISBN 978-84-205-4400-7

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Idiomas

CASTELLANO

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Lugar de impartición

Universidad Pública de Navarra. Aulario (el aula se publicará en la página web), laboratorios e instalaciones de la ETSIAB en el edificio de Los Olivos y El Sario (Los lugares concretos donde se desarrollan cada una de las actividades se publicarán al dar comienzo la asignatura a través de Mi Aulario)

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