Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2025/2026 | Otros años:  2024/2025 
Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Pública de Navarra
Código: 404205 Asignatura: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL
Créditos: 6 Tipo: Obligatoria Curso: 2 Periodo: 1º S
Departamento: Ciencias de la Salud
Profesorado:
ALONSO MARTINEZ, ALICIA MARIA (Resp)   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Manifestaciones de la motricidad humana / Manifestaciones de la motricidad humana

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Descripción/Contenidos

Cuerpo, lenguaje corporal, expresión corporal, danza, movimiento expresivo.

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Competencias genéricas

No aplica.

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Competencias específicas

No aplica.

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Resultados aprendizaje

Competencias básicas y generales:

RA5- Utilizar recursos del patrimonio cultural y natural respetando el medioambiente, promoviendo sociedades pacíficas y justas, que faciliten la reducción de las desigualdades en las poblaciones vulnerables.

RA6 ¿ Saber adaptarse a las nuevas situaciones, resolver problemas prestando especial importancia al aprendizaje continuo e innovador y trabajar de forma creativa en el área de la actividad física y el deporte.

Competencias específicas:

RA22-Desarrollar procedimientos para resolver problemas mostrando un dominio de las habilidades motrices, actividades físicas, expresivas y deportivas para todo tipo de población y en diferentes entornos.

RA35- Identificar la metodología del trabajo científico en la resolución de problemas que requieren el uso de ideas creativas e innovadoras.

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Metodología

Metodologías docentes

Código METODOLOGÍAS DOCENTES
MD1 Método expositivo
MD2 Resolución de problemas y casos prácticos
MD3 Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños
MD4 Prácticas

 

Actividades formativas

 

Código Descripción Horas Presencialidad
A1 Clases en grupo completo 42 100%
A2 Clases prácticas 14 100%
A3 Realización de trabajos o proyectos en grupos cooperativos 27 0%
A4 Estudio y trabajo autónomo del estudiante 60 0%
A5 Tutorías 3 0%
A6 Pruebas de evaluación 4 100%

 

 



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Evaluación

Resultados de
aprendizaje		 Actividad de
evaluación		 Peso (%) Carácter
recuperable		 Nota mínima
requerida
RA5, RA6, RA22, RA35 SE1: Asistencia y participación en clase y en su caso a los centros de prácticas 15 0 5
RA5, RA6, RA22, RA35 SE2: Trabajos de síntesis y recensión, y/o elaboración de porfolio o similar 15 0 5
RA5, RA6, RA22, RA35 SE3: Resolución de casos prácticos 10 10 5
RA5, RA6, RA22, RA35 SE4: Pruebas orales y escritas, de carácter parcial o de conjunto 30 30 5
RA5, RA6, RA22, RA35 SE5: Pruebas prácticas 30 20 5

 

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Temario

Tema 1. Actividades Corporales de Expresión (ACE).

Tema 2. Recursos expresivos del cuerpo y recursos didácticos.

Tema 3. Expresión Corporal y Artes Escénicas.

Tema 4. Técnicas de dramatización: mimo, máscaras y otras.

Tema 5. Comunicación no verbal/Lenguaje Corporal.

Tema 6. Danza. Iniciación didáctica a las danzas.

Tema 7. Las ACE en la educación formal y en otros contextos

Tema 8. Procesos creativos y composición coreográfica.

Prácticas en sala de motricidad

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


  • Abraldes, J.A. y Martinez, C. (2003): La expresión corporal a través de los juegos cantados en educación infantil y primaria.
  • Arteaga, M.; Viciana, M.; Conde (1997). Desarrollo de la expresividad: tratamiento globalizador de los contenidos de representación. INDE, Barcelona.
  • Berge, Y.,(1982) "Vivir tu Cuerpo". Ed. Narcea
  • Bernard, M.,(1985) "El Cuerpo". Ed.Paidos
  • Blández, J. (2005): La utilización del material y del espacio en Educación Física. Barcelona. Inde
  • Castañer, M. (2000) Expresión Corporal y Danza. Madrid Inde
  • Guerber-Walsh, N., Leray, C., & Maucouvert, A. (2000). Danza. Zaragoza: Agonos.
  • Gubbay, Marina y Kalmar, Déborah (2017). El movimiento en la educación. El arte de las consignas en la expresión corporal, la comunicación y otras disciplinas. Buenos Aires: Ediciones Novedades Educativas.
  • Joyce, M., (1987) "Técnica de danza para niños". Ed. Martinez Roca
  • Learreta, B., Ruano K., Sierra, A. (2006) Didáctica de la expresión corporal. Talleres Monográficos. Ed. Inde
  • Learreta Ramos, B. (Coord.), Sierra Zamorano, M. Á., & Ruano Arriagada, K. (2005). Los contenidos de expresión corporal. [Barcelona]: INDE Publicaciones.
  • Mateu, M.; Durán, C.; Troguet, M. (1999). 1000 ejercicios y juegos aplicados a las actividades corporales de expresión (4ª ed.). Barcelona: Paidotribo.
  • Marco, Eva. (2007). Manual de hip-hop y funk. Barcelona: Paidotribo.
  • Montávez, Mar; Zea, Mª Jesús (1999). Expresión Corporal. IAD, Málaga.
  • Motos, T,(1983) "Iniciación a la expresión corporal". Ed. Humanitas
  • Pelegrin, A. (2000): Raíz de Amor. Madrid Alfaguara
  • Romero Martín, M. R. (2015). Expresión corporal en educación física. Prensas de la Universidad de Zaragoza
  • Ruano, K. Berriopedro, M.I. (2012) La influencia de la Expresión Corporal sobre las emociones. Madrid. Editorial Académica Española
  • Ruano, K. y Sanchez, G. (2009), Expresión Corporal y educacion. Madrid Wanceulem
  • Sánchez, G., & Coterón, J. (Eds.). (2020). La expresión corporal en la enseñanza universitaria. Madrid: Ediciones Pirámide.
  • Schinca M. (1983),"Psicomotricidad, ritmo, y expresión corporal" Ed. Escuela Española
  • Schinka, M. (1988). Expresión corporal: bases para una programación teórico-práctica. Escuela Española, Madrid.
  • Stokoe, P., (1981) "La expresión corporal" Ed. Paidos 
  • Viciana, Virginia; Arteaga, Milagros (1997). Las actividades coreográficas en la escuela. INDE, Zaragoza.

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Idiomas

Castellano

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Lugar de impartición

Campus de Pamplona / Edificio El Sario / Instalaciones Deportivas

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