Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Módulo: Ciencias básicas. 

Materia: Farmacología.

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Descripción/Contenidos

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Competencias genéricas

Las competencias básicas (CB), que se deberían adquirir en esta asignatura son:

 CB-1. - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

 

Las competencias transversales (CGT), que se deberían adquirir en esta asignatura son:

 -CGT-1. Capacidad de análisis y síntesis.

- CGT-5. Capacidad de aprender.

- CGT-6. Habilidades de gestión de la información.

- CGT-10. Resolución de problemas.

- CGT-21. Preocupación por la calidad.

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Competencias específicas

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Resultados aprendizaje

Al finalizar la asignatura, el estudiante deberá ser capaz de:

R1.-     Reconocer la competencia del profesional de enfermería en la adecuada utilización de medicamentos, dentro de sus actividades de prestación y gestión de cuidados.

R2.-     Describir los procesos de absorción, distribución, metabolismo y eliminación que los fármacos experimentan en el organismo tras su administración, así como sus principales mecanismos de acción.

R3.-     Reconocer los factores que modifican el efecto de los fármacos en la especie humana.

R4.-     Identificar los principales grupos farmacológicos empleados en el tratamiento de las patologías humanas de mayor prevalencia.

R5.-     Describir los efectos terapéuticos de los medicamentos más frecuentemente utilizados y sus recomendaciones fundamentales de uso.

R6.-     Reconocer las reacciones adversas e identificar las interacciones asociadas a la administración de los principales grupos de fármacos.

R7.-     Realizar los cálculos numéricos precisos para administrar las dosis correctas de los fármacos.

R8.-     Adquirir habilidades en la obtención de información sobre medicamentos.

R9.-     Utilizar correctamente la terminología relacionada con el medicamento.

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Metodología

Actividad formativa	Nº Horas Presenciales	Nº Horas No Presenciales
A-1 Clases teóricas	44
A-2 Prácticas/Seminarios	14
A-3 Tutorías	A demanda
A-4 Actividades globalizadas	2
A-5 Trabajo del estudiante		90
Total	60	90

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Evaluación

 

Resultados de aprendizaje	Actividad de evaluación	Peso (%)	Carácter recuperable	Nota mínima requerida
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R9	Primer parcial de teoría. Examen que consta de dos partes: 1ª parte de preguntas tipo test (50 + 5 de reserva) + 2ª parte de preguntas cortas (2).	30	Sí	5/10
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R9	Segundo parcial de teoría. Examen que consta de dos partes: 1ª parte de preguntas tipo test (50 + 5 de reserva) + 2ª parte de preguntas cortas (2).	30	Sí	5/10
R7	Examen teórico-práctico de seminarios y prácticas. Consta de dos partes: 1ª parte con preguntas tipo test (10) + 2ª parte con ejercicio de cálculo realizados en prácticas.	10	Sí	5/10
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R8, R9	Valoración de informes de las sesiones prácticas (3).	10	Sí	4,8/10
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R8, R9	Valoración de un trabajo grupal y su exposición en el aula.	10	No	-
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R8, R9	Asistencia a seminarios y prácticas.	5	No	-
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R8, R9	Observación y notas del profesor sobre la participación del alumno.	5	No	-

 

Para superar la asignatura será necesario cumplir todos y cada uno de los siguientes criterios:

• Aprobar cada uno de los exámenes teóricos parciales con la puntuación mínima exigida.
• La no asistencia sin justificación pertinente a los seminarios/prácticas programados se considerará falta. La asistencia a los 7 seminarios/prácticas supondrá 0,5 puntos sobre la nota final de la asignatura, la asistencia a 6 seminarios supondrá 0,4 puntos sobre la nota final de la asignatura.
• Aprobar el examen teórico-práctico de los seminarios/prácticas con la puntuación mínima exigida.
• Obtener una puntuación de 5 (sobre un total de 10 puntos), una vez considerados los distintos conceptos de evaluación y su peso correspondiente en el cálculo de la misma.

 

En caso de que no se haya superado alguno de los exámenes parciales (tras la recuperación), la calificación de la asignatura será la del examen suspendido.

En caso de que se haya aprobado dichos exámenes, pero no se haya obtenido una puntuación total de 5 (sobre 10 puntos), una vez considerados los distintos conceptos de evaluación y su peso, la calificación será la que resulte del cálculo correspondiente.  

Los estudiantes tendrán que volver a examinarse en la convocatoria extraordinaria de la parte suspendida que sea recuperable, con una prueba similar a la planteada en la convocatoria ordinaria.

 

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Temario

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Programa de prácticas experimentales

 

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica

1. Castells S, Hernández M, directores. Farmacología en enfermería. 3ª ed. Barcelona: Elsevier; 2012. https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=522695
2. Pacheco del Cerro E, coordinador. Farmacología y práctica de enfermería. Barcelona: Masson; 1993.
3. Mosquera JM, Galdós P. Farmacología Clínica para Enfermería. 4ª ed. Madrid: McGraw-Hill-Interamericana; 2005. https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=547497
4. Adams MP, Holland LN, Bostwick, PM. Farmacología para enfermería: un enfoque fisiopatológico. 2ª ed. Madrid: Pearson Educación; 2009.https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=521691

 

 Bibliografía complementaria

1. Flórez J, Armijo JA, Mediavilla A, directores. Farmacología humana. 6ª ed. Barcelona: Elsevier Masson; 2014.https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=413018
2. Lorenzo P, Moreno A, Leza JC, Lizasoain I, Moro MA, Portolés A, directores. Velázquez. Farmacología básica y clínica. 19ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2017.
3. Hilal-Dandan R, Brunton LL, editores. Goodman y Gilman. Manual de farmacología y terapéutica. 2ª ed. México: McGraw-Hill-Interamericana; 2015.https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=547664
4. Velasco Martín A, San Román L, Serrano J, Martínez-Sierra R, Calavid I. Farmacología Fundamental. Madrid: McGraw-Hill Interamericana; 2003.
5. Golan DE, editor. Principios de farmacología: bases fisiopatológicas del tratamiento farmacológico. 4ª ed. L´Hospitalet de Llobregat: Wolters-Kluwer; 2017.
6. Ritter JM, Flower R, Henderson G, MacEwan, D, Rang HP. Rang y Dale, farmacología. 9ª ed. Barcelona: Elsevier; 2020.https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=446899
7. Rodríguez Carranza R, editor. Guía de farmacología y terapéutica. 3ª ed. Barcelona: Elsevier; 2014.
8. McFadden R. Introducción a la Farmacología: para personal de enfermería y personal sanitario. 2ª ed. Madrid: Pearson; 2018. https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=521698
9. Pradillo P. Farmacología en enfermería. 2ª ed. Madrid: Difusión Avances de Enfermería; 2009.
10. Ruiz Gallo M, Fernández Alfonso M, coordinadores. Fundamentos de farmacología básica y clínica. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2013.https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=268430
11. Rodríguez Palomares C, Grafias Arvizu A. Farmacología para enfermeras. 2ª ed. México: McGraw-Hill-Interamericana; 2011. https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=521696
12. Lilley LL, Collins RS, Snyder JS. Farmacología y proceso enfermero. 9ª ed.  Barcelona: Elsevier; 2020.
13. Gersch C, Heimgartner NM, Rebar CR, Willis LM, editores. Farmacología. 4ª ed. Philadelphia: Wolters-Kluwer; 2017.    
14. Brenner GM, Stevens CW. Farmacología básica. 5ª ed. Barcelona: Elsevier; 2019.
15. Lüllman H, Mohr K, Hein L. Farmacología: texto y atlas. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2010.
16. Page C. Lo esencial en farmacología. 5ª ed. Barcelona: Elsevier; 2019.
17. Somoza B, Cano MV, Guerra P. Farmacología en enfermería: teoría y casos clínicos. 2ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2020. https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/abnetcl.cgi?TITN=534061
18. Deglin JH, Vallerand AH. Guía farmacológica para profesionales de enfermería. México: McGraw Hill-Interamericana; 2009.
19. Zabalegui A, Lombraña M, editores. Administración de medicamentos y cálculo de dosis. 3ª ed. Barcelona: Elsevier; 2020.
20. Harvey M, editor. Cálculo y administración de medicamentos. 5ª ed. Barcelona: Wolters-Kluwer; 2015.
21. Boyer MJ. Matemáticas para enfermeras: guía de bolsillo para cálculo de dosis y preparación de medicamentos. 5ª ed. Barcelona: Wolters-Kluwer; 2020.
22. Catálogo de Medicamentos. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos; 2007-2020.

 

Recursos en internet

1. La Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios (AEMPS). https://www.aemps.gob.es/
2. BOT Plus. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos. https://botplusweb.portalfarma.com/

 

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Idiomas

Castellano.

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Lugar de impartición

Campus de Pamplona: Salud.

Lugar (Facultad de Ciencias de la Salud).

https://www.unavarra.es/conocerlauniversidad/campus/campus-de-ciencias-de-la-salud/presentacion?submenu=yes

 

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