Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Deskripzioa/Edukiak

Herexiak eta giza mobilizazioak Erdi Aroan. Aro Modernoko landa eremuko zein hirietako mobilizazioak. Langile mugimenduaren hastapenak. Internazionalak. XX mende hasierako iraultzak: Mexiko, Txina eta Sobiertar Batasuna. Langile mugimendua gerra arteko epeetan. Kontrakultura eta mugimendu sozial berriak. Gizarte mugimenduak globalizazio garaian.

Gora

Gaitasun orokorrak

Oinarrizko gaitasunak

OG2 - Ikasleek eskuratutako ezagutzak euren lanetan edo bokazioetan modu profesionalean aplikatzen jakitea, eta beren ikasketa arloaren barruan arrazoiak prestatzearen eta defendatzearen bidez zein problemen ebazpenaren bidez demostratzen diren gaitasunak edukitzea.

OG3 ¿ Ikasleek haien ikasketa arloaren baitako datu esanguratsuak bildu eta interpretatzeko gaitasuna izatea, gizarte, zientzia edota etikarekin loturiko gai nabarmeni buruzko hausnarketa daramaten iritziak eman ahal izateko.

 

Gaitasun orokorrak

GO1 - Aldi historiko desberdinetako egoerak interpretatzeko gaitasun analitikoa erabiltzea.

GO2 - Gizarteen bilakaera historikoa ikuspegi multidiziplinarra eta sendotasun historiografikoa duten ebazpenak emanez interpretatzea.

Gora

Berariazko gaitasunak

BG1 - Aldaketa sozialeko luzera-prozesuen ildo nagusiak laburbiltzea, egungo arazoen jatorri historikoa aintzat hartzeko

BG5 - Aldaketa dinamikek eta iraganaren herentziak duten elkarrekiko lotura aztertzea eta azterketa hau egoera historiko desberdinei aplikatzea.

BG7 - Oroimen publiko eta kolektiboan eragiten duten gatazka iturri nagusiak ulertu

BG10 - Historian zehar biztanleri guneen egituran eragina izan duten faktoreen aniztasuna ulertu, landa zein hiri eremuetan kudeaketa eta bitartekaritza kulturaleko programak aurreikusi ahal izateko.

Gora

Ikasketaren emaitzak

RA5- Elementu ekonomiko, erlijioso, kultural eta sozialek historian zehar mugimendu sozialen sorrera eta garapenean izandako eragina bereiztea.

RA6- Historian izandako ziklo iraultzaile  nagusiak banakatzea, hauek aldaketa sozialeko prozesuetan izandako inpaktua balioztatzeko. 

Gora

Metodologia

Irakaskuntza metodologiak:

 

- Azalpenezko metodoa

 

- Ariketa eta arazoen ebazpena

 

- Irakaskuntza kooperatiboa talde txikietan

 

Jardura hezigarriak:

 

Jarduera hezigarria	orduak	Aurrez-aurrekoak
TALDE OSOA - Klaseak talde osoarekin	42	100
PRAKTIKAK - klase praktikoak	12	100
LAN KOOPERATIBOA - Lan edo proiektuak egin talde kooperatiboetan	20	10
LAN AUTONOMOA - Ikaslearen ikasketa eta lan autonomoa	70	0
TUTORETZAK - Tutoretzak	2	0
EBALUAZIOA- Ebaluazio frogak	4	100
OSOTARA	150

Gora

Ebaluazioa

 

Ikaskuntzaren emaitza	Ebaluazio jarduera	Pisua (%)	Errekupera daitekeen edo ez	Eskatzen den nota minimoa
RA5- Elementu ekonomiko, erlijioso, kultural eta sozialek historian zehar mugimendu sozialen sorrera eta garapenean izandako eragina bereiztea. RA6- Historian izandako ziklo iraultzaile  nagusiak banakatzea, hauek aldaketa sozialeko prozesuetan izandako inpaktua balioztatzeko.	Parte-hartze aktiboaren erregistroa	0	0	Ez da nota minimorik eskatzen
	Lan indibiduala	10	0	Ez da nota minimorik eskatzen
	Memoria txostenaren aurkezpena	30	80	3
	Ahozko aurkezpena	10	0	Ez da nota minimorik eskatzen
	Froga idatzia	50	100	4
	OSOTARA	100	74

 

 

Gora

Gai-zerrenda

1. Gaia Mugimendu sozialak eta iraultzak: hurbilketa teoriko bat

2. Gaia Heresiak eta herri-mobilizazioak Erdi Aroan

3. Gaia Herri-mugimenduak Antzin Erregimenean

4. Gaia Matxinadak eta iraultzak XVIII. mendean

5. Gaia Mugimendu sozialak Antzin Erregimenaren krisian eta iraultza liberalen baitan

6. Gaia Mugimendu sozialak XIX mendean zehar: dinamikak eta garapena Lehen Mundu gerrara arte

7.Gaia Prozesu Iraultzaileak mende aldaketan

8. Gaia Erreforma, iraultza eta kontrairaultza gerrarteko garaian

9. Gaia Emantzipazioa, iraultza eta protesta soziala 1945etik aurrera

10. Globalizazioa eta mugimendu sozialak 80.eko hamarkadatik gaurko egunera arte

Gora

Bibliografia

Sar zaitez irakasleak liburutegiari eskatu dion bibliografian.

Oinarrizkoa:

 

DELLA PORTA, Donatella eta DIANI, Mario (2011) Los movimientos sociales. Madril: C.I.S.- Universidad Complutense de Madrid.

 

GUILLÉM MESADO, Juan Manuel (2003) Los movimientos sociales (en las sociedades campesinas e industriales). Alzira (Valentzia): Fundación Historia Social.

 

IBARRA, Pedro eta TEJERINA, Benjamín (1998) Los movimientos sociales: Transformaciones políticas y cambio cultural, Madril: Trotta.

 

LARAÑA, Enrique (1999) La construcción de los movimientos sociales. Madril: Alianza Editorial.

 

TARROW, Sidney (2012) El poder en movimiento. Los movimientos sociales, la acción colectiva y la política. Madril: Alianza.

 

TILLY, Charles (2009) Los movimientos sociales, 1768-2008. Bartzelona: Crítica.

 

TRAUGOTT, Mark (ed.) (2002) Protesta social. Repertorios y ciclos de la acción colectiva. Bartzelona: Hacer.

 

ZUBERO, Imanol (1996) Movimientos sociales y alternativas de sociedad. Madril: HOAC.

 

 

Osagarria:

 

ABENDROTH, Wolfang (1980). Historia social del movimiento obrero europeo.  Bartzelona: Laia

 

BASCUÑÁN AÑOVER, Óscar (2009). Campesinos rebeldes. Las luchas del campesinado entre la modernización y la globalización. Madril: Los Libros de la Catarata.

 

DAVIS, N. Z. (1993). Sociedad y cultura en la Francia moderna. Bartzelona: Crítica.

 

ESTEFANÍA, Joaquín (2018). Revoluciones. Cincuenta años de rebeldía (1968-2018). Bartzelona: Galaxia Gutenberg.

 

GEARY, Dick (ed.) (1992). Movimientos obreros y socialistas en Europa antes de 1914. Madril: Ministerio del Trabajo.

 

HOBSBAWM, Eric (2003). Rebeldes primitivos. Estudio sobre las formas arcaicas de los movimientos sociales en los siglos XIX y XX. Bartzelona: Crítica

 

KAMEN, H. (1977). El siglo de hierro: cambio social en Europa, 1550-1660. Madril: Alianza.

 

KAMEN, H. (1984). Una sociedad conflictiva: España, 1469-1714. Madril: Alianza.

 

KAMEN, H. (1986). La sociedad europea, 1500-1700. Madril: Alianza.

 

LARAÑA, Enrique eta GUSFIELD, Joseph (eds.) (1994). Los nuevos movimientos sociales. De la ideología a la identidad. Madril: CIS.

 

MESTRIES, Francis, et al. (eds.) (2009). Los movimientos sociales: de lo local a lo global. Bartzelona-Mexiko: Anthropos-UAM-Azcapotzalco

 

MOLLAT, M. eta WOLFF, P. (1976). Uñas azules, Jacques y Ciompi: las revoluciones populares en Europa en los siglos XIV y XV. Madril: Siglo XXI.

 

MORALES MOYA, A. eta CASTRO ALFÍN, D. (1989). Ayer y hoy de la Revolución Francesa. Bartzelona: Ediciones del Drac.

 

PASTOR, Jaime (2002). Qué son los movimientos antiglobalización. Seattle, Génova, Porto Alegre¿ Los diferentes grupos y sus propuestas. El debate después del 11/09. Bartzelona: RBA.

 

RUDÉ, George (2009). La multitud en la historia. Los disturbios populares en Francia e Inglaterra. 1730-1848. Madril: Siglo XXI.

 

SKOCPOL, Theda (1984). Los Estados y las revoluciones sociales: un análisis comparado de Francia, Rusia y China. Mexiko: F.C.E.

 

SOLNIT, Rebecca (2027). Esperanza en la oscuridad. La historia jamás contada del poder de la gente. Madril: Capitán Swing

 

THOMPSON, E.P. (1984). Tradición, revuelta y consciencia de clase. Estudios sobre la crisis de la sociedad preindustrial. Bartzelona: Crítica.

 

THOMPSON, E.P. (1995). Costumbres en común. Bartzelona: Crítica.

 

TILLY, Charles (1995). Las revoluciones europeas, 1492-1992. Bartzelona: Crítica.

 

TOURAINE, Alain (2003). Movimientos sociales de hoy. Bartzelona: Hacer.

Gora

Hizkuntzak

Euskara

Gora