Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 501205 | Asignatura: GEOLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Básica | Curso: 1 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Ciencias | |||||
| Profesorado: | |||||
| ARRICIBITA BIDEGAIN, FRANCISCO JAVIE (Resp) [Tutorías ] | SANZ MORALES, FRANCISCO JAVIER [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
- Materiales de la corteza terrestre. Litología.
- Geomorfología.
- Factores y elementos del clima.
- Composición de la atmósfera. Cambio climático.
Competencias genéricas
- CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- CT5: Capacidad para trabajar en equipo
Competencias específicas
- CE- 6 : Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología
- CE-28 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ingeniería del medio ambiente y del paisaje: Legislación y gestión medioambiental; Principios de desarrollo sostenible; Estrategias de mercado y del ejercicio profesional; Valoración de activos ambientales; Hidrología; Erosión; Material vegetal: producción, uso y mantenimiento; Ecosistemas y biodiversidad; Medio físico y cambio climático; Análisis, gestión y Planes de Ordenación Territorial; Principios de paisajismo; Herramientas específicas de diseño y expresión gráfica; Desarrollo práctico de estudios de impacto ambiental; Proyectos de restauración ambiental y paisajística; Proyectos y Planes de mantenimiento de zonas verdes; Proyectos de desarrollo; Instrumentos para la Ordenación del territorio y del paisaje; Gestión y planificación de proyectos y obras.
- CG-2 Conocimiento adecuado de los problemas físicos, las tecnologías, maquinaria y sistemas de suministro hídrico y energético, los límites impuestos por factores presupuestarios y normativa constructiva, y las relaciones entre las instalaciones o edificaciones y explotaciones agrarias, las industrias agroalimentarias y los espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo con su entorno social y ambiental, así como la necesidad de relacionar aquellos y ese entorno con las necesidades humanas y de preservación del medio ambiente.
Resultados aprendizaje
R1 Identificar y conocer los distintos materiales geológicos que conforman la corteza terrestre.
R2 Identificar y conocer las diferentes superficies geomorfológicas.
R3 Conocer los distintos factores y elementos del clima.
R4 Conocer y aplicar las principales clasificaciones climáticas en el ámbito agronómico.
R5 Identificar las causas y el efecto del cambio climático y las herramientas para su mitigación en el ámbito agroalimentario.
RESULTADOS APRENDIZAJE ENAEE:
ENAEE-2: Una comprensión sistemática de los conceptos y aspectos clave de su rama de ingeniería.
ENAEE-7: La capacidad de elegir y aplicar métodos analíticos y de modelización adecuados.
ENAEE-17: Funcionar de forma efectiva tanto de forma individual como en equipo.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no Presenciales |
| A-1 Clases teóricas | 30 | 37,5 |
| A-2 Prácticas | 19,5 | 22,5 |
| A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos | ||
| A-4 Elaboración de trabajo | 7,5 | 30 |
| A-5 Lecturas de material | ||
| A-6 Estudio individual | ||
| A-7 Exámenes, pruebas de evaluación | 3 | |
| A-8 Tutorías individuales | ||
| Total | 60 | 90 |
Evaluación
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| R1, R2, R3, R4, R5 | Control de Asistencia. Registro del profesor | 5 | NO |
| R1, R2, R3, R4, R5 | Prueba escrita que recoja los conceptos adquiridos. Calificación mínima de esta prueba 5 | 50 | SI |
| R1, R2, R3, R4, R5 | Trabajo individual. Exposición oral en aula. Prácticas del estudiante* | 35 | NO |
| R1, R2, R3, R4, R5 | Trabajo en grupo. Presentación y exposición oral. | 10 | NO |
*Las clases prácticas de laboratorio son actividades no recuperables y tienen carácter obligatorio. Para poder superar la asignatura, tanto en la evaluación ordinaria como en la extraordinaria, será necesario tener las prácticas de laboratorio aprobadas.
Temario
PROGRAMA DE TEORÍA:
1.- Introducción al estudio de la tierra: las ciencias de la tierra. Estructura, geoquímica y evolución de la tierra. El tiempo geológico.
2.- Conceptos básicos de cristalografía: estructura y propiedades físicas de los minerales. Conceptos básicos de mineralogía: clasificación. Grupo Óxidos e Hidróxidos. Grupo Carbonatos. Grupo Silicatos.
3.- Filosilicatos. Propiedades.
4.- Rocas: clasificación general. Rocas Ígneas. Rocas Metamórficas. Rocas Sedimentarias. La meteorización química. Contexto Geológico Regional.
5.- Interés del estudio de los materiales geológicos: aplicaciones en geología ambiental, geología y recursos para minería, materiales de construcción, energéticos y fertilizantes.
6.- Factores condicionantes del modelado del relieve: Litológicos. Estructurales. Climáticos. Dinámicos y antrópicos.
7.- Agentes geológicos que modelan el relieve: Fluvial. Glaciar. Viento. Marino. Formas y depósitos en medios sedimentarios más comunes en el entorno regional. La morfología del terreno como factor de formación del suelo.
8.- Nociones básicas de Hidrogeología: Cuenca Hidrológica. Cuenca Hidrogeológica. Comportamiento hidrogeológico de macizos rocosos y depósitos cuaternarios.
9.- Introducción al estudio del clima. Composición y estructura de la atmósfera. Factores y elementos del clima. Estaciones meteorológicas.
10.- Radiación solar.
11.- Calor y temperatura.
12.- Presión atmosférica. Vientos. Circulación general de la atmósfera.
13.- Humedad atmosférica. Evaporación y precipitación.
14.- Evapotranspiración. Balance hídrico.
15.- Clasificación del clima. Agroclimas. El clima como factor de formación del suelo.
16.- Cambio climático. Causas y efectos. Climas del pasado. Cambios climáticos debidos a la composición de la atmósfera.
PROGRAMA DE PRACTICAS:
1ª PARTE: GEOLOGIA y Geomorfología
- Estudio de modelos
- Herramientas para la Identificación de Minerales y Rocas
- Recorridos de campo
- Fotogeología y Fotointerpretación
- Interpretación y uso de Mapas Geológicos
2ª PARTE: CLIMATOLOGIA
- Análisis de los elementos del clima
- Estudio de series de datos climáticos
- Cálculo de la evapotranspiración
- Realización de balance hídrico
- Clasificaciones climáticas
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
1.- Tarbuck y Lutgens. Ciencias de la Tierra. Una introducción a la Geología física. Ed. Prentice Hall, 2002
2.- Pozo Rodríguez, M., González Yélamos, J. y Giner Robles, J. Geología Práctica. Ed. Pearson Prentice Hall, 2004
3.- Gutiérrez Elorza, M. Geomorfología climática. Ed. Omega, 2001
4.- Bridge, J. Earth surface processes, landforms and sediment deposits. Ed. Cambridge, 2008
5.- Strahler, A. Geología física. Ed. Omega, 1997
6.- Gobierno de Navarra. Mapa Geológico de Navarra. Dpto. de Obras Públicas Gobierno de Navarra, 1992, Venta en Servicio de Cartografía (Avda. San Ignacio en Pamplona)
7.- Elías Castillo, Fco. y Castellví, F. Agrometeorología. Coedición: Min. Agricultura, Pesca y Alimentación y Mundi-Prensa, Madrid, 1996
8.- Fernández García, F. Manual de Climatología Aplicada. Ed. Síntesis, Madrid, 1995
9.- Barry, R. C. y Chorley, R. J. Atmósfera, tiempo y clima. Ed. Omega, Barcelona, 1999
10.- Sánchez Rodríguez, J. Instrumentos meteorológicos. Ed. Instituto Nacional de Meteorología. Min. Transporte, Turismo y Comunicaciones, Madrid, 1990
11.- Strahler, A. y Strahler A. Geografía física. Ed. Omega, 1989