Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2020/2021 | Otros años:  2019/2020  |  2018/2019  |  2017/2018 
Graduado o Graduada en Trabajo Social por la Universidad Pública de Navarra
Código: 304002 Asignatura: TEORÍAS UTILIZADAS EN LA PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL
Créditos: 6 Tipo: Optativa Curso: Periodo: 1º S
Departamento: Sociología y Trabajo Social
Profesorado:
VISCARRET GARRO, JUAN JESÚS (Resp)   [Tutorías ] BALLESTERO IZQUIERDO, ALBERTO   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Trabajo Social

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Descripción/Contenidos

Esta asignatura pretende dar al alumnado que la curse una visión de la importancia que tiene la reflexión teórica para la práctica profesional, así como conocer los conceptos y las teorías fundamentales del Trabajo Social actual.

 

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Competencias genéricas

CG1 - Aplica en sus análisis los conocimientos sobre el comportamiento humano y el medio social
CG3 - Maneja instrumentos conceptuales y metodológicos necesarios en todas las actividades (diagnósticos, intervenciones,
estudios sociales y políticas) que desarrollan como trabajadoras/es sociales

CG9 - Maneja distintas metodologías de intervención y supervisión para la práctica profesional

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Competencias específicas

CE1 - Capacidad para adquirir y dominar los conocimientos disciplinares necesarios para el análisis de la sociedad contemporánea,
su estructura y su dinámica, entre los que se incluye analizar la complejidad de los fenómenos sociales adoptando una perspectiva
multidisciplinar
CE2 - Capacidad para identificar y analizar los problemas y las necesidades sociales en los que interviene el/la Trabajador/a Social

CE9 - Capacidad para identificar y actuar en la resolución de situaciones de vulnerabilidad y riesgo de exclusión social.

CE13 - Capacidad para intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para empoderarles en la toma de
decisiones acerca de sus necesidades, circunstancias, riesgos, opciones preferentes y recursos
CE14 - Capacidad para utilizar el conocimiento de la disciplina del Trabajo Social para revisar y actualizar los propios
conocimientos sobre los marcos de trabajo

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Resultados aprendizaje

- Conoce las diferentes perspectivas teóricas existentes en el Trabajo Social.
- Identifica una intervención profesional y sabe diferenciar las influencias teóricas y metodológicas que están detrás de la misma.
- Muestra capacidad para emitir un diagnóstico de una situación problema utilizando los conocimientos teóricos y metodológicos aprendidos.
- Demuestra capacidad de trabajo multidisciplinar.
- Demuestra habilidad de argumentar utilizando criterios técnicos y racionales dentro de un grupo o de un seminario de trabajo.
- Es capaz de utilizar diferentes fuentes de documentación e información útiles para la práctica profesional.
- Conoce y comprende los principales elementos conceptuales, metodológicos y actitudinales del proceso de ayuda en el caso social individual y familiar



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Metodología

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   Numero de horas
Lectura de materiales (30h) 40
Test de autoevaluacion (20h) 20
Participación y discusión en forum/wiki (5h) 5
Estudio individual (25h) 50
Test de evaluacion de cada unidad 10
Proyecto grupal (25h) 25

 

 

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Evaluación

Actividad Peso Recuperable  
Participación en forums y en la herramienta wiki 10% NO  
Test de autoevaluación de las diferentes unidades 10$ NO  
Realización de actividades de cada Unidad 30% SI  
Proyecto grupal 30% SI  
Test de evaluación de cada Unidad 20 % SI  

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Temario

Contenidos

 

1. Teoría y Trabajo Social

La importancia de la teoría para el Trabajo Social

 

2.- Teoría de los sistemas:Como las personas interactuan con sus entornos.

a) Ecología de los sistenas

b) Sistemas Famiiares

Autores: Parsons, Merton, Germain, Gitterman.

 

3.- Behaviorismo y Aprendizaje Social:

a) Teoría cognitiva

b) Teoría conductual

c) Teoría  del aprendizaje social

Autores: Pavlov, Skinner, Watson, Piaget, Bandura.

 

4.- Teoría del intercambio social: el cambio social y la estabilidad como un proceso de intercambios negociados entre personas.

Autores: Homan, Tribaut, Kelley, Blau

 

5.- Construccionismo

Autores: Foucault, Berger, Luckmann, Gergen.

 

6.- Interaccionismo simbólico

Autoes: Mead, Goffman.

 

7.- Teorias del conflicto

Autores: Marcuse,  Habermas, Marx.

 

8.- Teoria humanista y Teoria transpersonal

Buber, Freire, Rogers, Jung, Fowler, Wiber.

 

 

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


Acero, C (2002). Teoría aplicada en la práctica del trabajo social¿ Revista:

Trabajo Social HOY ¿ nº 36 ¿ Madrid : Colegio Oficial de DTS y AS

 

Coletti, M. Y Linares, J.L. (2001). La intervención sistémica en los SS. SS. ante la familia multiproblemática. Paidos Ibérica, S.L.

 

Du Ranquet, M. (1996). Los Modelos en Trabajo Social. Intervención con

personas y familias. Madrid: Siglo XXI

 

Gracia, E. (2000). El apoyo social en la intervención comunitaria. Paidos Trabajo Social. Piados Ibérica S. A.

 

Hill (1992).  Nuevos paradigmas en T. Social. Lo Social Natural . Madrid: Siglo XXI

 

Hernández, B. Y Valera, S. (2001). Psicología social aplicada e intervención social. Editorial Resma S. L.

 

Healy, K (2001).  Perspectivas contemporáneas del Trabajo Social. Madrid :

Morata S.L.

 

Kisnerman, N. (1998). Pensar el Trabajo Social. Una introducción desde el

construccionismo. Argentina: Lumen / Humanitas.

 

Payne (1995) Teorías Contemporáneas del Trabajo Social. Una introducción

crítica. Barcelona: Piados

 

Viscarret, J.J (2017) Modelos y métodos de intervención en Trabajo Social. Madrid: Alianza

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Idiomas

Castellano

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Para conocer el aula concreta, consulte en la página Web de la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación.

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