Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Módulo de formación optativa

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Descripción/Contenidos

La asignatura transmite a los alumnos la importancia de la innovación como factor clave en la mejora de la competitividad de las empresas de ingeniería (telecomunicación, ingeniería industrial, ingeniería eléctrica y electrónica). A tal fin, se hará reflexionar a los alumnos sobre el porqué de innovar en las empresas, en qué ámbitos, y las características del proceso innovador en las empresas en relación a la I+D y su inversión. También se tratarán herramientas de la innovación como la vigilancia tecnológica, la prospectiva tecnológica y el benchmarking, o la protección de las innovaciones a través de patentes u otras formas de protección de la propiedad intelectual. Se analizará el papel de las universidades y centros públicos de investigación en la transferencia de tecnología, así como el apoyo de las administraciones públicas a la innovación tecnológica, con especial énfasis en el caso de la C. F. Navarra. Se transmitirá la experiencia de jóvenes innovadores y emprendedores invitados y se analizarán casos de estudio.

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Descriptores

I+D+i en la empresas de ingeniería, estrategia tecnológica en la empresa de ingeniería, productos y procesos innovadores en ingeniería, metodologías de planificación y gestión de proyectos de innovación, modelos de financiación de la innovación en la empresa.

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Competencias genéricas

CG1 - Emprendizaje e innovación

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Competencias específicas

CE1.5 - Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas

CE2.3 - Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica

CE2.15 - Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional

CE3.17 - Capacidad para aplicar la electrónica como tecnología de soporte en otros campos y actividades, y no sólo en el ámbito de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

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Resultados aprendizaje

RA1 - El alumno es capaz de justificar la importancia de la innovación en las empresas, en particular de ingeniería, en el marco de la economía actual

RA2 - El alumno es capaz de identificar los ámbitos en que tiene cabida la innovación en las empresas

RA3 - El alumno es capaz de identificar un producto de ingeniería innovador y las fases de desarrollo de un producto innovador (niveles TRL), así como de proponer ejemplos de productos innovadores

RA4 - El alumno conoce conceptos básicos relacionados con la ingeniería de sistemas clásica

RA5 - El alumno comprende conceptos básicos como el Design Thinking o Lean Startup en la generación de modelos de negocio innovadores

RA6 - El alumno comprende la importancia de herramientas tales como la vigilancia tecnológica o la prospectiva tecnológica o el benchmarking para el posicionamiento de la innovación empresarial

RA7 - El alumno conoce los sistemas de protección de la innovación, como las patentes u otras formas de protección de la propiedad intelectual

RA8 - El alumno comprende la importancia de la investigación de las universidades y los centros de investigación en su papel de generación de nuevos conocimientos y servicios de alto valor añadido en I+D, así como los mecanismos de transferencia de tecnología a las empresas

RA9 - El alumno conoce el apoyo que da la administración pública a la innovación en las empresas, especialmente en la C. F. Navarra

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Metodología

Resolución autónoma de pequeños retos y problemas - Elaboración de trabajos individuales

Aprendizaje cooperativo en grupos reducidos - Propuesta de negocio/producto innovador

Método expositivo - Presentaciones de profesores o invitados (emprendedores, técnicos del Gob. de Navarra, etc.)

Orientación tutorial - Asistencia a chats de tutoría

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Evaluación

La asignatura (online) se basa en la elaboración y entrega individual de una serie de trabajos que se plantearán al final de cada tema (6 temas y trabajos en total), así como en la elaboración, en grupos, de una idea de negocio o producto con un alto grado de innovación en el ámbito de estudios del alumno. La presentación de dicha idea de negocio/producto será presencial ante un tribunal de profesores multidisciplinar, con especialistas en ingeniería y en creación de empresas (LUCE/CEIN). Cada trabajo individual cuenta un 10% en la nota final de la asignatura y el trabajo en grupo supone el 40% de la nota.

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Temario

1. Por qué innovar en la empresa
2. La I+D y los procesos de innovación empresarial
3. Vigilancia tecnológica en la empresa, prospectiva tecnológica y benchmarking
4. Patentes y protección de las innovaciones
5. Transferencia de tecnología desde las universidades al sector productivo
6. Apoyo de la administración pública en la innovación tecnológica

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Material subido por los profesores al sitio web de la asignatura en MiAulario.

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Idiomas

Español, con algunos materiales en inglés.

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Lugar de impartición

La asignatura trascurre fundamentalmente en el sitio web de la asignatura en MiAulario (herramientas de colaboración offline así como de interacción en tiempo real ¿chats y videoconferencia-). La presentación del trabajo en grupo será presencial en un aula, permitiéndose la participación a distancia por videoconferencia a aquellos alumnos inmersos en programas de movilidad internacional.

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