Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 171802 | Asignatura: ECONOMETRÍA III | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Optativa | Curso: 4 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Economía | |||||
| Profesorado: | |||||
| DOMINGUEZ IRASTORZA, EMILIO JOSE (Resp) [Tutorías ] | SANCHEZ IRISO, EDUARDO [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
El curso desarrolla diferentes modelos econométricos para el análisis de datos económicos de diversa naturaleza. La orientación de las técnicas analizadas estará fundamentalmente enfocada a su aplicación a problemas económicos reales.
La asignatura se distribuye en tres partes (20 horas presenciales cada una) basados en los tres temas del temario. Cada tema desarrollado será convenientemente ilustrado mediante aplicaciones empíricas mediante el siguiente procedimiento. Se tomará un artículo de relevancia científica en economía. Se explicarán en clase las técnicas de estimación empleadas para la realización del artículo. Posteriormente, el alumno reproducirá los resultados del artículo. Al finalizar el bloque el alumno realizará una breve presentación de los problemas encontrados, las soluciones y posibles aportaciones por parte del alumno al trabajo.
Competencias genéricas
CG03. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
CG05. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
CG06. Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
CG07. Capacidad para la resolución de problemas.
CG09. Capacidad para trabajar en equipo.
CG16. Trabajar en entornos de presión.
CG17. Capacidad de aprendizaje autónomo.
Competencias específicas
CMAE8: Capacidad para interpretar cualitativa y cuantitativamente los resultados de la estimación de modelos macroeconométricos y microeconométricos.
Resultados aprendizaje
R_MC_06. Conocer y saber utilizar el modelo econométrico más apropiado para cada situación económica o empresarial, determinando qué tipo de datos y qué requisitos deben cumplir éstos para poder llevar a cabo las fases de especificación, estimación y validación del modelo.
R_MC_07. Utilizar programas informáticos adecuados para el tratamiento de datos o para la resolución de problemas analíticos.
R_MC_08. Elaborar y presentar informes de resultados de análisis cuantitativos de datos económicos y empresariales, utilizando las fuentes de información apropiadas.
R_MC_09. Interpretar y cuestionar las conclusiones de un análisis cuantitativo en relación con el entorno donde los datos se han generado.
R_MC_10. Desarrollar la actitud adecuada para comprender y poder utilizar nuevas técnicas cuantitativas que puedan ser necesarias en el ejercicio de la profesión.
R_MAE_08. Interpretar cualitativa y cuantitativamente los resultados de la estimación de modelos macroeconométricos y microeconométricos.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 06 | |
| A-2 Prácticas | 32 | |
| A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos | 06 | 30 |
| A-4 Elaboración de trabajo | 30 | |
| A-5 Lecturas de material | 12 | 12 |
| A-6 Estudio individual | 18 | |
| A-7 Exámenes, pruebas de evaluación | 04 | |
| A-8 Tutorías individuales | ||
| Total | 60 | 90 |
Evaluación
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| R_MC_07. Utilizar programas informáticos adecuados para el tratamiento de datos o para la resolución de problemas analíticos. R_MC_08. Elaborar y presentar informes de resultados de análisis cuantitativos de datos económicos y empresariales, utilizando las fuentes de información apropiadas. R_MAE_08. Interpretar cualitativa y cuantitativamente los resultados de la estimación de modelos macroeconométricos y microeconométricos. | Prácticas en aula de informática. | 30% | Recuperable |
| R_MAE_08. Interpretar cualitativa y cuantitativamente los resultados de la estimación de modelos macroeconométricos y microeconométricos. | Realización de ejercicios trabajados individuales o en grupo | 20% | No recuperable |
| R_MC_10. Desarrollar la actitud adecuada para comprender y poder utilizar nuevas técnicas cuantitativas que puedan ser necesarias en el ejercicio de la profesión. R_MAE_08. Interpretar cualitativa y cuantitativamente los resultados de la estimación de modelos macroeconométricos y microeconométricos. | Presentación de trabajos en clase. | 30% | No recuperable |
| R_MC_06. Conocer y saber utilizar el modelo econométrico más apropiado para cada situación económica o empresarial, determinando qué tipo de datos y qué requisitos deben cumplir éstos para poder llevar a cabo las fases de especificación, estimación y validación del modelo. | Pruebas parciales | 10% | Recuperable |
| R_MC_09. Interpretar y cuestionar las conclusiones de un análisis cuantitativo en relación con el entorno donde los datos se han generado. | Pruebas parciales | 10% | Recuperable |
| R_MAE_08. Interpretar cualitativa y cuantitativamente los resultados de la estimación de modelos macroeconométricos y microeconométricos. | Prueba escrita Final (opcional) | 20% por encima de la calificación obtenida a lo largo del curso | No recuperable |
Para que se considere NO PRESENTADO debe cumplirse que: 1) no se presente al examen de recuperación, 2) no se presente a la prueba escrita final y 3) no se presente al menos al 50% de las pruebas de calificación de uno de los tres temas que forman la asignatura.
Temario
TEMA I. Modelos de variables dependientes limitadas (probit, logit, tobit).
TEMA II: Modelos de datos de panel (efectos fijos y aleatorios, paneles dinámicos).
TEMA III: Modelos de series temporales
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Fuente principal:
Revistas científicas en el área de econometría aplicada.
Libros de consulta:
Wooldridge, J.M. (2006) "Introducción a la econometría: un enfoque moderno". Thomson.
Goldberger, A.S. (2001) "Introducción a la Econometría". Ariel
Gujarati, D.N. y D.C. Porter (2009). "Econometría". Mc. Graw Hill
Stock J y Watson M. (2012) "Introducción a la Econometría " (3ª edición). PEARSON