Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 303302 | Asignatura: PENSAMIENTO POLÍTICO | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 2 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Sociología | |||||
| Profesorado: | |||||
| OSES GORRAIZ, JESUS MARIA (Resp) [Tutorías ] | |||||
Descripción/Contenidos
-Platón
-Aristóteles
-El Helenismo
-El Cristianismo
-Maquiavelo
-Bodino
-Hobbes
-Locke
-Hume
-Kant
-Montesquieu
-Rousseau
-Sieyés
Descriptores
- El pensamiento político en el mundo clásico.
- Entre la ciudad de Dios y la ciudad de los hombres. Iglesia y Estado en la Europa medieval.
- Teoría de la soberanía y modernización del iusnaturalismo.
Competencias genéricas
BÁSICAS
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
GENERALES
CG3 - Capacidad para emplear saberes y conceptos sociológicos en la descripción, comprensión, diagnóstico y explicación de situaciones, procesos y problemas sociales.
CG4 - Capacidad para razonar críticamente y para apreciar el respectivo valor de explicaciones alternativas.
CG5 - Desarrollo de una sensibilidad social y de una conciencia de ciudadanía abiertas al reconocimiento de la diversidad social y cultural.
CG6 - Capacidad para contribuir al desarrollo de los derechos humanos, los principios de igualdad entre hombres y mujeres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y de fomento de la cultura de la paz.
TRANSVERSALES
CT2 - Competencia lingüística en castellano equivalente a un nivel C1 del ¿Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación¿ del Consejo de Europa.
Competencias específicas
ESPECÍFICAS
CE10 - Capacidad para analizar la evolución y transformación de las sociedades contemporáneas.
CE11 - Capacidad para diagnosticar tendencias y problemáticas emergentes.
CE12 - Capacidad para analizar contextos de crisis y conflicto social.
Resultados aprendizaje
R1. Visión diacrónica de los principales temas y autores del pensamiento político desde la época clásica a los tiempos modernos.
R2. Adquisición de la perspectiva histórica necesaria para un mejor enfoque de las principales cuestiones políticas objeto de reflexión y discusión teórica en la actualidad.
R3. Desarrollo de hábitos de tipo reflexivo y metodológico que favorezcan la articulación de teoría y práctica en el ámbito de lo político.
Metodología
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Tipo de Actividad
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Horas
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% total
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| Actividad
presencial
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Clase participativa y actividad dirigida |
60
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40
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Trabajo teórico ¿ práctico |
90
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60
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| Proyecto de alcance reducido | |||
| Estudio personal | |||
Evaluación
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| R1. R2. R3 | Trabajos individuales de cada uno de los temas | 50% | SI |
| R1. R2. R3. | Participación en discusiones grupales | 50% | Recuerable el 20% |
En el caso de no aprobar con la evaluación continua, el estudiante se presentará el examen en la fecha que fije la Facultad.
| Actividades | Instrumento de evaluación |
| Participación | Registro del Profesor/a |
| Elaboración de trabajo individual | Entrega de trabajo, informe, comentario o resolución individual de casos prácticos que recoja, analice, aplique o desarrolle una parte de la materia. |
Temario
-Platón
-Aristóteles
-El Helenismo
-El Cristianismo
-Maquiavelo
-Bodino
-Hobbes
-Locke
-Hume
-Kant
-Montesquieu
-Rousseau
-Sieyés
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Textos de Platón:
Carta VII, 324a-326b en Diálogos VII. Ed. Gredos, pp. 485-489.
República, 368e-377e en Diálogos IV. Ed. Gredos, pp. 121-136.
República, 543a-577e en Diálogos IV, Ed. Gredos, pp. 378-431.
Textos de Aristóteles:
Política, 1252a-1255a (Ed. Alianza, pp. 41-49)
Política, 1275a-1281a (Ed. Alianza, pp. 107-124)
Política, 1295a-1296b (Ed. Alianza, pp. 166-170).
Texto de Marsilio de Padua: El defensor de la paz. Ed. Tecnos. Primera parte: capít. XII (3 primeras pág.); capít. XV (3 prim. Pág.) y capít. XIX (3 últimas pág.).
Texto de Guillermo de Ockam: Sobre el gobierno tiránico del Papa. Ed. Tecnos. Libro I, capít. 1; Libro II, capít. 7, 10, 16 (3 prim. pág.) y 19 (3 prim. pág.).
Texto de Maquiavelo: El príncipe. Ed. Alianza. Principalmente los capít. XII al XIX.
Texto de Bodino: Los seis libros de la República. Ed. Tecnos. Libro I, capít. I, II, III y VIII.
Texto de Hobbes:
Leviatán. Ed. Alianza. Introducción; Primera parte: capít. 10 (2 primeras pág.); 11 (3 prim. pág.); 12 (3 prim. pág.); 13, 14, 15 y 16 enteros. Segunda parte: capít. 17 y 18; capít. 21 (3 prim. pág.).
Texto de Locke: Segundo tratado sobre el gobierno civil. Ed. Alianza. Capít. 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 (de éste los parágrafos 95-103), 11 y 12.
Texto de Montesquieu: Del espíritu de las leyes. Ed. Tecnos. Madrid, 2006. Primera Parte: Advertencia del autor y capítulos I, II y III.
Texto de Rousseau: Del contrato social. Ed. Alianza. Madrid, 2002. Libros I y II.