Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Descripción/Contenidos

El concepto de anciano frágil y los aspectos diferenciales con respecto a otras características del adulto mayor. Se introducirán contenidos específicos relacionados con la respuesta a la enfermedad de la persona mayor y se explorarán las dependencias y necesidades que se derivan de las mismas.

Conocimientos teóricos y prácticos sobre la forma en que los distintos proceso patológicos prevalentes en el ancianos, alteran la respuesta de las personas, sus necesidades básicas y patrones de funcionamiento. Desarrollo y aplicación del proceso de enfermería y las herramientas metodológicas, para la implementarán planes de cuidados estandarizados, análisis de los factores asociados a cada persona para su individualización

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Descriptores

Envejecimiento hunamo, ancianidad, invalidez e incapacidad. Cuidados de enfermería, proceso de atención de enfermería, planes de cuidados estandarizados/individualizados, taxonomías enfermería.

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Competencias genéricas

Las competencias genéricas trasversales (CGT), que un alumno debería adquirir en esta

asignatura son:

• CGT-1 Capacidad de análisis y síntesis
• CGT-3 Comunicación oral y escrita en lengua materna
• CGT-5 Capacidad de aprender
• CGT-6 Capacidad de aprender
• CGT-8 Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
• CGT-10 Resolución de problemas
• CGT 12 Trabajo en equipo
• CGT-11 Toma de decisiones
• CGT-16. Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia
• CGT-18 Habilidad para el trabajo autónomo

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Competencias específicas

• ECE-3.Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar la calidad y seguridad a las personas atendidas.

• ECE-5.Dirigir, evaluar y prestar los cuidados integrales de enfermería, al individuo, la familia y la comunidad.

•  ECE-12 Conocer las alteraciones de salud del adulto o anciano, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud.

• ECE-13 Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente anciano, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación
• ECE-14 Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares
• ECE-15 Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud
• ECE-16.Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
• ECE-25 Comprender los cambios asociados al proceso de envejecer y su repercusión en la salud
• ECE-26 Identificar las modificaciones estructurales, funcionales, psicológicas y de formas de vida asociadas al proceso de envejecer
• ECE-27 Conocer los problemas de salud más frecuentes en las personas mayores
• ECE-28 Seleccionar las intervenciones cuidadoras dirigidas a tratar o a prevenir los problemas de salud y su adaptación a la vida diaria mediante recursos de proximidad y apoyo a la persona anciana
• ECE 33 Prestar cuidados, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad, confidencialidad y capacidad de decisión del paciente y familia. Individualizar el cuidado considerando la edad, el género, las diferencias culturales, el grupo étnico, las creencias y valores
• ECE-35 Conocer los cuidados paliativos y control del dolor para prestar cuidados que alivien la situación de los enfermos avanzados y terminales

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar la materia los estudiantes serán capaces de:

• Conocer el proceso de envejecimiento para establecer los límites entre las características propias de la ancianidad y las alteraciones en el anciano.
• Detectar las necesidades del anciano.
• Identificar los factores que dificultan el mantenimiento del estado de salud en la ancianidad.
• Conocer el curso evolutivo de las alteraciones de la ancianidad, atendiendo las necesidades bio-psicosociales.
• Colaborar en la educación al anciano y a su familia integrándose en el equipo de salud, siendo un agente participativo en él, para promocionar su salud y prevenir la enfermedad.
• Explicar en los proceso de enfermedad prevalentes en el anciano, factores que se Interrelacionan como causa, identificando las principales necesidades de cuidado derivados de sus problemas de salud y envejecimiento.
• Reconocer e interpretar signos/síntomas normales o cambiantes de salud/mala salud, sufrimiento e incapacidad de la persona anciana.
• Emprender valoraciones exhaustivas y sistemáticas utilizando las herramientas y marcos adecuados para el paciente, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales, culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes.
• Aplicar los conocimientos relevantes para la resolución de problemas y toma de decisiones, mediante el diseño y evaluación de planes de cuidados estandarizados apropiados para la atención de los pacientes afectados por procesos de envejecimiento.
• Capacidad para considerar los cuidados emocionales, físicos y personales, incluyendo satisfacer las necesidades de confort, nutrición e higiene personal, planificando acciones cooperativas con los distintos miembros del equipo para facilitar el mantenimiento de actividades cotidianas

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Metodología

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Evaluación

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Temario

PROGRAMA

TEMARIO GERONTOLOGÍA

Tema 1.-Introducción a la Gerontología y Geriatría. Concepto. Generalidades. Fines y objetivos. Evolución histórica.

Tema 2.- Definiciones de envejecimiento. Características del proceso de envejecimiento. Niveles de envejecimiento. Etapas de la edad senil. Factores que influyen en el envejecimiento individual.

Tema 3.- Teorías del envejecimiento. Teorías generales. Teorías intermedias. Teorías básicas, orgánicas, genéticas.

Tema 4.- Aspectos demográficos de la 3ª edad. Introducción. Características epidemiológicas. Tasas. Índices. Variables socioeconómicas de la vejez. Pirámides poblacionales.

Tema 5.- Envejecimiento de poblaciones. Generalidades. Envejecimiento de poblaciones. Factores relacionados. Consecuencias. Posibles actuaciones. Perspectivas demográficas.

Tema 6- La jubilación. Introducción, historia. Concepto. Cambios. Teorías. Tipología. Fases de la jubilación. Medidas para el fomento de adaptación jubilación.  Plan de preparación para la Jubilación

Tema 7.- Anciano y Familia. La Familia hoy. Cambios y etapas en la familia. Relación del anciano con la familia, roll a desarrollar. Anciano "golondrina". Problemas de la vida diaria familia-anciano. Factores. Signos y síntomas. Sobrecarga del cuidador (test de Zarit). Prevención. Vida en soledad.

Tema 8.- Ocio y tiempo libre. Concepto. Actividades. Características del ocio. Condicionantes del ocio. Pedagogía del ocio. Áreas de especial interés. Programa de animación sociocultural.

Tema 9.- Factores de riesgo. Concepto. Factores de riesgo globales. Factores de riesgo individual. La prevención, características de prevención, primaria, secundaria y terciaria. Recomendaciones preventivas SEGG.

Tema 10.- Geriatría de Sector. Directrices. Definición. Principios. Objetivos. Características. Composición. Atención Geriátrica Extrahospitalaria.

Tema 11.- Atención Geriátrica Hospitalaria. Unidad de Agudos. Unidad de Larga y Media estancia. Hospital de Día

Tema 12.- Servicios Sociales de la Comunidad. Principios de acción Social. Principios gerontológicos. Tipos de Servicios residenciales. Vivienda comunitaria. Apartamentos. Acogida familiar. Servicios de soporte. Servicio de ayuda a domicilio. Teleasistencia

Tema 13.- Malos tratos en la ancianidad. Teorías. Clasificación. Síntomas y signos. Evaluación e intervención.

Tema 14.- Protección Jurídica de las personas mayores. Aspectos éticos del cuidado del anciano. Testamentos, clasificación.

Tema 15.- Aspectos éticos en el cuidado de los ancianos. Principios de  Bioética, testamento vital.

TEMARIO ENFERMERÍA GERIÁTRICA

UNIDAD I: Desafíos del envejecimiento y fundamentos de la asistencia de enfermería

1-Características de la enfermedad en el anciano

2- Atención de enfermería a pacientes con síndrome de inmovilismo
     1a Consecuencias fisiopatoógicas de la inmovilidad
     1b PCE a pacientes sometidos a inmovilidad (prevención/manejo deterioro funcional; UPP; déficit de autocuidado)

3-  Alteraciones psicocognitivas: PCE paciente con demencia

4- Susceptibilidad a las infecciones (infección comunitaria/infección nosocomial)

UNIDAD II: Síndromes geriátricos

5- Dolor en pacientes geriátricos: PCE al paciente con del dolor agudo o crónico

6- Alteraciones de la movilidad y el equilibrio
     6a- Definición del problema. Fracturas: definición y complicaciones
     6b  PCE a pacientes sometidos a inmovilización con tracción o yeso

7-Alteraciones nutricionales
   7a-PCE a pacientes con desnutrición - valoración y análisis.
   7b-PCE: pacientes con desnutrición - planificación de cuidados

8- Anciano frágil: definición del problema.
   8a Manejo del anciano frágil
   8b Cuidados al final de la vida

UNIDAD III: Enfermedades frecuentes en el anciano

9- Enfermedades musculo esqueléticas
   9a- Trastornos articulares inflamatorios y no inflamatorios
   9b PCE pacientes sometidos a prótesis de cadera o rodilla

 Seminarios en grupo mediano

SEMINARIOS GERONTOLOGÍA

Tema 1.- Envejecimiento morfológico. Introducción. Cambios morfológicos del envejecimiento. Cambios antropométricos. Cambios composición corporal. Cambios o modificaciones faciales. Piel, pelo y anejos. Aparato digestivo. Aparato cardiovascular. Aparato respiratorio. Aparato genitourinario. Sistema neuromuscular. Sistema inmunohematopoyético. Sistema endocrino.

Tema 2- Envejecimiento funcional. Medidas biológicas del envejecimiento. Marcadores funcionales de vejez. Alteraciones funcionales generales. Alteraciones específicas en relación con los diferentes sistemas.

Tema 3.- Envejecimiento psicológico. Introducción. Mitos. Factores que actúan en el envejecimiento psicológico. Factores extrínsecos. Factores intrínsecos. Funciones psíquicas y envejecimiento. Diagnostico de Demencia.

Tema 4.-  Anciano y sexualidad. Introducción. Realidad actual. Modificaciones fisiológicas. Disfunciones sexuales. Enfermedades crónicas y sexualidad. Recursos terapéuticos.

Tema 5.- Envejecer con éxito I. Características. Finalidades. Conceptos. Alimentación del anciano. Características de la alimentación. Nutrición. Recomendaciones y raciones dietéticas en el anciano. Valoración nutricional.

Tema 6.- Envejecer con éxito II. Beneficios del ejercicio. Principios y tipos de ejercicios. Caídas. Higiene, hábitos tóxicos.

Tema 7.- Rehabilitación geriátrica. Principios. Objetivos. Indicaciones. Tipos de actividad rehabilitadora. Medios personales y de equipo. Metodología y actividades. Valoración de la rehabilitación. Terapia ocupacional.

SEMINARIOS ENFERMERÍA GERIÁTRICA

1- DxE inmovilidad: definición y normas de uso

2- Manejo de apósitos UPP
3-Manejo UPP: casos clínicos

4- TDSC. FRACT: casos clínicos.

5- Consejo dietético en el anciano

6-Dependencia y depresión

7- Manejo estreñimiento y diarrea en el anciano

8-TDSC COT. Resolución casos clínicos

Seminarios en grupo pequeños:

Práctica 1. Técnicas de colocación de vendajes

Práctica 2. Movilización pacientes inserció protesis cadera o rodilla

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Textos fundamentales

Tabloski Patricia A. Enfrmería Gerontológica. Madrid: Pearson Educación 2ª ed. 2010

Fco. Guillen Llera. Síndromes y cuidados en el paciente geriátrico. Editorial Elsevier Masson 2ª ed. 2008.

García Hernández M, Martínez Sellares R. Enfermería y envejecimiento. Barcelona: Elsevier España SL 2012.

José M. Mayán Santos. El estado de Bienestar Social Estrategias para el Siglo XXI.  2ª Edición. 1999

M. Teresa Bazo. Envejecimiento y Sociedad: una perspectiva internacional. Ed. Panamérica. 1999

Tabloski P.A. Enfermería gerontológica. 2ªEd.Madrid: Pearson Education, S.A. 2010.

Textos complementarios

Bulechek GM, Butcher HK, Dochterman JM. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 6ª Ed. Barcelona: Elsevier España S.L., 2013

Eby, L. y Brown, N.J. Cuidados de enfermería en salud mental. Madrid: Ed. Pearson Education, S.A. 2010.

Fornés Vives J, Gómez Salgado J. Principales problemas de Salud Mental e Intervención enfermera. Interamericana. Madrid: enfo ediciones; 2008.

LEMONE P; BURKE K. Enfermería Médicoquirúrgica. Pensamiento Crítico en la asistencia del paciente. 4ª ed. vol I y II. Pearson Educación. Madrid 2009

Moorhead S, Johson M, Maas ML, Swanson E. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 6ª Ed. Barcelona: Elsevier España, S.L., 2013

NANDA International. Diagnósticos Enfermeros: definiciones y clasificación 2012-2014. Barcelona: Elsevier España, S.L., 2012.

Smith S F, Duell D J, Martin C. Técnicas de enfermería clínica: de las técnicas básicas a las avanzadas. Volumen I y II. Madrid: Pearson Educación S.A., 2009.

Otros textos de interés

Alfaro-Le Febre R. Pensamiento crítico y juicio clínico en enfermería. 4ª Ed.  Barcelona: Elsevier España, S.L., 2009.

Carnevali D.L. Tratado de Enfermería Geriátrica. Ed. Interamericana. México. 1988

Carpenito LJ. Diagnósticos de enfermería: aplicaciones a la práctica clínica. 9ª Ed, Madrid: McGraw-Hill-Interamericana, 2003.

Gordon M. Diagnóstico Enfermero: proceso y aplicación. 3ª Ed. Madrid: Doyma, 1996.

Jonhson M, Buleched G, Dochterman JM, Maas M, Moorhead S. Diagnósticos Enfermeros, Resultados e Intervenciones: interrelaciones NANDA, NOC y NIC. 2ª Ed. Madrid: Elsevier España, S.A., 2007.

Luis Rodrigo MT, Fernández Ferrín C, Navarro Gñomez MV, De la teoría a la práctica:L el pensamiento de Virginia Henderson en el siglo XXI. 3ª Ed. Barcelona: Masson, 2005.

Luis Rodrigo MT. Los diagnósticos enfermeros: revisión crítica y guía práctica. 8ª ed. Barcelona: Elsevier España, S.L., 2008.

Lunney M, Nanda International. Razonamiento crítico para alcanzar resultados de salud positivos. Barcelona: Elsevier España, S.L., 2011.

Plan Gerontológico de Navarra. Modelo de Acción Social para la Tercera Edad. 1977-2000. Departamento de Bienestar Social.

Ribera JM.; Veiga F.; Torrijos M. Enfermería Geriátrica. Ed. IDEPSA. 1992

Salgado A.; Guillén F. Manual de Geriatría. Ed. Salvat 1994.

San Martín . H. Pastor V. Epidemiología de la Vejez. Interamericana Mc. Graw-Hill.

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Idiomas

Castellano

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Lugar de impartición

Facultad de Ciencias de la Salud

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